写作文的过程可以让我们学会如何进行有效的时间管理，作文是展示我们个性和思想的一种方式，可以让别人更了解我们，述职范文网小编今天就为您带来了幸福时刻作文500字最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
幸福时刻作文500字篇1
忘记了忧愁，也就没有了忧愁，可以舒展紧皱的眉，担忧的脸。平日里所有的不公平，所有的不快乐都随忘记而远去，人就会变的明朗了，好像被乌云掩盖的天，突然湛蓝了起来。
忘记了憎恨，也就远离了憎恨。当心灵不因为憎恨而蒙蔽，当所有的一切变成过眼云烟，人就会整个的轻松起来，宽恕了别人也解救了自己。
忘记了情忘记了爱，也就忘记了一切不愿意记忆的东西。当为爱一个人在苦苦挣扎的时候，当为了一段感情在无奈彷徨的.时候，忽然的忘却该是多么大的一种幸福。
没有人能做到那么的洒脱，没有人能真正的忘却！曾经爱过、伤过、痛过的日子永远磨灭不了，时间的推移增加了记忆里的痛苦。使得痛苦更清晰，使得心更憔悴，使得爱变恨，情变怨。
学会忘却，也就学会了宽恕自己，解救自己。既然爱过不后悔，分离总有它的无奈。当人从幼稚无知,到自以为看透红尘,看透这个社会,那都是心路的历程。其实不然,书面上的道理说了太多,真正的懂得的太少。怨天尤人,自唉自怨,都是人的通性,人大多是自私的。
人生短短几十年，何苦撑的那么疲累，何不学会忘却？一味的追求完美，而这个世界，根本就没有完美的东西，完美了反而是一种缺陷，有缺陷的东西才真正的完美。人生更是如此，没有遗憾人生的人，并不快乐。所以追求的完美，其实就是追求一种完美的心态。
当人的生命走到尽头的时候，会去经历五谷轮回；当再世为人经过奈何桥的时候，会喝下一种叫孟婆汤的东西，会忘记前世的记忆，今生也就变的快乐起来。难道非要到那个时候才能真的忘却？幸福是什么，幸福在哪里，人一直都在苦苦寻觅着，寻找着，幸福其实就在那一回眸间，幸福其实就在那忘却里。
有一种感情叫爱；有一种感情叫憎恨；有一种感情叫厌恶；亦有一种感情叫伤害。忘却掉一切的刻骨铭心的伤痛，忘却掉一切痛彻心扉感情，那将是最大的一种幸福
幸福时刻作文500字篇2
小时候，妈妈经常问我幸福是什么。少时懵懂，结结巴巴的对妈妈说：“永远和爸爸妈妈在一起吧！”妈妈听到这个回答不说话，摇了摇头笑笑。只是深情地望着我。
到现在我回答这个问题时，我都会笑笑的说：“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打败小怪兽。”可同学也总是笑着摇摇头，不语。其实我们都明白幸福这种东西怎么能说得清，道得明呢?
也不知何时起，我也慢慢地回避着这个问题，不管是什么人问我，我都会笑着摇摇头，然后走开。直到那一个雨天……
那一天我在车站等车，我的身边站着一个妇人，她的身边站着一个大约只有5~6岁的小孩，妇人撑着一把伞，伞的一边严重倾斜——向着她的孩子。雨还在下着，雨水不停的从雨架上滴下来，滴到妇人的发梢上，身上，一旁的孩子没有一点感觉，还在玩着他的玩具他妈妈时不时咳嗽几声，他急忙问到：“妈妈你是不是感冒了?” “没” “哦！”一辆飞驰地汽车开了过来溅起一个水花，那个妈妈连忙站到那个孩子的面前，水花全都溅到了那个妈妈的身上，孩子一点水都没溅到。我看到那个妈妈不动声色地站回了原来的位置上，朝着她的孩子微笑着。我站在一旁震撼到了，一位生病的母亲能不顾自己的病情为她的孩子挡雨，我知道那位孩子是幸福的，因为他有一位深爱他的'妈妈，可，那位母亲是幸福的吗？我想她是幸福的，因为她有一个她可以深爱的还可以爱她的孩子，这对她来说是幸福的。
现在我知道了幸福的含义了，幸福是你可以看着他，为他遮风避雨，为他无条件的付出，只为了他能看着你幸福的笑！不求索取，不求回报，只为了这份爱能在他心头回荡。
幸福时刻作文500字篇3
幸福是什么?这是四年级课本上的一篇课文。同时，这个问题也是我陷入了沉思。
生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。——雨果是的，这是我对幸福最大的感受。幸福是他们关切的问我们“：冷吗?”幸福也是他们对我们说“：快点写，写完来烫一下手。”幸福更是每天早晨，蜷缩在温暖的被窝里，看着他们给我们做早餐。他们是谁?他们是我们的家人，是最爱我们的人!
人是自己幸福的设计者。——梭罗这句名言说得一点儿也不错。在这个世界上，有两种人。一种是每天早上一醒来，就对这一天的生活充满信心，于是快快乐乐的过一辈子。另一种是每天从早到晚脸上都挂着一幅生气的表情，所以一生都不快乐。人，幸福是一辈子;不幸福还是一辈子。你不幸福过一辈子，这又是何苦呢?让我们抬起头来，幸福的度过每一天!
通往幸福的最错误的途径，莫过于名利、享乐和奢华生活。——叔本华幸福，是很美好。但是，有一些人认为的幸福，是金钱，是名利。而那些沉浸在金钱中的人们，离幸福是总有一些距离的。只有那些靠自己劳动感到幸福的人们，才得到了真正的幸福。那些还没醒悟过来的'人们，希望他们能知道：金钱不能成全一切，更不能给人带来幸福。
世界上惟一成倍增加幸福的办法是与人分享。——谢乐分享，这个词对我来说有莫大的吸引力。说来也惭愧，但是我还远远没有做到这一点。不管是什么东西，我都不愿意与别人分享。因此我的幸福指数也只是个中等个儿。家人们常常告诉我“：要分享!”我也下定决心要改掉这个毛病。总之，我们不能做一毛不拔的铁公鸡!
幸福是什么?幸福就是现在的每一分每一秒!人生的每一刻都是幸福的!
幸福时刻作文500字篇4
什么是幸福？
这是一个没有标准答案的问题。有人说，幸福是贫穷中的一块蛋糕，幸福是逆境中的一种亲和的表情。
期中考试于上周五下午结束。考完试，我看着窗外。烈日晒得我睁不开眼睛。太阳像火，地球像轮船。太热了，无法呼吸。就在我想着回家该怎么办的时候，不知道谁拍了拍我的肩膀。我转过身，发现小b的脸有点失落。我想吓吓你。你真的是。你为什么转得这么快？对了，我买了张新卡。你愿意来我家玩吗？对，对！怎么才能错过玩的机会？于是，一切都在九万英里后抛向天空。
卡片似乎有一种魔力，让我沉浸其中。时间也匆匆流逝，仿佛一眨眼，月亮已经开始升向夜空，到处一片漆黑。我看着墙上的钟，害怕地跳了起来。匆忙和朋友告别后，我匆匆回家。
当我走近房子时，一个人影立即跑了过来。我没见过来人是谁。一个略带鼻音的声音来自.一个明显的哭喊声你是怎么回来的？你知道我们有多担心你吗？说着，一滴眼泪滴滴的声音传进我的耳朵，我不敢正视妈妈，低头挣扎着怎么跟妈妈说。手机响了，那么，孩子回家了吗？我听出了父亲的声音，非常焦急。回来。模模糊糊只听到电话里传来一阵清脆的`声音，好像是挂在父亲心里的石头落下的声音。
话挂了不过十分钟，父亲匆匆赶回家，明明外面风不小，却见父亲浑身是汗。看到这里，我的眼眶湿润了，对不起这三个字在我心里挥之不去，但到了嘴边又咽了回去。爸爸看着我，不说话了。好了，现在我回来了，没事了。我们去吃饭吧。我发现餐桌上的食物没有一丝被动，食物是凉的。爸爸妈妈，对不起。灯光下，我父母头上的白发异常清晰。
这是幸福吗？是的，你回家后总会有人关注你的行踪。是的，这就是幸福。
幸福时刻作文500字篇5
妈妈经常带我去旅游，南京、北京、哈尔滨、新疆、成都……祖国大江南北留下了我们幸福的足迹，但有那么一刻一瞬间的幸福令我回味至今。
那年寒假，妈妈带我去东北“雪乡”领略真正的北国风光。一天凌晨，我们3点出发去看雪山日出。我们戴上帽子手套，穿上厚衣厚裤雪地靴，武装得严严实实的，只露出了眼睛，要知道那可是零下40度啊！上山路上，寒风刺骨，雪花无情地打得人睁不开眼睛，厚厚的积雪漫过了我的膝盖，加上没有吃早饭，我又冷又饿，吃力地向山顶前进，不断地摔倒又起来，我真的想放弃了。每当这个时候，妈妈就用鼓励的眼光看着我，跟我说：“加油！最美的景色在山顶！”然后使劲地拉我一把，使我信心倍增。终于我克服重重困难，来到了雪山顶上。啊，山顶的景色真美！一片银白——白色的树挂，白色的山，银装素裹，像画一样！回头看看雪地上那一串串脚印，我情不自禁地把头靠在妈妈怀里，真温暖真幸福啊！这时，一团火球跳出山峦，放出万道光芒，红红的朝霞映着我的脸，我的脸红润起来，妈妈抚摸着我的头，说：“时间过得真快，你又长高了！”我享受着妈妈的抚摸，这一刻幸福的感觉充满了全身。
是啊，我是幸福的，我在妈妈的鼓励和帮助下，战胜了雪山，战胜了自我，看到了最美丽的雪山日出。
幸福时刻作文500字篇6
在这周三上第二节课之前，教室里突然一片喧哗，几乎所有人都把目光投向了电子屏幕上。我抬头一看，原来不知道是谁把我们班的电脑背景换了一张照片。换背景本身没什么新奇的，可换的这张照片竟是我们全班39个同学的合影。
看到这张照片后我突然意识到这不就是我们班昨天刚照的吗。原来在周二中午的时候我们班进行了一场班级足球比赛并取得了胜利，在赛后我们班班主任张老师让我们先别走，全班进行合影留念。此时此刻我十分仔细地观察这张照片，发现全班39个同学每个同学脸上都洋溢着幸福的笑容，这是多么幸福的一刻啊。想到这里，我的思绪又回到了我们刚步入初中时的情景。
记得在去年9月份，我们小学毕业升入初中，由39名同学组成了一个班级，在这之间，我们有的认识，有的不认识。可转眼1年间过去了，同学们已经从初次见面变为了自己最好的朋友，从互不了解到相互熟识、玩耍。虽然在这中间少不了矛盾和不快，可最多的还是同学们的欢声笑语和脸上的笑容，尤其是在集体活动中能最好的体现出来。
在初一拔河比赛和排舞比赛时，每个同学都拼劲全力去为班争光，在赢得冠军后每位同学脸上都洋溢着那幸福都笑容，而在这学期的篮球比赛中虽然失利了，可同学们相互鼓励、加油并争取在下次比赛中取得好成绩。我想，这就是我们班最幸福的时刻吧！
多年以后如果再次看到这张照片，我想每个人心中都会有自己许多感触和感受，而我认为这张照片不仅展示了当时每个人的笑容和幸福，更包含着我们整个集体在一起时经历的各种事情和幸福时刻！
幸福时刻作文500字篇7
清晨，一阵清脆的铃声响起，语文老师面带笑容地走进教室。她和蔼可亲的笑容，夸张有度的表情，总是让我们感到亲切。她常常与我们畅谈文学，为我们揭开神秘的文学面纱，带领我们走进丰富多彩的语文世界。
这是多么美好的瞬间，这是多么幸福的时刻！朗朗的书声孕育着欢乐，默默的思索透露出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的优美意境；有时，我们领悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的深刻哲理；有时，我们感受着“落日照大旗，马鸣风萧萧”的壮阔的场面。
在她的引导下，满页的铅字我们不再感到烦恼，厚厚的书本我们不再感到沉重。郁闷的日子，她让我们品尝开心的甘果；欢乐的时光，她让我们遨游清美的世界。
坐在这样的教室里，我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》，拥有了《坚强》的《意志》，拥有了《明朗》的《生活态度》。这是教室？不！这是一座神奇的知识殿堂。在这里，我们畅饮着今天的甜蜜，想像着明天的美好。听呀，老师铿锵有力的话语又在耳畔响起，就像是一曲曲动听的音乐，一首首优美的诗歌。从远古时代到二十一世纪，都是它的旋律。看吧，老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现。那是连绵起伏的青山，那是清澈透明的河流。青山托起我们远大的理想，河流载着我们美好的心愿。
这是幸福，因为有老师的奉献精神；这是幸福，因为有我们领略真谛；这是幸福，因为有师生共享美好时光！花季中的同学们请意识到这一点吧！要不，幸福就会与你擦肩而过！
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