我从树底抓着一些十分牢固的小树枝，从下往上爬，我累得满头大汗，却不能用手去擦，因为我那双带着手套的手上流满了毛虫灰，一擦就会很痒。终于，我经历艰辛，终于爬到了枇杷周围的一棵树杈上，我便开始摘枇杷了。我把带子放在树杈上，把枇杷一个一个地摘入袋中。最终，袋子也算是撑到极限了，所以我也打算就此收工。可是，当我正准备下去时，我看见底下布满乱石，全是草丛，让人不敢踩下去，我又觉得高度忽高忽低，不敢下去。更加可怕的是，我发现我有恐高症不敢下去。我便在树上厚着脸皮喊着：“救命啊！救命啊！”底下那些小朋友见我这样，便忍不住嘲笑我，此时我真希望有一个地缝能让我钻进去。

后来，村里来了大人，把我从树上救了下来。此时的我馋虫已经退去，我也害羞地低下了头。

毕业班的苦与乐作文篇2

miss zhang is my chinese teacher. she is young and beautiful. she graduated from a famous university of our country. she comes to our school for two years. i like her class very much, because she always can tell us interesting stories. in her class, everything seems to be easy. she can lead the teaching joyful. i can learn a lot from her, because she is knowledgeable. i want to be such a knowledgeable person like her.

张老师是我的语文老师，她年轻又漂亮。她毕业于我国的一所著名大学。她来我们学校已经有两年了。我很喜欢她的课，因为她经常给我们讲有趣的故事。在她的课堂上，每件事看起来都很简单。她能够把课堂引导得很欢快。我能够从她那里学到很多，因为她学识渊博。我想成为像她一样学识渊博的人。

毕业班的苦与乐作文篇3

清晨，晶莹的春水浸湿了枯燥的书本。我缓缓抬起头，静静地，望着那些沾着春日气息的点点新生命。

我的思绪忽然又跳转到另一个世界，那儿不一样，像软软的，又柔柔的，嗯，还交杂着一股清新的绿色

家，是家乡的味道！

这梦中的世一点儿、一点儿清晰起来。熟悉的土砖房，古老的巷子，明亮的青山，大片片的菜田这一切一切，令我回味与思念

童年的情景如影片一般在我眼前若隐若现，犹如时光在倒流。终于，我的目光停在了那条被孩子们称为“春水”的小河沟。

“春水”是孩子们命名的，因为河沟的水是由家乡水库流进来的，途中会穿过树林、田野、草地、果林，总会有几片沾着春水的绿叶落进河沟，轻轻闻一闻，也会有春天清新的气息。

这条“春水”哇，它系着我童年种种回忆哩！

梦中，出现了几位可爱的孩子，那，是我吗？孩子们撸起了裤子，笑着，闹着跳进浅浅的河沟里，有的抓鱼，有的摸虾，还有的幻想着捉一只大河蟹玩累了，他们就躲在“春水”旁的树下下一盘棋，“车！”“炮！”“将军！”乍一看，还真像一群悠老头儿！

夕阳一点儿也不懂孩子们的心，他发出“回家啦！回家啦！”的信号，痴情的孩子们不得不回家，和“春水”说再见。

夕阳也拉走了我的回忆，梦，破碎了，只留了一点点青青的、粉粉的印迹

毕业班的苦与乐作文篇4

童年就像一幅水墨画，是我们一生中最灿烂的烟花，是黑夜中突然亮起的一盏明灯，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我们永远找不回来的纯真时光，是一个让我们思考一生的美好故事。我童年的记忆简单、简单、天真，但很美好。

我记得在我四五岁的时候，我曾经做过一件非常愚蠢的事情。那天，我和妈妈去河边洗衣服。突然，一个美丽的影子在我眼前闪过。原来是一条鱼。当我看到那条鱼的时候，我很兴奋，并且早已忘记了我的姓。我拿起我的袖子和裤腿，小心翼翼地在水里走着，害怕打扰水中的鱼，蹑手蹑脚地靠近了鱼学校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地捞着一大桶鱼。拿起一个，走向我的母亲，展示我的光辉事迹。但她只是笑了笑，没说什么。

我想她不在乎我，所以我跑到一边去玩。我突然想起了我父亲的话：“你能收获你播种的东西。”所以我想:“这些小鱼如此美丽，如果它们被种在地里，它们肯定会产出更多的小鱼。”我一说出来，就开始行动。几天后，我去了“收获”然而，不仅小鱼没有生长，就连种子也不见了。我非常焦虑，坐在地上大声哭了起来。就在这时，我妈妈听到了噪音，跑过来问我为什么。我告诉我妈妈为什么。但是她突然大笑起来。

童年的短暂就像一眨眼就过去了，但孩子们的单纯就像黑暗中的灯，总是温暖着每个人的心。

毕业班的苦与乐作文篇5

每个人的童年都是很快乐的，灿烂得像彩虹、像阳光，当然我的童年也不例外。

在我三岁时做了一件让我想一想就会情不自禁地笑出声音的事情。

一天，妈妈买了馒头，我一不小心把馒头掉在地上了，馒头上面粘满了尘土。于是我想衣服都可以放在水里洗，难道馒头就不可以放在水里洗吗？对，干脆把馒头也洗一洗。说干就干，我赶紧打了一盆清水，放了一点洗衣粉和洗洁精便把馒头放在盆里洗了起来。

我洗呀洗，看到污渍没有，馒头却在慢慢地溶化。我着急了，心想：为什么总洗不干净呢？怎么办？还是等妈妈回来再问问吧！

不一会儿，妈妈下班回来了，看见我傻傻地望着脸盆，摸了摸我的小脑袋，笑着说：“我的傻孩子，你怎么把馒头也洗了？”

我翘起小嘴问：“妈妈，为什么馒头就不可以洗呢？”

妈妈边笑边说：“馒头是面粉做的，没有纤维，泡在水里很快就会发胀溶掉；衣服是布做的，含有纤维，很结实，泡在水里不容易烂。因此，馒头是不可以像衣服一样放在水里洗的。明白了吗？”“我明白了，妈妈。而且，衣服破了可以补好再穿，那馒头破了就不可以用针线补好再来吃。”我高兴得跳了起来。

我看见妈妈笑了，我也情不自禁地笑了起来。

我的童年是一幅画，画里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我的想象和憧憬；童年是一个弄脏的馒头，让我怎么洗也洗不干净。

毕业班的苦与乐作文篇6

在这样一个新时代下，有人问：“学历代表了一切吗?”当然，我会给予一个完全否定的回答。

学历不代表知识。传统思维上，学历貌似像是代表着知识，代表着人才。那又是什么促成了我们具有这样的思维?我认为这定少不了处于传统奋斗时期的父母的思维灌输，而这种乔伊沫化的影响势必不利于处于新时代的我们的发展。还记得哪位在北大做了多年保安的大哥吗?他多年在风里雨里尽职尽责地工作，又有谁料得到他所积累的知识甚至可以与北大的学生媲美?这位没有大学名校学历的保安以他自己为例子告诉我们：学历不代表知识，因为知识是无穷的，而学历仅仅是一张过时的鉴定纸。

学历不代表创新。或许有不少人会想入为主的认为有学历的人便是一个有创新思想和创新能力的人，而他们的“创新”也一定会具有价值意义。但我仅仅是否定。众所周知，马月的淘宝是他的创新之作，但谁又知道他的创新遭到了多少人的不屑?当然还包括了一些高学历的人，不是每一个有学历的人都对创新具有认知感和认同感。再例如，不久前有一对高学历的相声迷夫妻创新除了一组数学相声规律。正当他们自喜与自己的创新价值时，却遭到了著名相声演员郭德纲的呛声，这个创新毫无意义。相声文化是活的，而规律是死的，二者又怎么能轻易地被糅合呢?

拒绝做思想上的巨人，行动上的小人。我认为可以把“学历”与“知识”看作是“理论”，把“创新”看作为“实践”。在现今经济与科技发展迅速的今天，我们原有的传统奋斗思想已经无法适应现在的发展。这样必定是要让我们把高度革命的热情与严谨踏实的科学态度相结合，用科学的理论去指导实践，而不是唯理论主义，也不是认为学历代表了一切。我们应该把传统奋斗的观念转变为当下的奋斗观念，注重提升自己的科学文化素养与提高自己的实践能力。

作为一位新时代的年轻人，我认为从“传统奋斗的思想”转变为“当下奋斗的思想”的变化恰恰是反映了时代与社会的发展，也恰恰告诉了我们：在新时代，他们都具有在一纸文凭下无法取代的潜能。

毕业班的苦与乐作文6篇相关文章：