通过写好工作总结,我们可以更好地提高自己的工作效能,工作总结是对自己工作目标的回顾和评估,有助于制定下一阶段的工作计划,以下是述职范文网小编精心为您推荐的安全健康工作总结6篇,供大家参考。
安全健康工作总结篇1
三年级健康安全工作总结
南关小学
149班
孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力,培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式在此对一个学期以来的安全,健康工作作简单总结:
1、认真做好安全,健康教育工作。我始终把安全,健康工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。针对冬季感冒和腮腺炎等流行病,我及时做好学生的隔离工作,同时开窗通风,进行消毒等预防措施。
4、家校联系,保障安全。 学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。
5、取得成效
(1)学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。
(2)学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
(3)本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。
总之,所以我一直十分重视教育健康,安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。今后,我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全,健康教育工作。
2014年1月
安全健康工作总结篇2
我公司开始质量,环境,职业健康安全管理体系贯标工作以来,现已三年,业务部参与编制了主管业务的相关程序文件和有关的作业指导书,并按照标准和文件要求开展工作,取得了一定的成绩,通过这次管理评审会议,向公司领导进行汇报如下:另外在会议上向各级部门虚心学习、取长补短。
1、在没有搞三体系认证前,我部接受定单时,没有经过认真评审有时就会不能按期按期交货等,引起顾客的不满,体系运行以来,我们首先从相关文件上明确了合同或定单评审的职责范围和审批权限,并针对不同的合同或定单规定了签定了前应进行评审的要求和评审方式,以确保合同的内容充分、明确,并且公司有能力满足这些要求。
2、为了对用户负责,也为了了解我公司产品质量和顾客使用状况,我们对公司的新老用户进行了走访和发放顾客满意度调查表对我公司的产品技师、物点和顾客关注的有关事项进行满意度调查,这些调查项目主要有产品的性能、功能、交货时间、价格等。用户对我公司的产品质量难予很高的评价,希望今后能够进一步全作,同时也提出了一些好的建议,比如产品的包装、交货时间等。
以上就是我部在贯标工作开展以来所做的部分工作,虽然取得了一些成绩,但存在的问题也不少,主要表现在大家对标准理解的不深、学习不够,今后还要不断学习,提高工作效率和管理水平。
对相关方提出环境、职业健康要求!
业务部
20xx年4月23日
安全健康工作总结篇3
上半年,在集团和股份公司的正确领导下,在公司全体干部职工的共同努力下,实现了上半年安全环保工作目标。为进一步做好下半年职业卫生安全环保工作,确保年度目标的实现,现将公司上半年主要工作完成情况总结如下:
一、主要指标完成情况
(一)安全职卫工作主要指标完成情况
公司上半年重伤事故、生产性死亡事故、职业病病例报告为零,无爆炸、多人受伤、多人中毒和水库、磷石膏渣场溃坝等事故。但发生3起(机械厂“1.18”物体打击事故、设备部“5.09”其他伤害事故、天鸿公司人员“6.26”物体打击事故)d级人身伤害事故,千人负伤率为0.75‰。(与去年同期相比事故起数同比减少4起下降率57﹪,去年同期发生7起人身伤害事故,受伤人员7人,重伤1人)。隐患治理完成率94.61%;职业危害场所检测合格率99.2%;建设项目行政许可及“三同时”执行率达100%。
(二)环保工作主要指标完成情况
1、上半年未发生环境污染事故;废水:生产废水全面实现零排放;废气:全部21套生产装置共23个废气排口,内部监测排放合格率98.04%,政府环保监测部门季度监督性监测合格率率100%,无组织废气排放合格率100%。
2、噪声:环保部门开展年度噪声监测一次,噪声排放合格率100%。
3、固体废物:磷肥系统产生磷石膏全部送渣场安全处置;合成氨系统产生煤灰渣全部综合利用;黄磷系统产生磷炉渣全部综合利用。产生的危险废物全部按规定进行安全贮存及转移。
4、所有环保设施与主体装置同步运行率100%,在线监测设施有效运行传输率大于94%,满足国家环保要求。
二、安全职业健康方面开展的主要工作
1、提前谋划年度工作、层层分解落实责任
为使公司年度安全环保职业健康工作做到早计划、早部署,年初下发了《20xx年年度安全环保职业健康工作计划》,随后在股份公司年度工作计划下达后,重新组织对《20xx年年度安全环保职业健康工作计划》进行了修改完善,对股份公司的年度工作逐项进行分解落实。
为确保完成责任目标,在公司内层层分解、层层签订安全环保责任书。在公司总经理与公司分管领导签订安全环保责任书的基础上,由公司分管领导再与39个二级单位第一责任人签订安全责任书。之后,各二级单位进一步分解落实责任书的签订。同时,为进一步规范承包商安全责任管理,针对承包商的承包项目、安全风险,由合同签订单位代表公司与全部承包商签订承包商安全环保责任书(或安全环保协议),明确安全环保管理责任,按比例收缴安全环保风险抵押金。
根据20xx年年度安全环保责任书和20xx年百日安全生产竞赛活动考核结果,完成了20xx年个人风险抵押金返还(奖励)及百日安全生产竞赛活动优胜单位奖励兑现工作。返还(奖励) 20xx年风险抵押金本金1296900元整、奖励金额1283150元(共计2580050元整)。完成20xx年各单位风险抵押金缴存测算及缴存工作, 共缴存风险抵押金总额共计1738900元整。
2、强化控制措施、确保零死亡
为了强化安全环保管理,从集团开始将 “确保零死亡、零环境污染事故和杜绝100万元以上损失火灾或爆炸、多人重伤、多人中毒、尾矿库、磷石膏渣场漫坝等事故”确定为年度安全环保职业健康重点目标,为了确保集团和股份下达的“零死亡”重点工作目标,在集团10条和股份14条措施的基础上,结合公司实际编制了控制措施,对集团、股份控制措施进一步明确和细化,强化重点目标措施控制落地,有针对性地对以往因劳务工用工安全意识差、安全和操作技能不能完全满足上岗要求,以及因劳动保护用品佩戴不齐全、不规范导致事故多发的现状,强化劳务工用工管理和劳动保护用品穿戴管理,深入推进顶岗劳务工持“双证”上岗和劳动保护用品全穿戴,细化管理要求,顶岗劳务工持“双证”上岗工作已全面完成。
3、广泛开展安全专项活动、巩固20xx年安全成果
在总结去年安全环保工作取得成绩的基础上,制订了《安全生产巩固提升年》活动方案,年初组织开展誓师大会,面对安全
旗郑重宣誓、作出承诺,彰显了天安人做好安全环保工作的决心和信心。同时,为激励各单位做好安全工作,对月度无事故的单位按风险大小分类进行月度奖励并结合年度内隐患排查整治、查处违章违纪进行评比表彰,开展了以“控制月无事故为手段、达到年无事故目的”的巩固提升年活动。实行月评比、月奖励,在月度安全环保例会上兑现上月安全奖励,活动自3月份开展以来有效地控制了事故苗头,目前已累计兑现月安全奖励170990元。
4、严格行政许可、持续推进项目“三同时”办理
认真组织对公司安全生产相关的证照进行了梳理,及时办理行政许可证照年检、换证工作,确保证照符合有效。先后完成了杨家箐磷石膏2号堆场的《安全生产许可证》取证和《危险化学品经营许可证》、《非药品类易制毒危险化学品生产备案证》的换证工作;关于公司《安全生产许可证》法人变更工作,相关资料已于4月26日报送省安监局,目前已取得受理通知书,待发证。
在技改项目“三同时”办理上,严格按照相关法律法规要求办理评价、审核和验收等工作,先后完成了:(1)硫化氢扩能、脱硫脱硝技改项目安全设施设计专篇的现场审核及备案工作;
(2)二期80万吨年硫酸装置低温热能回收利用及配套公用工程改造项目安全预评价报告和安全条件现场审核及备案工作,安全设施设计专篇正在编制中,预计7月中旬能完成。(3)杨家箐磷石膏堆场扩容改造项目职业病危害防护设施竣工验收及备案批复;(4)硫化氢及脱硫脱硝项目职业卫生专篇设计审查及批复。
安全健康工作总结篇4
2011学年第二学期桥头小学三年级健康教育总结
健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。
在完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先做好传染病预防,因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。进一步加强了对学生六病预防工作,收到了显著的效果,体检后对沙眼同学投了药进行治疗,使生病率更进一步下降,对近视同学都投了近视灵眼药水进行跟踪矫治,使假性近视恢复正常,近视同学也有所改善。而使本年级的近视率形成下降趋势。
学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观察他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。
总之本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为学生创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展,将来才能为社会服务。
从化市鳌头镇桥头小学
2012年6月
安全健康工作总结篇5
邵火庙小学三年级心理健康教育工作总结
班集体是学生学习、活动的主要载体,是培养学生的摇篮。在这个“社会”中学生处于主体地位,积极开展班级心理教育,营造一个健康、快乐的和谐班集体,可以培养身心健康的小主人。本学期我以四年级学生心理发展的年龄特点为基础,以心理导向教材为依托,帮助学生解决在学习、生活和成长过程中的心理问题和心理障碍,建构学生健康的心理。现将主要工作总结如下:
一、把专业的心理学知识与爱学生的情感相结合爱是教育的基础和源泉,是教育成功的先决条件,爱应当成为教育的主旋律。每个学生都有自己身心和智力发展的不同阶段,教师的评价对学生的行为有着使其维持、发展或停止的影响。我们教师一个友善的微笑、一个理解的点头、一句鼓励的话语,都对学生的心态及行为有着较大的影响。
有些孩子除了平时的说教以外,还需要运用一些专业的心理学知识,进行心理调试和行为治疗。我积极地运用所学的心理学知识开展实践。董昱是个成绩优异却又少话的孩子。她很想得到周围同学的认可,但又不会主动去与他人交往,她缺的就是对自己的信心。一天放假归来的课堂上,她一直低着头而且用手捂着自己的嘴,下课后我了解到是因为与同学玩耍摔伤。当时天气比较热,她还准备了一个口罩,这对她的病是不好的,不戴,孩子们又会笑话。她来到我办公室,我先是让她自己打电话问医生戴口罩对她病的害处,然后让她找身上有痣的地方,让她说说人们对它的关注情况,接着我找来14位同学做了一个调查,最后我把结果让她自己看,我还让他看到我手臂上的伤痕,并且告诉她,我先挽起衣袖让这丑公布于众,到了下课我再见她时,她已勇敢地放下了手不再遮住了。我知道这对于季颖来说真的很难得,为了怕少数孩子说,我那些天一直和几个同学陪她聊天,找些事分散她的精力。这种带有行为治疗的矫正方法,摒弃了一味的严格说教,走进孩子的内心去从“心”改变,用教师特有的爱,使孩子们更加健康的成长。
二、对症下药,开展良好的集体活动是对学生进行心理健康教育的有效途径之??
良好的集体活动是富有教育力和感染力的课堂,它能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通,它能使师生在互动中产生潜伏的积极影响,同时它还有利于教师在活动中发现问题,解决问题。
其一,针对一部分学生缺乏恒心、毅力、对学习存在惰性,从而使他们智力因素受到极大束缚的特点,我开展了“学习为了什么”、“磨砺坚强的意志”等主题班会,帮助学生制定了不良学习习惯治疗卡,制定了系列监督机制,并配合“学习竞争伙伴”、“进步之星”,经验交流会等活动。
其二、针对一部分学生以自我为中心,冷漠、自私的心理特点,我又先后开展了“
三、一班的故事”,让每个学生寻找、发现本班的故事,让每个学生积极参与拔河比赛、篮球赛、跳绳比赛等,在活动中,学生开始变得热情,开始团结,开始互相关心帮助,整个班集体
安全健康工作总结篇6
三年级体育与健康教学工作总结
本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:
1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
5、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时,不断提高了篮球技术,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。
6,学生的体育中考项目经过一轮的测试,让学生懂得自己的成绩,为明年的中考做好充分的准备。
总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。
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