“野火烧不尽，春风吹又生。”在放寒假前，学校里的草坪显得死气沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回来，小草便换了一套绿衣裳，以崭新的面貌出现在我眼前。难道小草在春节期间买了新衣服吗？其实是小草又长新芽了。嫩绿嫩绿的小草特别惹人喜爱，给人一种充满希望的感觉，像在告诉人们：挫折的背后就是新的希望，不要气馁，事情总是有转机的。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”门前的柳树在春节的时候被奶奶折去了很多枝条，显得光秃秃的。可是现在的它，长满了嫩绿的细芽，微风吹过，垂下的枝条翩翩起舞了，谁忍心夺走这片嫩绿呢？看，连鱼儿也游过来为它伴舞呢。

“万紫千红总是春。”回家的时候，路过一个小公园，我停下了脚步，因为我被公园里盛开着的花儿吸引了。没有绿叶的.衬托，花儿依然美丽；有了绿叶的衬托，花儿显得更加美丽。花儿开得十分妖艳，红的，绿的，黄的，紫的，橙的……各自表现着自己最灿烂的一面，谁也不输给谁。独自一支绽放的显得一枝独秀，更突出它的独特。

春，是生机勃勃的；春，是万紫千红的；春，是活泼可爱的。在我们赞美春的同时，更应该珍惜春，珍惜时间。因为春虽然每年都有，可是每一年的春都不一样，上一年的春已去，意味着永远不会再回来，也意味着我们要迎接下一个春的来临了。

《寻找春天》作文篇2

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象、清新、明丽；“饯深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好的，馨香的！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天是自由的，是灵动的。

春天，是一年最美好的国度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋润，初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土，都和着风，飘来缕缕沁人的气息，像从远方传来美妙的歌声，令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽，充满活力，让人振奋。

春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？

走在校园小路上，那一阵缓缓吹来的风，那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服，渗进你的皮肤，清爽的感觉在你全身上下窜动，让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它，拥抱它。春天已经被你发现，它就在清爽你的心灵的微风中。

漫步在球场上，你也会发现，春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势，那三分线上跳起投球的姿势，那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力，都充满了春天赋予的活力；还有晨练的老人，打着太极和咏春，全身柔美而徐缓的动作，都呈现出了春天的优柔和美丽。来到篮球架下，篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子，它们排成一排，安安稳稳，不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们，让它们停留在手心里，让它们落在手背上，那种清凉的感觉更顺势而来，因为那就是春天。

坐在教室里，风不停地吹进来，老师的头发被风撩起，课桌上的书被风吹得作响，春天已经漫进了你的教室，给你带来了活力，赶走瞌睡，带你一起踏入知识的天地，绊着它一起飘向知识的海洋。

春天无时无刻不在身旁，只要细心，却不难发现它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈现出来。

这是一个播撒种子的季节，种下知识的种子，等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就会有收获。你一指间的点缀，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，会更加瑰丽、更加清新、更加美好。

不用找，它就在你眼前！

《寻找春天》作文篇3

大兴安岭的春天乍暖还寒，当南方已是鸟语花香、莺歌燕舞，肃穆的北国仍然千里冰封、万里雪飘。在寒冬的尽头，随着远处不时的鸟鸣声，附近孩子的嘻笑声，阳光愈加变得温暖起来。是春天真的到来了吗？我怀着憧憬与希望，走出家门，去寻找春天……

春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明显多了起来，他们脱下厚厚的棉衣，换上了充满时尚与个性的服装，残雪逐渐消融，在明媚的春光下，一切都显得焕然一新，街道两旁房子的屋檐下，融化的雪水在欢快地往下淌，“滴答，滴答”弹奏了一串动听的音符。车的笛鸣声，孩子的欢笑声和着鸟儿委婉的鸣啼，正在演奏着一曲春的交响曲。

春天在哪里？春天就在我们的校园里。看那操场周围的松柏显得更加苍绿，它像一个个保卫校园的士兵，忠实地履行着崇高的使命；操场的草地，“草色遥看近却无”，那是多么朦胧的美；树下边的草丛里有一种不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在绕在行星周围环绕。

春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地从土地里钻出来嫩嫩的、绿绿的，想给大地穿上了一件浅绿色的衣服。看那衣服上花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。一阵微风拂过，让我深深体会到朱自清《春》中“风里带着新翻泥土的气息混着青草味和各种花的香都在微微的空气里酝酿。”名句的内涵……走在这初春的田野上，沐春光、听鸟鸣、嗅花香，这一切的一切都在向我传达一个消息：春天真的来了！

那一刻，我蓦然感悟到，只要心中盛满希望，春天就苏醒在山野、流淌在河边、成长在农民的麦田，明媚的春天就永远留在每个人的心间。

《寻找春天》作文篇4

“一年之计在于春”。春天是生命的开始，象征着生命力，春天已来到我们身边。

春日阳光明媚，河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风轻轻的，柔柔的，轻柔地抚摸着你的脸，就像妈妈的手。它吹过大地，小草睡了一冬，伸了个懒腰探出头来，原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿；又可爱的樱花，有芬芳的玉兰花，有不知名的小野花……它们像约好了般的一样，光彩夺目，争奇斗艳，真是美极了！

垂钓湖的大门悄悄地打开了，几个人正悠闲的散步，孩子们也换上美丽的春装，尽情地在春光里嬉戏，鱼儿有的追逐嬉戏，有的在湖中的大石头上休息，小蝌蚪在水中快活的游来游去，它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢？一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊！

鸟林也有一派景象，虽然树叶才长出一点的嫩叶，但来的“贵宾”可真不少：燕子忙着找叶子和泥土做窝，它想着自己的孩子长什么样；麻雀在枝头乱叫，好像在说春天已来临；喜鹊的叫声此起彼伏，使人们想起了牛郎织女的美丽传说……

漫步在美好的春光里，耳边响起那首童年的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀，看到红的花，看到绿的草，看到绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边，来到了人们的心理。

《寻找春天》作文篇5

一场春雨过后，春姑娘就提着百花的美丽悄悄地来到了人间，这时，大地万物复苏，鸟语花香，显现出了一派生机勃勃。

湛蓝的天空仿佛一块“蓝宝石”一样。春风吹来了飘悠悠的白云妹妹，她淘气的一会变成一只小绵羊，一会变成一只毛毛虫，一会……，小燕子从南方飞回北方的家乡，在天空中翩翩起舞，仿佛在说春天来了，春天来了。

远远望去，有一片淡淡的柳叶，细长柔软的柳枝上都长满了细细的柳叶，像一个个调皮的孩子，使劲往外钻，好像外面有惊奇的事一样，像毛毛虫一样的柳芽，吐出了嫩绿，让柳树姐姐变得更加美丽。在远处，一大片一大片的金灿灿的，咦？那是什么，真引人注目。我迫不及待的跑去一看，原来是黄灿灿的迎春花呀，我凑近仔细看看花瓣，有4片花瓣，因为刚过一场春雨，花瓣上有着晶莹透亮的小露珠，凑上去一闻，有着淡淡的清香。花枝仿佛举着一个个小喇叭。一棵棵桃树上开着一朵朵粉色的桃花，它的花瓣层层叠叠，像小姑娘的小酒窝一样，一股股香味令人沁人心脾。一朵朵洁白的梨花，就像赶趟儿争先恐后争奇斗艳，仿佛穿上了洁白的婚纱的新娘一样准备出嫁呢。小草也在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风轻轻地唱歌起舞。

俗话说：“一年之计在于春”春天里人们更忙了。你看，农民伯伯正在田野里播种了，小朋友们手中拿着风筝，跑来跑去，享受美好的春光。

春天真是多姿多彩，我爱这美丽的春天！

《寻找春天》作文篇6

春天，是一个让人欣慰的字眼。说到春天，孩子会想到嬉戏，大人会想到童年，农民会想到生机……春天是令人开心，令人快乐的……

春天在哪里？春天在冬风爷爷冰冻万物，她用自己的体温保住了大地。于是，万紫千红的花朵用自己引以为傲的色彩报答春天；大树用自己生机勃勃的嫩芽回报春天；泉水用自己的千古绝唱回报春天……

春天在哪里？春天在农民的田地里。她将农民的土地松软，好让一个个种子娃娃睡舒服。农民乐得合不拢嘴。春天说，这是对她最好的回报。

春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戏了。在河边，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花环，戴在头上，纯净的眼里充满了喜悦。女孩似乎是天使，又是……

春天在哪里？春天在人们的心里。春天，她的天真可爱，使人们想到了自己的童年……

春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，让人见了她就马上想用心把她刻下来。作者又将春天刻在纸里。就这样，一传十，十传百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。

春天，是一个穿着清新绿色的仙女。她用她那轻飘的衣袖拂去了冬天的寒冷，将明亮和清爽撒给大地。她用柔弱的身体挡着风寒，却捧起沉甸甸的生机奉献人间，人们都爱春天，爱她的柔情似水；爱她的鸟语花香；爱她的生机盎然；爱她的万紫千红；爱她的千姿百态……春天，使人们的心情格外舒畅。

春天……

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