我们一个像夏天一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。 ——题记友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。你拖我离开一场爱的风雪，我背你逃出一次梦的断裂。遇见你然后生命全改变，原来不是恋爱才有的情节。

你了解我所有得意的东西，才常泼我冷水怕我忘形；你知道我所有丢脸的事情，却为我的美好形象保密。如果不是你，我不会相信，朋友比情人更死心踏地。就算我忙恋爱，把你冷冻结冰，你也不会恨我，只是骂我几句。当我陷入困境中不能自拔，你不会无情地抛下我。是你伸出双手把我拉起，使我有重新面对困境的勇气。如果不是你，我不会确定，朋友比情人更懂得倾听。

我的弦外之音，我的`有口无心，你都能用心倾听。当我被遗忘在某个角落，是你找到那个被遗忘的我；当我默默流泪，是你悄悄地递给我一张柠檬草味的纸巾。还是你记得我最爱柠檬草的味道，你默默倾听着我哭泣的声音。你说你讨厌我经常哭哭啼啼的我，却总能把我搂在怀里，给我无尽的安慰。和我一同笑过的人，我可能把她忘掉；和我一同哭过的人，我却永世难忘。人生在世，多么美丽的青春年华都会如流水般一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，永远天长地久。

菜园里作文篇2

我们的校园四季都很美，尤其是春天，景色更是美无绝伦。今年春天我们的校园不仅美，还多了一份善良……

春天来了，是一个欢乐的季节；是一个幸福的季节；是一个美丽的季节。正当我们欢快的在校园里玩耍；正当我们咕咚咕咚地喝着清凉的矿泉水；正当我们舒服地坐在教室里看书、画画、写作业时，大家是否能想到：在云南山区，那里因为干旱，小朋友们甚至痛痛快快地喝口水都很难！而在我们的校园里，哪一位同学不是抱着水杯大口大口地喝着水……

班主任为了让我们明白大家应节约用水，特地给我们布置了一项特殊的作业：回家查一查关于云南的情况。我回家之后如约上了网，映入眼帘的却是一副惨相：土地上干干的，遍地都是裂痕；十多岁的小孩子为了帮助家人，独自一人穿越危峰，到十里外的地方去取水……看着看着我的眼角有些湿润，十分想为灾区做点贡献。正巧，学习要举行自愿捐款活动，我们聚在一起，这个说捐十块，那个说给二十，讨论的好不热闹。可是老师却只是淡淡的说了声：“最多捐五块。”我们百思不得其解。

捐款那天，我们每个人拿着钱排队，不知为什么，这钱显得十分沉重。当我把钱放进箱子里时，心里感觉舒服多了。我抬头仰望天空，天真蓝啊！阳光多灿烂啊！

我们的校园，在阳光的映照下，显得好美啊！

菜园里作文篇3

大树的幸福是能茁壮成长，鱼儿的幸福是在大海里自由自在地遨游；花儿的幸福是被太阳公公温暖的阳光哺育着……而我的幸福是因为我是美丽校园中的一员。

开学了，我们又回到了美丽整洁的校园里上课。同学们休息了一个假期，都攒足了劲，准备汲取精神食粮。这一天，老师带着微笑走进了教室，一节我盼望的语文课即将开始。古诗背诵就开始上新课。老师问出问题后，请小组交流，如果答案不同的小组就举起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不统一。于是，老师让我先说我的答案，说完后她没有评价，又让我的同桌说。当我和同桌都将自己的答案说完时，老师问同学们：“他们谁对谁错”？话音刚落，同学们异口同声地喊道：“任一峰的正确”！顿时我的脸变得通红，觉得很丢脸。

同学们也都笑了起来。我感觉无地自容，真想找个地缝钻进去。因为全班就只有我俩举起了手，而同桌的答案正确，说明全班只有我一个人错了。老师让大家静下来，帮我分析了错误的原因是没有把握问题中的关键词。本来这个问题很简单，同学们的答案也很正确，老师不用再讲的。可当我看到老师耐心认真的态度和耐心的神情时，看到又陪我听了一遍而没有责怪我的同学时，我感觉到自己很幸福。因为我有这么好的同学，还有这么一位善解人意的和蔼可亲的语文老师。我能在这么美丽的校园里上课，与同学们一起玩耍，一起解决困难，我怎能不感到无比幸福呢？我也相信凭我们老师和同学的努力，一定会让我们曙光小学更加团结，更加温暖。

同学们，我们每一刻都在幸福里度过，我们被幸福时时刻刻包围着。让我们一起努力，让这个世界也变得幸福吧。

菜园里作文篇4

夜深了，大地上都静悄悄的。可是，在某一个万紫千红的花园里却传来吵吵闹闹的争论声。

是谁传来的争论声呢？原来是花园里的花儿们正在争论人们最喜欢谁呢？

“你们谁都比不过我美！我的裙子那么多，颜色那么鲜艳！人们一到花园里来，第一眼看到的就是我！”牡丹花骄傲地昂起头，做出一副不服气的样子。

“胡说！谁说你裙子多你就最受欢迎了。我们杜鹃花可是人们最常见的花，哪儿都有我们杜鹃家族的身影。理所当然，人们肯定最喜欢我们了！”杜鹃花神气地说。

“呸！我的香味沁人心脾，你们好看常见又怎么样，只要人们闻到我们茉莉花的香味，就会情不自禁地朝我们走来！”茉莉花也不甘示弱。

“你香又有什么用？肯定要对人们有益的花他们才喜欢！”一直不敢说话的油菜花开口了，“所有花当中，我们油菜花才是对人们做出的贡献最巨大，我们结出的油菜籽能榨成菜油，全世界的人都离不开我们。”花儿们你一言我一语，吵得不可开交。正好吵醒了正在睡觉的银杏树爷爷。“怎么了，孩子们？”银杏树爷爷问。花园里顿时鸦雀无声。

过了好久，胆子大的水仙花站了出来，说：“银杏树爷爷，您帮我们评评理，谁最受人们欢迎。”“对呀，对呀！”仙客来也接上一句。

银杏树爷爷笑着说：“孩子们，你们知道吗？我们大家都需要大地公公的'抚养，我们也有各自的长处与短处，我们不能拿别人的短处与自己的长处比！”

菜园里作文篇5

春天要来了。近了，近了，我开始听见春天的脚步声了。鸟儿在枝上歌唱，草原披上了绿色的衣裳，大地沐浴着春光，万物正生机勃勃，来了，又一个充满活力的春天。春姑娘已经来到了我们的校园。我们也跟着春姑娘的脚步，去寻找春天。

春天来到了操场的草坪。草坪的小草经过“喝”了几天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了个懒腰，才肯伸出小手，进入到春天的怀抱里。小草像会织衣的能力，把绿色的布料织成一大块绿色的地毯。旁边的树木也不甘落后，它每天用春姑娘给它的“肥料”忙碌地装扮自己。过了几天，它的身体已长满了黄澄澄的小花朵。瞧！那高高低低缀满花的那棵树上，多么像一团棉被盖在树上。

再走近一些就是我们校园的水池。水池的喷泉的水声像是一道好听的曲子，时时变换着调子。水池里面的水真清呀，清得可以看见江底的沙石；水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。水池的鱼儿躲来躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

再走近一点就是我们校园的菜园。菜园里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一阵风吹来，那小湖轻轻地荡漾起来，风儿送来了清新的泥土香和青草味，真让人陶醉。

春天的校园真美丽，我要好好珍惜这个短暂的春天。我爱春天，更爱校园的春天。

菜园里作文篇6

每天，在我们的校园里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀。

那是个阳光明媚的日子，我像往常一样急匆匆走进教室，见同学们七嘴八舌地议论着什么，原来今天的讲桌上堆满了书本、笔袋等物品，我心里很纳闷：这是要干什么呢？

王老师笑容满面地说：“同学们，请回座位！这些是奖品，是要颁发给咱们班硬笔书法得奖的同学！”老师话音一落，班里的空气如同凝固一般，我环顾四周，大家都神情严肃，全神贯注地盯着老师。我心里不由地打起鼓来：哇！这么多奖品，平时书法写得好的同学肯定能得奖。我也好想得奖，会不会有我呢？要是平时再努力些就更好了。

这时，王老师开始公布获奖名单了，同学们屏息凝视，一个个获奖同学的名字格外响亮地在耳边响起。

“霍小凡，三等奖。”我的奖了？是我听错了？后面的同学推了推我，说：“快上去，霍小凡，你得奖了！”“啊？什么！我的奖了？”“是啊，三等奖。”我看了看四周的同学，他们都羡慕地看着我。我快步地走向领奖台，生怕老师会反悔似的。

当校长把带着巨大荣誉的奖状和那些沉甸甸的奖品颁发给我时，我心里比吃了蜜还甜。

回到座位上，我仍压抑不住内心的激动，捧着这张珍贵的奖状，我眼前不由得浮现出王老师孜孜不倦的身影，她不厌其烦地指导我练习书法，及时提醒我坚持书写，并纠正我的错误，在老师的督促下，我练了一遍又一遍……

每次想起那天的颁奖活动，我都能感受到荣誉带给我的巨大力量，它也让我坚信功夫不负有心人，今后我会奋发努力，让自己变得更优秀！

菜园里作文篇7

雨，是大自然的使者，轻轻的飘落在了校园里，柔和地拂过同学们的脸颊。雨，悄无声息的来了!

雨，就像一位婀娜多姿的少女，披上了一层洁白的白沙，在校园里飘呀，飘呀，飘呀。她说：“校园里的花儿像彩虹那样五颜六色;像彩霞那样五彩缤纷;像宝石那样璀璨夺目。。。。。。”他还说：“校园里的大树像高大挺拔的巨伞;像威风凛凛的将士;像拔地而起的高山。。。。。。”

你瞧!校门口的花坛里的那一簇簇娇小的花儿，正舒展开它们那婀娜多姿的身子，尽情地享受着雨水给他们的滋润。哇!晶莹剔透的露珠，调皮地从这一片花瓣上滚落到那一片花瓣上，又从那一片花瓣滚落到这片花叶上，他们快乐地在花瓣上，花叶上嬉戏着，玩耍着。嘘!雨，轻快地融入了花的世界!

雨，落在校园里。那颗苍老的大榕树，被雨淋湿了，那即软又长的“胡须”，在风中悠然自得的荡漾着，那曲折的树干，被风洗的一干二净的，那密密麻麻的树叶，闪耀着生命的光彩。

雨，落在校园里。我撑着伞，慢慢地在这美丽的雨中散步，那片片被雨水洗得油亮亮的树叶，时而从眼前庆庆飘落，有绿的，有黄的，有黄中带绿的......

雨，不愧是大自然的使者，轻轻地洒落在校园里，伴着我漫步在美如画的校园里!