在写作文中,我们能够探索未知的领域,激发我们的好奇心与求知欲,写作文需要耐心打磨,这个过程能培养人做事有始有终的坚持精神,以下是述职范文网小编精心为您推荐的《的味道》作文参考5篇,供大家参考。
《的味道》作文篇1
屋外,北风呼啸,鹅毛大雪从天而降。大雪纷纷扬扬,街头,空无一人……
小时候,他陪我玩,陪我闹。时光如同白驹过隙,转眼间,我上五年级了。但我逐渐发现,他,变了,他变得越来越严厉了。我凡遇小错,就叨叨不停;偶犯大错,就大发雷霆。日复一日,我的耳朵都快生茧了。无奈,我只能刻意疏远他。
他似乎也察觉到了什么,并不再像原来一般了,态度变得愈发恶劣。渐渐地,我们之间便有了一道隐形的屏障。彼此间也日渐疏远了。
一天得知,由于工作的变动,父亲被调到30公里外的地方工作。我心中暗喜:以后再也不必每天听到他的絮叨了,但是,事与愿违,父亲坚持每晚回来辅导我作业,第二天再早早出门。我心里的抵触,如豆芽般迅速生长。
直到有一天……
那是一个风雪交加的冬夜。打开窗户,北风呼啸而来,刮在人的肌肤上,就像锋利的`刀片一般。外面气温跌至冰点,路上满是积雪,汽车完全不能行驶。
正在奋笔疾书的我,看到这种情景,心想——父亲这下一定不能回来了!于是我按捺住激动的心情,故作镇定地问道:“妈,你说这天气这样,爸能回来吗?”母亲也不知如何回答。这时门外传来了一阵敲门声。
我放下手头的作业,去开门,我简直不敢相信自己的眼睛——屋外,俨然一个雪人站在我的面前。定睛一看——是他!只见父亲浑身冻得直打哆嗦,身上落满了积雪,脸被风吹得只有一丝血色,嘴唇也微微发紫,他站在屋外不停抖落着雪,当他脱下帽子的一瞬间,我竟发现他的头发中夹杂着些许银丝。当他看到我出门迎接他时,他笑了。望着他的笑容,我不免感到心酸和内疚。
事后得知父亲为了能够赶回来,竟骑着电动车跑了一个多小时。这消息如狂风般冲击着我的内心:我真的应该那么对他吗?
第二天早晨起床,我发现床头多了张纸条:孩子,我们对你严格要求,是为了你以后能有更多选择的权力,而不是被迫谋生……
原来,父亲是这么爱我的!我居然不懂他,一年啊,整整一年啊……
又是一个冬季,看着窗外纷飞的大雪,想起父亲雪人般的模样,我的眼眶渐渐湿润了……
《的味道》作文篇2
青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。下面是小编整理的青春的味道满分作文,希望可以帮助大家!
【作文题目】
文题一:请将题目“给自己一个 ”(希望、微笑、机会……)补充完整,写一篇文章。
文题二:鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。
请以“味道”为话题,写一篇文章。
要求: (1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。 (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。 (4)字数在600字左右。
【优秀作文】
青春的味道
青春是什么?是苦涩的未熟的果,还是清澈的水,是幸福的泪,还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学,真正的自己体验到了青春,才知道它的真正的味道。
青春总有那么多的烦恼做小音符,谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下,我想快长大,不在受苦恼的折磨。太多的作业,让我乏味,苦恼,每天在题海中拼命的挣扎,却总也找不到上岸的树干,哪怕是一块浮木我也庆幸啊,只能整天的盲目的漂呀漂,没有方向,没有目的,有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响,“二十一世纪是竞争激烈的世纪,是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪,你不努力长大可就要被社会淘汰了----“是的,也许我们的青春是建立在学习的基础上的,所以也就充满了希望。
青春是天真的,在小学时,看到那些在中学上学的大哥哥姐姐们,每天面无表情的来来回回,我常想到了青春年代,我们是不是就不在每天幻想和打闹了呢?进入中学,才发现青春年代仍是充满天真色彩的,我们下了课,仍经常在一起幻想,看漫画,打闹,丝毫没有变。原来青春到了,并不意味着我们长大了。
我们的未来是什么样子呢?我要是变成一个像比尔。盖茨的世界大首富多好!我可不可以变成一只长着翅膀的天使,在云间自由自在的飞来飞去呢?我若是一滴露水多好,渺小却又不是伟大,晶莹剔透,有时还可以化做一滴生命之泉,滋润枯竭的庄稼。我要是有一个机器人多好,每天替我写作业,我就解放了------青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架,这就给我们的青春时代又添上了一缕愤怒的色彩。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。
已经密密麻麻的写了1/4的青春组歌,画了不少青春年华,青春的味道到底是什么,我还是不知道,更确切的说是总结不出来。
《的味道》作文篇3
依稀记得,在7岁那年妈妈对我说:“可心啊,你姥爷去世的早,在妈妈不到6个月的时候就走了。”
依稀记得,在8岁那年爸爸对我说:“儿子啊,你奶奶在爸爸12岁那年心脏病突发就走了。”
依稀记得,在9岁那年爷爷对我说:“如果你奶奶在就好了,现在的我可以让她过上好日子了。”而不懂世事的我问爷爷:“奶奶是怎么死的呢?”爷爷回答到:“你奶奶体质弱,总犯心脏病,在一次发病中,我赶去晚了,连一句话都没有说就走了。”那时的我,隐隐看见爷爷脸上的痛苦,便不再问了。
依稀记得,在我出生之后,后奶奶对我说:“别来烦我,再来烦我就把你嘴缝上。”那时的我就想,她一定不是我亲奶奶,因为大家都说亲奶奶很善良、老实的。
依稀记得,在我偶然看到奶奶相片的那天,我问妈妈:“这是谁?”妈妈说:“这是你奶奶。”“是后奶奶吧。”我说。“不是,是亲奶奶。”妈妈应付道。那时的我想爷爷为什么要和后奶奶结婚呢?难道是因为她太像奶奶了?
依稀记得,参加后奶奶葬礼的那天,我看着墙上挂着的遗照,哭了。不是为后奶奶的死,而是想到那远在天国的奶奶的面孔。
今天,我又突然想到了这段被尘封已久的记忆,但并未说出口。因为,我不想揭开那令我们痛心的伤疤。躺在床上,静静回想这件事,又咸又涩的泪水流了下来,流到嘴边,尝了一下,恩!是思念的味道。
《的味道》作文篇4
味道有酸、甜、苦、辣、咸等等。但是,“年”的味道就不同了,今天我就带大家“尝一尝”年的味道。
过年的街道,好似一条火红的长龙,张灯结彩、喜气洋洋、红红火火。两条街边的商店都穿上了新衣,商店里的新衣灿烂夺目、色彩艳丽,受人喜爱、令人赏心悦目。街边的钢筋栏杆上摆满了美丽的鲜花,在绿叶的衬托下显得更加美丽,更加让人喜爱。街旁的电线杆上,高高的挂着十六个大灯笼,上面用闪着金光的字写着“富强民主、公正法制、文明和谐、自由平等”。这就是过年热闹喜庆的味道。
过年的街道,如此的热闹,如此的喜庆,而过年的超市更是好比过年的游乐场,人山人海。
过年的超市里,中国结、彩灯、灯笼挂得到处都是,在灯光的映照下闪烁着五彩的光芒,比彩霞还要美丽;对联上印着让人感到幸福的祝福语,花边制作得相当精美,象金子一样闪烁着美丽的光芒。见到这琳琅满目的商品,人们都情不自禁地采购起来,家家皆是满载而归。楼下的售货员忙得不亦乐乎,这就是过年繁忙的.味道。
噼里啪啦、咻、噼里啪啦、咚……咚!听!这是新年的笑声,那么清脆、那么响亮,仿佛鼓点落到鼓面上,又好似钱塘潮汹涌的波涛洪钟般的喊叫。过年了,小孩们早早入睡,大人们悄悄的把压岁钱塞入枕头底下。小孩子拿着压岁钱唱啊、跳啊;买烟花、一个接着一个,怎么也放不够,玩的不亦乐乎。这是年快乐的味道。
年的味道还有许多,不过,那得你自己细细去品味了,我也要去品尝年的味道了。
《的味道》作文篇5
每个人都想追寻属于自己的幸福。不同的时候我们对于幸福的理解也是不同的。
小时候,手里有一块糖,甜甜的,就觉得自己是这世界上最幸福的人。
初中时,穿上一件新衣裳,美美的,就觉的自己的世界是灿烂的。
高中时,期盼能上一所好大学,就觉得自己挺幸福的。
再后来,期盼自己有个好工作,有个好家庭,有个好儿女。
上苍似乎很是眷顾我,所有的好梦都成真,我也觉得自己挺幸福的。然而在这么多的.幸福中,最让我值得回味的幸福,却是工作给我带来的快乐。
回顾自己这么多年来的为师之路,一路走来,痛并快乐着!
初为人师,那份青涩,那份执着,记忆犹新。一张张教案纸上无数次的修改的痕迹;一节节课上,无数次的努力。每一次的听课,由忐忑不安到自我放松,经历了怎样的心路里程。从否定到肯定,让我明白,幸福是一种历练!
再后来,羡慕开学典礼上那些上台领奖的老师,觉得在那样的场合接受大家的注目礼是多么的自豪啊!不知自己何时才能站在那个地方!有了梦想就有了奋斗的动力,认真备课,认真上课,批改作业,亲自检查,在不断的努力中,取得了令人满意的成绩,我也自然而然的站在我向往的地方,那一刻,我觉得,幸福就是累累的果实,幸福就是收获。
当所有的东西都成为一道程序被机械的重复的时候,就丧失了它应有的魅力!曾经相当长的一段时间里,我觉得教书是枯燥和乏味的。一节课,一本书,,被自己的那张嘴无数次地重复着,毫无生动可言,我甚至怀疑自己是否再适合做一名教师,这份工作太没有挑战性了,对于每次考试的成绩,觉得它不过就是一组阿拉伯数字,没有意义!
水不流了,就成为一团死水!人的思想麻木了,就固步自封了!
直到有一天,一名学生给我送来一束用橡皮泥做成的鲜花,说是感谢我对她的帮助,让她鼓起了学习上的勇气。那是一名内秀的女孩,热爱学习,只不过是在学习上遇到了一点点困难就气馁了,而我,只是碰巧开导了她,引导了她。看着那一束精致的鲜花,我的心忽然有了一点点感动,那份感动,就像河面上的涟漪,一点点的在我的周身散开。
这一刻,让我懂的,为人师者,不仅仅是教书,更重要的是育人。如何走进一每个学生的灵魂,如何打开那扇心灵之门,在知识的殿堂里的为他们奉上一碗心灵鸡汤,才是为人师者最大的幸福。
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