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素材叙事作文作文600字篇1
在我们的心中，有一座记忆的宝库。走近它，一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦抚养我们十几年了的爸爸妈妈，有教我们学习知识的老师，有在困难时刻伸出援助之手的同学……这些人都令我们难忘。然而，我最爱的人是我的爸爸。
我的爸爸是一个对我很严厉的人。小时候，每当我做错事情，爸爸总是毫不客气的批评我;每当我和弟弟妹妹玩时，弟弟妹妹哭了，爸爸总是什么也不问，先指责我;每当我弹琴时，手指没有做好正确的姿势，爸爸总是大声批评我。他的严厉让我甚至怀疑他是不是还爱我。
随着我渐渐的长大，爸爸不像以前一样的严厉了，变得温和起来。他每晚都会给我检查作业，我有不会的问题他会及时帮我解答。我做了错题目，他从原来的批评变成了耐心的讲解。我弹琴时手没做好姿势，爸爸总是给我指出错误，只是没有那狂风骤雨般的批评了。我渐渐明白了，爸爸还是爱我的，一直都爱着我。
爸爸在我的心目中的形象渐渐高大了起来。他每晚都会给我和妈妈坐很多可口的饭菜。妈妈回来得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主动承担起家务活，帮妈妈分担。我一有什么要求，爸爸都尽量满足我。他每次出差，都会给我和妈妈带回一些礼物。有一次，我的考试成绩很不理想，爸爸不仅没有责怪我，而且还帮我理解分析错题，避免以后再做错，他还不停地安慰我，以后还有机会，人生中难免有失意的时候……
啊，爸爸，谢谢您给予我浓浓的父爱，我爱您!
素材叙事作文作文600字篇2
昨天下午，我与父亲来到中山公园踢足球。才踢几分钟，父亲就沉重地说，他累了。我霎时才意识到：我长大了，父亲，却老了。
我情不自禁回想起与父亲的往事。
在登山时和儿子比赛“攀岩”，每回都将儿子远远的甩在后头，自己哈哈大笑，留儿子“气愤”地蹦跳;在睡觉前提起儿子的腿，把儿子倒提起来，边笑边狠狠地“打”;在棋盘上和儿子大战百局，让儿子输得落花流水，“愤怒”地跳跃;在晚饭后把儿子“驮”着，让儿子“骑马”，自己假装喝醉了酒，东倒西歪地走着，让儿子在肩上吓得大叫……
如今，儿子长大了，象棋棋艺比父亲高了，个子也快追上父亲了，可当儿子再次要求爸爸“骑马”时，父亲却说：他老了。
是啊，父亲老了!颈椎疼了，肩膀疼了……那个能将儿子提起的父亲不见了，那个能在部队中将手榴弹投掷出50多米的父亲不见了。可还好，那个父爱还在!
我长大了，我应该帮助父亲了!尽管他每天仍然在为了工作而四处奔波，与他聊天说话的时间少了，但他为的就是养家糊口;尽管他难免要对我有过一两句责骂与训斥，可是父亲他依然是爱着儿子的。
儿子在草坪上逐球奔跑，父亲在一旁休息着。儿子一脚将球高高踢起，球猛地落地，儿子恍然想起了什么似的。哦，这粒足球，似乎也是多年前父亲送给儿子的呀!
这就是亲情吧?一种深入人心、给予人震撼的情感，它能给人一种力量，一种真实的、神圣的力量。
这就是爱，深沉的父爱。
素材叙事作文作文600字篇3
漫步街头，我徜徉在五颜六色灯下，身后的影子被灯拉得细长。
冬天的到来和初三加了一节课的痛苦让我时常能很早就在黑夜里享受这灯光的圣宴。
一日放学回到家，望着窗外黑压压的一片，习惯性地打开了房间里的多盏灯，不仅，妈妈骂我忘记关灯的声音便如期而至，早已习以为常的我带上了耳机，把自己隔绝于喧闹世界之外，母亲看了此状也无奈。
不知何时起，每当我回家，楼道中灯总能提前亮起，而母亲则正扶在门前，一看见是我，便漏出欣慰的笑容，长此以往，回复一回。
那天可以说是我倒霉的一天，也可以说是幸福的一天，那天一大早，语文老师便给了我一个惊喜，望着考砸的试卷，我的心里五味杂味，压抑了一天的心情后，我多想找到一个心灵的慰藉。天公不作美，放学后天空飘起大雨，没带雨披的我狂踩着车赶回家。突然，“咚”的一声，车子仿佛失去平衡，后轮胎一下子“瘫”在了地上，我赶紧停车，检查一翻后，发现车胎爆，心中一下子落到了谷底，冒着雨，推车回家，此时我的心中不断抱怨为何今天如此倒霉，破罐子破摔，我产生了绝望的心理，极慢步的推着车在雨中漫步。到了楼下，已是30分钟后，按常理我5分钟早到了，此时我无所顾忌，忧伤的走上楼，突然，楼道里的灯亮了起来，仿佛一下照亮了我的前程。我下意识的望向家门，母亲正焦急的望着我，我一个健步冲了上去，一下抱住了母亲，心中的难过仿佛霎那间化解了。
透过母亲，今天的灯好亮。
家，就是有个人点灯等你回来。哪盏灯照亮了你前进的路。
素材叙事作文作文600字篇4
教师，是一个平凡而伟大的职业，她平凡于默默无闻，伟大于默默无闻。
有人把教师比作蜡烛，也有人把教师比作火柴，还有人把教师比作开启知识大门的钥匙。我要把教师比作天使，因为我的老师给我的感觉就是天使，天使的一对翅膀则是梦和爱。
天使来自天堂，有梦有爱的地方就是天堂，上帝派她们将这两样东西带来给我们，让她们教会我们要有梦想，有了梦想才能为之不懈努力;让她们教会我们要有爱心，爱你母，爱家人，爱每一个人。
刚上学的时候，我觉得教师好神奇，你说什么，想什么，做什么，她都知道，而且一点也不差。那时候，我总觉得老师是神仙。记得那时候放学，我还早早地跑回家，告诉妈妈，我的老师是神仙，弄得大家莫名其妙。现在，我终于知道老师为什么那么神奇了，因为老师也曾是学生，也有一颗年轻的心。
老师，总是那么亲切，给人一种温馨的感觉，尤其是那从不离开嘴角的那一抹不易察觉的微笑，总会使你很快乐。她每天总是微笑着踏进教室，给我们讲课，每当夕阳的余辉从门外洒进来，洒在老师身上的时候，就更像天使了。
如果说，我们是花朵，那么老师就是绿叶;如果说，老师是大海，那么我们就是一条条小小的鱼。在绿叶的衬托下，越发鲜艳，在大海的怀抱中，游来游去。
老师总是小心翼翼地用知识的露水浇灌我们这些幼苗，让我们茁壮成长。
我喜欢我的老师，喜欢老师站在夕阳下，带着微笑看着我们。
在教师节来临之际，我想对老师说，老师，教师节快乐，谢谢您，是您的耐心教导，让我们开始认真珍爱每一秒，是您教会了我们用一颗感恩的心去对待生活，是您让我们有梦有爱，让我们学会自由飞翔……
在这里，我最想说的一句话就是：普天之下的每一位老师都是天使。
素材叙事作文作文600字篇5
那场雨，触动了我的心灵
一场雨，唤醒了朦胧的大自然;一场雨，点缀了生活中的每件事;一场雨，触动了我的心灵。。。。。。雨为何是无色无味的?雨为何总喜欢打扰大自然的安宁?雨为何有时候的声音是那么的渺少，却又那么的响亮?
那次的一场雨，让我看透了从未感受到的一切。那轮火红的太阳正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周变得如此的安静。学校当时要求我们出一期的板报，铃声一响，教室只剩我和几个同学。到了快傍晚时分，我们收拾好东西，正准备赶回家。谁知天公不怜人，一场雨来势汹汹，我们几个都心急如焚了。五个人只有两把伞，那雨却不留情，外加闪电打雷，天顿时暗了下来，我们只好硬着头皮往家走。刚走不远，风儿也来凑热闹，呼——呼把我们的伞吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花儿小草也被风吹得左摇右摆，似乎不堪一击。这时候，风雨交加，电闪雷鸣，我们的鞋子早已湿透。一阵雷鸣，吓得我们心惊胆战，风儿也把我们吹得站立不稳。其中一个同学恐惧地问：“该不会有龙卷风吧?”这话让我们的心情更是雪上加霜了。雨，沾湿了我半个身，站在中间的同学说让我们换个位置，我极不情愿地跟她换了。一路上，我们一边猜疑一边又互相安慰。终于到了分叉路口了，我们必须各走各的，毫不犹豫之下，同学把伞递给了我，便匆匆地消失在雨中，我还未及时反应过来，只因离我家还有一段距离。。。。。。
回到家，那桌丰盛的晚餐还热腾腾的，家里人的一句句温馨的问候，一双双心切的眼神，一个个小心翼翼的.动作，让我不得已流下了泪，或许是有雨水夹藏的泪，或许是幸福的泪!
感谢那场雨，触动了我的心灵;感谢那场雨，让我发现了人世间还有最美丽的灵魂;感谢那场雨，让我体会爱的含义。
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