写作文之前，认真审题不仅能提升我们的写作水平，还能培养细致观察的能力，作文是情感的记录，能够让我们的经历与他人分享，以下是述职范文网小编精心为您推荐的英烈作文精选6篇，供大家参考。
英烈作文篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是唐代诗人杜牧写的《清明》中的两句，描绘的是路上行人去祭扫、悼念逝去亲人时伤心欲绝、失魂落魄的样子。
今年的清明节又到了，从我记事开始，每年清明节这一天，爸爸、妈妈、奶奶就会领着我去上坟。我的祖父、祖母和爷爷长眠在西郊的玉案山公墓，每到清明节的时候，我们都要到那儿去祭拜他们。
和往年一样，奶奶准备好纸钱、青香，舅奶奶和舅爷爷准备好食物和水果，大家约好早早就出门了。这天，天气晴朗，人们都纷纷出门来祭祖踏青。一路上，车水马龙，人潮涌动，公路上的车子走走停停，好不容易才到达目的地。
来到祖父、祖母的墓前，放置祭祀用品、插香、撒纸钱后，就开始祭拜。先是三舅爷爷祭拜，然后是奶奶、二姨奶……八爷爷，只见他们一个个神情肃穆，一边磕头，一边念道：“爸爸、妈妈，我们来看你们了，家里老的、小的个个都好，有什么事就托梦给我……”
终于轮到我祭拜了，我学着长辈们的样子，双手合十，跪在墓碑前，一边磕头，一边虔诚的说：“老祖，我来看你们了，我身体健康，学习很好，请你们不要担心”。
弟弟最后一个拜完后，大家开始吃东西。这时，全家人有说有笑起来。奶奶讲起了我小时候一些有趣的事情，舅爷爷和二姨奶忙着拌我们家乡的特产“凉米线”。爸爸说：“给我点酱油。”妈妈说：“再给我点醋。”……不时还伴随着阵阵笑声，好像我的祖父、祖母和爷爷就在身边一样。就这样，我们一家人其乐融融地过了一个清明节。
我喜欢这种没有眼泪、悲伤的清明节，下个清明节我还来。
英烈作文篇2
又是清明，只是在他乡求学的我无法回到故乡为外婆扫墓。而每当此时，我便想起外婆在处于生命的忧患中时，让我们看到多么深沉的爱。
我无法忘记，那一年回到故乡，看到躺在床上的外婆，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲着，干枯的手掌，指节发白。我和妈妈无法相信，外婆已是骨癌晚期。更让人无法相信的是，一年多前，舅舅带外婆去医院检查时，已发现她得了骨癌。然而拿到化验单的那一刻，外婆却告诉舅舅不要让其他的人知道，也不去治疗，只是静静地回到家，正常地每天上学教书。
原来，这一年多，每天在讲台上给学生上课，把一叠叠试卷带回家批改的外婆，竟忍受着病情不断恶化的折磨。在她手拿粉笔在黑板上书写汉字之时，她的手会传来阵阵剧痛。在一个人住在老宅里(外公早已去世)，儿女们搬到大城市之时，她时常在深夜因为疼痛无法入睡，辗转反侧到天明。这一切，这一切的痛苦，她只是独自承受，不告诉儿女，不让儿女为她担心。她担忧儿女为她支付巨额的医药费而经济窘迫，还尽可能地延续自己几十年的教学生涯，尽可能地教书育人。
这时一切已无法挽回，妈妈、舅舅他们已经阻止不了外婆病情的恶化，能做的，只是减轻她的痛苦。可是，外婆艰难吐出的几个字却是：别，别再为我花钱。她心甘情愿独自挺过这些折磨，不让子女为了她陷入经济上的困境。甚至于，在儿女们轮班守夜，陪着她之时，她选择了偷偷服食安眠药，早点结束这一切，不拖累儿女。当我们及时发现，外婆终于醒来的一刹那，我们悬着的心放下，却又被外婆自责、内疚、颤抖的目光所刺痛。妈妈搂着我哭了，她说：“该自责的是我们呀!你的外婆，我们太对不起她!”
那天晚上，妈妈陪着外婆，下半夜，外婆突然像是恢复些精神，完整地说出了几句话，她满是不舍地说：看到你们过得好，城城也考上了大学，这就够了。后来她安详地睡去，我们以为将是一个美好的明天，然而，这是永别。
这些年老家的人们不时会提起外婆，说她是一个教了一辈子书的好老师，爱教书，爱孩子，就跟有时电视上放的_”的人一样，感动着村里的人。我想，外婆也许没有那么伟大，但她对儿女、子孙的爱，深沉得让当年仅八岁的我感到生命的悲凉与母爱的伟大。她让我永远铭记，在处于多么痛苦的忧患中，她的生命书写了多么深刻的爱。
英烈作文篇3
清明节。祭拜先人的日子，忘记这天的中国人就意味着背叛。然而，我们一定要记住当年叱咤风云的革命烈士，因为是他们用双手给予我们今天。 我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陕西省渭南市红林村陷入了干旱的危机，我叔公自告奋勇，为红林村挖井，结果因为长期干旱而献出了他宝贵的.生命。
没错，他就是好战士――梁社开。 虽然红林村仍然处于干旱之中，但是他这份热爱祖国，百折不挠的精神永远值得我们后人学习和瞻仰还有凭吊，怀念……每个人都要铭记烈士的名字，铭记他们为民族振兴，国家富强，人民解放和幸福做出的贡献。 烈士纪念碑是战士们为我们创造未来的证明，代表着对祖国的忠诚。假如烈士们还生存在世上，我想对他们说：“伟大的烈士们，你们胜利了，你们是真正有铁一般的热血男儿，活的充满意义，我们新一代少年会继承你们爱国的情怀，愿为国牺牲的精神，我会努力去做的。” 我热爱他们，崇敬他们。
他们为了革命事业，可以为祖国献出生命。面对帝国的残忍，他们毫不惧怕，仍然手持大刀，与敌人血拼，誓死也要保卫祖国。他们很英勇，很忠诚，很倔强。 只要想起烈士们为祖国牺牲的事情，我就觉得我们很幸运，烈士们为我们开辟了新中国，所以我们今天是多么幸福，美好。如果没有烈士们的艰苦的斗争社会，怎么可能会有我们现在如此幸福的生活呢? 清明节。我会到烈士陵园，在烈士墓前，我会献上一朵白色的百合，以纪念他们当年为我们所做的一切，不许笑，谁也不许笑，难道烈士就不值得我们大家去为他哀悼吗?
因为他们很伟大，用自己的血肉之躯给我们换来如此幸福，如此美丽，如此丰满的明日早晨……
愿大家也跟我一样，去祭拜他们。 希望烈士们能再天堂过得好好的，下辈子不用再与敌人血拼，和我们一起度过美好的人生……
英烈作文篇4
清明节前夕，学校组织春游烈士公园。
一进南大门，远远望去，道路正前方雄伟庄严的人民英雄纪念塔巍然矗立，道路两旁高大挺拔的松柏郁郁葱葱，如士兵列队肃立，寂然守护，顿觉肃穆。
公园里的人可真多，有来祭扫的，一队队学生在老师的带领下，身着校服，排队行进，秩序井然，在纪念堂工作人员的指导下鱼贯而入，敬礼、瞻仰。有来游玩的，顺便也锻炼锻炼身体，中老年人居多。有相好的几个聚在树荫下，放上录音机，成双成对，翩翩起舞，旁若无人般;也有的三五成群，拣个僻静处，打起了太极拳，一招一式，有模有样，悠然自得;还有的躲进茂密的桂花林深处，就着现成的石桌石凳，铺上红绒毯子，4个4个地便开始了围城之战。
烈士纪念堂外，处处欢乐处处歌。种种声浪交织、冲撞，一波又一波，不绝于耳。夸张的莫过于儿童乐园中玩乐项目招徕生意的喝彩声，孩子们在玩过山车等惊险刺激项目的尖叫声，大人们招呼自家孩子稳走慢跑的声音，跳交际舞的音乐声，一同游玩呼朋引伴观花赏草的呼喊声。真可谓人声鼎沸。
此时，我的心底浮起两个声音。
如此喧闹，岂不惊扰了烈士们，他们如何能安息?如何能清静?
难道这不是烈士们所追求的吗?今天这一切不是他们所愿意看到的吗?
你又如何能知道这是烈士们所愿意看到的?
且行且珍惜吧，白天热闹夜晚安息，人来人往，多有存在感。欢乐的人群何尝又不感恩?常常来看一看、转一转、玩一玩，难道不是挺好的事情?
好吧，这也许真的是最好的安排：在这儿，战争与和平的更替，昨天与今日的和谐相处，历史与现实的共同融合，血泪与欢笑的承前启后，传统与现代的碰撞，树木与鲜花的相互映衬，沉重与愉悦的一同生发，静寂与热闹的难分彼此。
英烈作文篇5
这是我们学校组织的“清明祭先烈”活动。我们步行2小时到烈士陵园。杜牧的《清明》：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。把这天的景象体现得淋漓尽致。到了烈士陵园，由何功伟小学的学生给我们介绍何功伟。他们说：何功伟和刘慧馨别敌人囚禁在监狱，受尽苦行誓死守卫共产党的一切秘密……
接着，我们为两位先烈献上白花。表达了我们全校师生对他们的无限思恋和无限佩服的.思想感情。
在活动中，全市广大青少年认真学习英烈事迹，用心写下寄语。大家一致表示：一定要继承革命先烈遗志，发扬革命先烈的优良传统，把对革命先烈和英雄人物的怀念和敬仰之情，转化为学习的强劲动力，为党旗团旗增辉，为红领巾添彩。一条条寄语表达着青少年们对革命先烈的缅怀和崇敬之情。
管委会领导高度重视此次活动，将主题活动列入管委会公民道德建设及精神文明工作计划中，对活动进行了详细安排和认真部署，并委派专人负责督促活动开展落实情况，确保活动实效性。
何功伟和刘慧馨两夫妻为了我们的幸福生活献上了宝贵的生命。这也使我明白的一个道理：我们今天的幸福生活来之不易。我们要好好学习，报效祖国才对得起各位先烈为我们打下的美好江山。
英烈作文篇6
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育学生铭记历史，珍惜现在，开创未来。
一、领导重视，组织得力
清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满教育意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。
为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。
二、围绕主题，活动纷呈
1、祭奠先烈，寄托哀思。
清明节前夕，我园组织大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。
2、慎终追远，缅怀先辈。
大班的学生在老师的带领下参观了纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。
3、弘扬民族传统，感受文化魅力。
古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织学生广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养学生高尚的情操，提升学生的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
4、了解节日渊源，感受春日的美好。
清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。
5、接受传统教育教师身先士卒
我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义教育和革命传统教育也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影，部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者，为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。
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