捉麻雀作文推荐5篇

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捉麻雀作文推荐5篇

捉麻雀作文篇1

我非常喜欢麻雀,每次放学回家我都能看到它。我虽然没养过麻雀,但还是很喜欢它。

麻雀有一身咖啡色的羽毛,它还有一张黄色的、尖尖的嘴。在金黄色的嘴上面,两只乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里。麻雀还有一个圆滚滚的身体,在身体的末端,有一个扇形的尾巴。这个尾巴非常灵活,时而张开,时而收紧。身体上还长着了一对灵活,宽大,结实的翅膀。这对翅膀的颜色由深到浅,非常美丽。咖啡色的身体下面长着两只金黄色的,灵活自如的脚爪。麻雀活动时,就用这只脚爪一蹦一跳地往前走。在麻雀的头和身体之间,还有一段又短又胖的脖子,它活动时不停的四处张望,扭动脖子,保持警惕。

麻雀吃东西的'时候很有趣。它会在人们走过的地方捡掉落的面包渣和饼干屑。一旦麻雀发现了食物,它们先会把食物啄碎,然后快速的把食物吃进肚子里。但在麻雀看来,躲避敌人似乎远远比找食物更重要,如果有人往这里走来,不管这个人离它多远,只要它看见了,就会立刻丢下食物飞走了。

麻雀的性格谁也琢磨不透。它的生活好像很简单。麻雀天天飞来飞去,和别的麻雀在一起,一会儿飞到树枝上,一会飞到电线上,一会儿飞到房顶上,一会儿飞到围墙上......真顽皮!可它们长大后,却变得又认真又尽职,因为他们成了“麻雀妈”和“麻雀爸”。大麻雀忙着给它们的儿女们找虫子,找面包渣,圆滚滚的身体变得很瘦,而小麻雀的身体却像装了一两个汤圆,肚子下垂。麻雀平时胆子很小,但当小麻雀有危险时,它们却能克制住自己的恐惧,奋不顾身地冲到小麻雀旁边,保护自己的儿女。

这就是可爱的麻雀,我喜欢它!

捉麻雀作文篇2

窗外几只活泼小麻雀,给我枯燥无味的学习生活平添了几分生趣与乐趣。

——题记

春天快到了,万物复苏。小树抽出了新枝,小草冒出了嫩芽,小麻雀也迎来了配偶的最佳时期。

从大门进入,向西走进卧室,再向北走,过了厨房,来到院子里,前面的房子便是我学习的地方。这是一间坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗户,窗户下面是火炕。坐在这里,总能感受到清晨射进的第一搂阳光。院子里的几根天线便是小麻雀们欢唱的舞台。

我通常在6点起床,收拾收拾,也就六点半了,这时我便到那儿去学习。此时,太阳公公也还在睡懒觉呢!小麻雀们也就在我专心学习的时候,飞到隔壁院子里的柿子树上,开始它们快乐美好的一天,“早起的鸟儿有虫吃”大概就是形容它们吧!它们有时是一两只,我记得最多的一次是五只。每一次又有一只小胖鸟在唧唧啾啾的叫个不停,叫声清脆悦耳,每次都能引来几只小雌鸟来与它搭讪。也许窗外的天线是小麻雀谈情说爱的好地方吧,这只小胖鸟总是在这儿欢唱,小雌鸟羞答答的飞到他身边,他大概有些心急,马上跳动着,使他那肥胖的小身躯显得格外可爱,靠近一点,再靠近一点…可小雌鸟又向外跳了几步,又恢复了之前的距离。又跳了几步,可怜的“小飞侠”孰不知把人家吓跑了。

傍晚时分,晚霞染红了天空。太阳散发的光在慢慢收拢,阳光从一旁照着,使树影投在了窗上,叶影参差,显得格外漂亮。小麻雀们此时也不安顿,还在不停歌唱,貌似还没玩够呢。天渐渐摸黑,百鸟归林,希望他们做个好梦。

随着时间点点滴滴从指间流过,和小麻雀在一起的`日子渐行渐远,在它们的歌声中我很快乐,我会好好珍惜剩下的每一秒。

捉麻雀作文篇3

星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,。今天又是一个美好的星期天。

下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了。突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声。我便去阳台上观看。原来是一只小麻雀。我走过去。它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳。我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀。它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间。啊!这下我可以抓住它了。我立刻关上房门。这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了。我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉。

这时,我想它为什么不飞呢 莫非它受伤了 可是它身上没有伤痕。还是它……都不对。后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来。它一定是不小心走失的。

正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么。原来是小麻雀的父母。小麻雀听见了,也高兴地叫了起来。我想:"小鸟离开了父母,一定非常伤心。父母也会非常着急!应该放了它。"我立刻打开房门,走到阳台上,看到麻雀在墙边的一个小洞外面叫。噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里。三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!

捉麻雀作文篇4

以前,我总是怕鸟,邻居家里买鸟了,让我摸一下,我吓得连连退了几步,心像鼓一样“嘣嘣嘣嘣”的跳着。老师布置作业说要观察鸟,嘿嘿,这让我半喜半忧。喜的是让我观察鸟,可以锻炼锻炼我,让我逐渐喜欢上鸟。烦恼的是,我可怕鸟啊,鸟儿总是不停的“啪嗒啪嗒”地拍翅膀,我看到了,生怕鸟儿会捉到我的手,生怕它会落到我的肩上,把我当成小树苗,在我的身上找虫子吃。哎,我总是有一种莫名其妙的害怕。

今天,我跟爸爸闹别扭,饭都没吃一口,妈妈焦急万分,心急如焚!可是爸爸脸上一点都没有表现出,他很担心我的样子,这让我非常伤心,也让我非常失望。来到校园,我还是没有忘了我的头等任务,就是要观察鸟儿。

我们学校的树很多。鸟儿喜欢我们的校园,因为我们校园的同学开朗、活泼、可爱,鸟儿喜欢我们的小同学。我小心翼翼地走到了一棵树旁,轻轻地抬起头,生怕鸟儿看到我会吓走。这次我要鼓起勇气,好好的观察校园可爱的鸟儿。抬起头,望了望,这儿没有鸟,哎,那里隐隐约约好像有个棕色的小点点在动!我兴奋不已,我挪了挪身子,找个交叉点,好好的看看这是什么?哈,是指灵巧的鸟儿!它的头不停的摆动着,左看看右看看,好像在说:“小朋友,和我玩一玩吧,我的本领很多的,我会跳高,跳远,最厉害的是我还会潜水呢!怎么样我厉害吧!”小小的脑袋,灵巧的身子,棕色的羽毛,还有不停摆动的脑袋,真是太可爱了!

不引人注目的小麻雀,经过我这一番观察,嘿嘿!麻雀是不是跟可爱了,胆小的我,却越来越喜欢鸟儿了,鸟儿真是太可爱了!

捉麻雀作文篇5

一天,我在老家和弟弟玩耍,突然,有几只麻雀飞到屋里,我看见了赶忙对正在玩耍的弟弟说:“弟弟,有几只麻雀飞到屋里了,我们逮着它们玩吧!”弟弟高兴地说:“好的。”

我们走进麻雀飞进的那个屋里,然后把门关起来。有两只从窗户口那里逃跑了,这时,我和弟弟才想起来窗户没关。我便叫弟弟去把窗户关起来。

经过激烈的战斗后,我和弟弟终于把麻雀抓到手。我们抓到时,看见它的腿受伤了。我和弟弟伤害它的念头竟然没有了,反而有一种心痛和同情的.感觉从身体的一部分涌了出来。

这只小麻雀也挺可爱的:一对乌黑的眼睛,尖尖的细嘴,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”叫起来是那么的动听。一身黑灰色的羽毛,加上灰色的尾巴,这就是活泼机灵的小麻雀。

我和弟弟给小麻雀敷了药,包扎了一下。我和弟弟天天给小麻雀喝水喂食,我们把它关在了一个笼子里,所以它不吃也不喝,它失去了快乐和自由。

每天太阳升起时,我总会把笼子提出来,让小麻雀晒太阳。那“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的叫声分明很悲伤。

过了好多天,小麻雀的伤好了很多,但也瘦了不少,我和弟弟决定让小麻雀飞上蓝天,去找自己的同伴。

小麻雀飞上蓝天,喃喃地说:“谢谢你们的救命之恩,我要走了,你们要多保重,祝福你们。”小麻雀的身影飞的没有时,我的心里默默的说到:“再见了,可爱的小麻雀。”

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