科普活动方案范文8篇

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为了让活动更具参与感,在活动方案中可以加入竞技的环节,通过对活动方案的反思,我们能够不断提升自身的专业水平,以下是述职范文网小编精心为您推荐的科普活动方案范文8篇,供大家参考。

科普活动方案范文8篇

科普活动方案范文篇1

一、活动和时间

20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间,全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为,开展系列活动。

二、活动主要内容

(一)组织开展校园科普,科普宣传和科普成果展

各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的`校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

(二)组织青少年科学体验活动

组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普基地、xx市消防科普馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

(三)组织科普知识竞赛活动

为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

三、活动要求

1、加强领导,周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

2、加强宣传,营造氛围

各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

科普活动方案范文篇2

一、活动简介

1、时间&地点:20xx年7月1日起, 以“期”为单位,每期为7天时间

2、意义:丰富xx学员的课外生活;学员和外教一起上课生活,让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象

1、参与人数:每期每班15人

2、参与条件:年龄段要求

3、活动费用:1380元/期

4、报名时间:第一期报名截止至7月1日活动前

5、报名渠道:xx课程顾问处

三、活动流程

1、一期时间为7天

2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫;

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

四、部门责任分工

市场部和销售部

a) “夏令营”场地统筹安排;

b) “夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

c) “夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部

a) 课程教师安排:外教一名、中教一名;

b) tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与;

c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员;

d) “夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等

五、筹备进度控制

六、活动材料

1、场地布置类:教室或操场等情况确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

七、活动结束后意见反馈及效果评估

1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议;;

2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案

科普活动方案范文篇3

一、夏令营介绍

20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课,求知健心,形式多样,多元技能

三、夏令营

健康、运动、阳、光未来

四、夏令营活动基地

xx营地

五、承主办单位

主办单位:xxx

承办单位:xxx

六、参加对象和名额

5——12岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的

2、有一定纪律性家长支持的

八、活动时间

20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)

九、相关事项

收费xxx元/人

证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。

膳食:专业配餐,实行分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

十、日程安排

第1天

破冰之旅

夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开始夏令营pk赛。每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利,齐心协力,共同进步。各组取个响亮的名字和口号,振奋人心。

第2天

规划自我

学习《弟子规》;户外体能锻炼;学生自我计划,书制定;“我是谁”的心理游戏,作业完成!

第3天

人际沟通

学习《弟子规》;户外体能锻炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理游戏,作业完成。

第4天

情绪管理

学习《弟子规》;户外体能锻炼;epq心理测试,心理课堂情绪的控制;心理档案的建立。

第5天

团队合作

学习《弟子规》;户外体能锻炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。

第6天

记者单元

参观三坊七巷,并与游客交流,回来写出自己的感受,进行知识抢答赛。

第7天

生存体验

卖过期报纸,记录感受。

第8天

科技生活

参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。

第9天

国际生活

外教上课,交流。

第10天

动漫乐园

动漫达人讲解动漫制作知识。

第11天

闭营仪式

夏令营活动闭营,孩子文艺汇演,集体背诵《弟子规》,自我成长报告会。

科普活动方案范文篇4

一、指导思想

以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。

二、活动:“万众创新 拥抱智慧生活”

三、活动口号:“低碳,我们在行动”

四、活动时间:20xx年9月20—28日

五、领导小组

组长:王彬

副组长:杨宏齐

组员:池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

六、主要活动内容

(一)前期活动安排

1、横幅标题制作:“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

3、相关活动摄影。

(负责人:张x 9月18日)

(二)具体活动

1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。

(负责人:王胜江 时间:9月21日周一)

2、分发科普日活动倡议书。

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用a3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

(负责人:池斌 时间:9月21日周一班会课)

3、科普知识讲座

利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。(负责人:杨宏齐 时间:9月21日周一班会课)

4、动手实践——废旧物品与再生资源(九年级)

(负责人:黄怀华 时间:9月25日前)

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。

5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛(八年级)

(负责人:王宏 时间:第四周)

收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)

(负责人:王振仁 时间:9月21日周一班会课)

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。

7、组织学生出一期以科普知识为的黑板报并组织评比。

(负责人:卢海燕 时间:第四周)

8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。

(负责人:单利民 时间:第四周)

七、总结表彰

1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

(负责人:杨宏齐 第五周)

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

科普活动方案范文篇5

为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,开展好20xx年全国科普贤日活动,按照辽宁省20xx年全国科普“保护生态环境,建设美丽辽宁”活动,经西丰县全民科学素质工作领导小组研究决定,20xx年全国科普日期间,在全县范围内开展“保护生态环境,建设美丽西丰”活动。活动突出“以小手拉大手”整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告一段落,现将活动开展情况总结如下:

一、统一思想,提高认识

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导,精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,罗颖峰校长任组长,分管副校长宋丰伟任副组长,科技教师、班主任为组员。学校政教处、团委负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

三、活动丰富,形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在科普宣传期间,我们以升旗仪式作为学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了的范围,又让广大学生加深了印象,增强了效果。

2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、班会,议论“科普”。我们利用星期一的班会时间,进行了班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”为,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的'认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、进行环保宣传和评比活动。学生进社区进行环保宣传,校内环境整治、召开环保班会、出一期环保黑板报、环保卫士签名、评比等。

四、存在的问题

1、由于学校条件限制,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科普活动的宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普的强劲合力,推进科普工作。

2、加强对科普的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普的素质和能力。

3、加强对科普活动的常规管理,加强科普的校本开发,走出一条适合学校特色发展的科普之路。

科普活动方案范文篇6

为大力开展城市社区科普工作,提高公众的科技文化素质,在社会掀起科学普及的新高潮,形成一个爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围。现制定xx社区科普工作实施方案。

xx社区科普工作是全市科普工作重要组成部分,制定切实可行的城市科普工作制度,详细规定科普工作的内容和量化指标;要加强协调各部门,建立健全活动机制,做到级级有人主抓、层层有人负责,确保城市社区科普工作落到实处。

1、开展以学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区等各种鲜明的科普活动。科技、、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势,组织各种形式的科普小分队(如科技、、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等),定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动,倡导科学生活理念和科学生活方式,普及科学知识,弘扬科学精神,改善社区生态环境和居民生活质量,提高公众科技文化素质,让科普进入千家万户

2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神,各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况,组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班,切实提高劳动者技术水平,增强劳动者再就业的本领。

3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义和素质,扩大科普活动内容,开展好青少年特色科普活动,创建科普活动场所;各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等明确、内容新颖的校园科普活动,增强学生科技意识,拓宽科技视野,全面提高青少年科学文化素质。

4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展明确的大型特色科普活动。组织好明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案,活动中要加强协调注重实效,活动后要及时总结逐级上报,根据社区特点和发展形势,居民关心的热点问题,设计活动,每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。

新的一年里,我们把社区的科普工作搞得更加有声有色,让更多的人加入到科普工作中来,形成人人学科学、信科学的新局面。

科普活动方案范文篇7

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团公路学会,中国公路学会各分会,各全国公路科普基,各科学传播专家,各有关单位:

为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度,普及公路科学知识,促进全民科学素质跨越提升,根据《中国科协部科技部环境保护部农业部中科院国家能源局关于举办20xx年全国科普日活动》通知的有关要求,按照中国科协统一部署,我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下:

一、活动和时间

:创新驱动发展,科学破除愚昧——公路科普在路上。

时间:20xx年9月16日至22日。

二、主要活动内容

紧紧围绕“创新驱动发展,科学破除愚昧”,充分利用现代信息技术手段,打造线上线下相结合的性、全民性、群众性科普活动。

1.科学破除愚昧活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为,以展览展示、现场体验等形式,组织科普专家、公众人物等发声,通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流,重点围绕群众关切的问题解疑释惑,消除公众疑虑,破除愚昧滋生的土壤。

2.创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点,以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式,集中体现创新驱动发展战略实施以来,科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。

3.科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的,以互动体验为主要形式,以“破除愚昧小实验”为主要内容,组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。

4.全国科普日特别节目。有条件的单位,可以围绕科普日,以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频,内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用,着力就科学热点问题发出权威声音,澄清模糊认识,实现科技与生活、科普与艺术的创新融合,提升知名度和影响力。

三、活动要求

1.各全国公路科普基地在全国科普日活动期间,积极向公众开放,并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题,积极推出与相关的科普展览或科普宣传活动,组织公众特别是青少年参观体验,激发公众创新意识。

2.各省学会、分会积极联合所在地区交通院校,组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动,开展线上线下等多种方式的科普讲座活动,倡导公众贴近科学、融入科学。

3.请有关参加单位于8月30日前提交《20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表》(见附件)电子版至我会科普宣传部。

3.活动开展过程中,各单位应及时撰写活动资讯,我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台,对活动情况加以报道。

4.活动结束后,请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料,我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰,并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。

四、联系方式

联系部门:中国公路学会科普宣传部

联系人:高xx

电话/传真:xx

邮箱:xx

科普活动方案范文篇8

为深入开展20xx年全国科普日活动,进一步推动学术资科普化,为科技工作者搭建向公众普及科学知识的平台,提高公众对科学知识的关注与兴趣,在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,中国科协科普部联合中国科学院科学传播局在全国科普日期间举办学术资科普化系列活动。现将相关事项通知如下:

一、活动时间

20xx年9月1-21日

二、活动

创新引领时代,智慧点亮生活

三、活动内容:

(一)高端科技资开放

结合20xx年全国科普日,广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资面向社会开放,激发广大公众、尤其是青少年对科学的兴趣。

(二)动员科技工作者参与科普活动

广泛动员科技工作者围绕民生重点环节和关键领域的科技进步成果,深入农村、社区、学校、企业等开展创新性、示范性科普活动,倡导公众贴近科学、融入科学,有效推动全民科学素质提升。

(三)举办学术资科普化系列报告

发动各有关单位围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告,面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展,引导科技工作者更好履行社会责任。

四、有关要求

(一)加强领导,统筹协调

20xx年全国科普日学术资科普化系列活动是全国科普日活动的重要组成部分,各级科协科普部、中科院系统各相关单位要高度重视、密切配合,加强资统筹,调动各方面的积极性,与全国科普日活动协同推进。

(二)加强宣传,营造氛围

各有关单位要充分发挥本单位本部门的在场地、人员等方面的科技资优势,充分利用广播、电视、网络、新媒体等宣传手段开展专题宣传,为全国科普日营造良好的宣传氛围。

(三)做好申报,及时汇总

请各有关单位于20xx年7月0日-8月24日登录“e享科普日”网站中的全国科普日重点活动管理平台,按要求填报重点活动登记表(见附1),以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表(见附2);同时将相关活动登记表报送至。

请各有关单位于20xx年9月1日-10月26日登录全国科普日重点活动管理平台提交本单位本部门的活动总结、图片和影像资料,并同时提交总结视频或总结幻灯片等作为支撑材料,同时将上述材料报送至。各省级科协在线对优秀项目进行推荐,推荐的优秀项目包括“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”和“20xx年全国科普日优秀活动”(见附、4)。

中国科协对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”的名义表扬,对特色鲜明、实效显著的活动以“20xx年全国科普日优秀活动”的名义表扬。

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