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游大海的作文篇1
八月十四日那天,凌晨四点我们就起床了,因为我们今天要去北戴河玩,我真是太兴奋了!
我和妈妈、姐姐来青少年宫集合,我们在大客车上找个地方坐下了。我问妈妈:“多长时间到呀?”,妈妈回答:“有五个小时”,“啊,那么久啊!”。这时候,我打了个哈欠,就躺在妈妈身上睡着了。睡了一会,我就醒了,我又问妈妈:“还有几小时?”,妈妈说:“还有四个小时呢”,“天呐,时间怎么那么慢啊!”我埋怨的说。我真盼望着快点到北戴河!
中午时分,北戴河终于到了!导游先带我们去吃饭,吃饭时数我吃的最快最急,为什么?还不因为急得要去大海里玩!饭后我们就急忙去了海边。我们先去换衣室换泳衣,换好泳衣后,我迫不急待得向大海跑去,跳入海水中,真凉爽啊。咦,脚下好像踩着什么硬邦邦的东西?我捡起来一看,原来是个美丽的贝壳,我就赶紧摸摸这摸摸那,找了很多美丽的贝壳。我听妈妈说:“海水是咸的'”,“是吗?”我好奇得用手指头沾一下海水尝一尝,呸呸!还别说,海水真是又咸又苦。我们打水仗、捡贝壳、开心的玩。
到晚上,我们换了干净的衣服,吃了晚饭就休息了,因为明天还要坐轮船呢!第二天七点我们就起床了,八点钟我们到了码头。上船后我们找个位置坐下了,船启动了,透过窗户,一丝凉风吹进来,真凉快,要是没踩地,还真有飞的感觉!放眼望去,大海一望无际,水和天连成一体,行驶在大海中感觉自己很渺小,同时又感到自己的胸怀开阔了许多!
下午我们就恋恋不舍的乘车返回了。一路上我真开心,我收获了不少好东西呢!有贝壳、有小虾···在大海里我快乐地度过了一天!我终于与大海拥抱了!
游大海的作文篇2
神奇的胖大海,今天郭老师走进教室说:“今天我给你带了一个神奇的宝贝。”
有的同学伸长了脖子,有的走过去观望,有的沉思片刻。同学们都问:“什么事!”
只见过老师把“宝贝”拿出来摸几下,好像那些东西就会发光。我们都睁大眼睛仔细看着,终于“宝宝”出来了。原来,这是一个椭圆形的东西,像杏仁,像核桃,凹凸不平,有条纹,波浪形,布满皱纹。有同学猜测是胖大海,有猜测是核桃,有猜测是梅子。
郭老师问:“你想知道这是什么吗?”我们都说:“是的。”于是,郭老师给我们每个人都发了一个“宝贝”。我们有些人看着它,有些人闻着它,有些人甚至品尝着它。
郭老师说:“我们把“宝宝”放到水里,看看它有什么神奇的变化。”于是,我们把“宝宝”放在开水里,它不停地吐泡泡。过了一两分钟,它的皮憋不住了,一部分脱落了,水开始变黄,梅子的酸味变成了苦甜味。
又过了几分钟,水变成了棕色,药变得更浓了。老师让我们尝一尝。教室突然变得热闹起来,有人皱眉,有人抱怨,有人期待,也有人耳目一新。教室突然变得一片混乱。
老师透露了答案,我们都竖起耳朵:答案是胖大海。我们都觉得很奇怪,胖大海怎么会是宝呢?原来胖大海是清火解毒的好药材。
从这一课中,我学会了不要以貌取人。
游大海的作文篇3
我国的渤海湾想必大家都知道,那就是位于在辽宁省的大连市,我曾追随我的父母亲到大连的星海公园玩,在那里我和大海朝夕相处了数日,从此,我就爱上这片海。
清晨的海是沉寂的海,远处看海的上边是雾蒙蒙的灰色 ,大海的天也是灰色的,呈现给我的是海天一色,仿佛看见的是一个灰色的巨蛋笼罩着陆地,它风平浪静,连一点涛声也格外轻,好像它刚刚睡醒的样子。太阳公公慢慢的升腾起来,随着太阳的升起,大海也慢慢的活跃起来,站在海边望着泛着金光的大海它是那么的美,也充满着活力,它在拼命的朝着我在笑。我静静地坐下来感觉清晨的海边有一股清新的味道,
中午的海是色彩丰富的,而且是变幻无穷的,看着广阔无垠的大海上有很也多船只在捕捞海产品,我不由得想起海底世界是什么样子的,大海的物产丰,有着各种各样的海底生物,比如说,那千姿百态的珊瑚变化莫测,那慢条斯理的海龟正在珊瑚丛中游来游去,那狡猾的章鱼抖着它灵活的腕足,那凶恶的鲨鱼在水中攻击着各种猎物,那高贵的龙虾正在那舒展长须。这些都是大海里的各种生灵,其实我最爱的就是那多变的珊瑚,有白色的,黄的,红的,紫的,五彩缤纷,什么样子的都有,有的橡树枝,有的像鹿角,还有的像菊花,千姿百态,就像一座美丽的皇家花园。
就在七月份的海边上有着无数的游人在和大海嘻嘻玩耍,有的在游泳,有的打水仗,有的在海边打捞一些海鱼拿到岸上自己做烧烤,喝着啤酒是那么惬意,慢慢的到了傍晚,远处看海是蓝色的,近处看海还是还原成灰色的,风平浪静。随着太阳的下落云层在金光的照射下有橙色变成黑色。这时的海是黑色的、也是最凄凉的时候,这种感觉很无助,游玩的人们也都离开的,可是留下的却是大海的孤独,
我喜欢大海,喜欢它的热情,它从不讨厌每一个游人在它的身上践踏,喜欢它的无私,因为它物资丰富用它自身培养出的一切生物供渔民们任意打捞,喜欢它的浩瀚无际,你时而平静,时而波涛汹涌,更喜欢你的变化无穷,我漫步在海边,感觉大海是那么的亲近,是那么和蔼,是那么的包容,我深深的爱上了它。
游大海的作文篇4
你们见过胖大海吗?我今天就看到了它,原来它是长成这个样子的呀!
胖大海是深褐色的,形状不大不小,摸起来硬硬的、滑滑的、上面有花纹,像老爷爷的脸一样。当老师拿出这个小东西时,有的同学说像大大的枣核,有的同学说像鸡蛋,还有的同学说像核桃,我觉得它像压扁的太阳。
胖大海要变身啦!我想:“这么丑的东西,能变成什么样子呢?”老师把胖大海放入塑料碗中,再倒上水,胖大海马上浮了起来,两分钟后,它像小鱼一样吐泡泡。五分钟后,它像小鸡一样破壳而出,身上有一点黑色。八分钟后,经过我的留心观察,它越变越大,身上长了很多像水草一样的东西,也像一块吸水的海棉,水也变得越来越黄,然后水又从黄色变成了棕色,这可真神奇呀!
胖大海太神奇了,我们可不能小瞧它啊!实际上胖大海是一颗种子,也是一种中药,具有清热润肺、利咽解毒的作用。
游大海的作文篇5
每次看海我都很陶醉,但又说不出什么具体的,因为每当我面向大海时,只有无边无际,只有浩浩汤汤,想继续窥视一点都不得。留在记忆中的只有一些对于海的抽象的印象。
第一次看海也不知是什么时候,什么地方,只记得我是站在一个面向大海的类似堤坝的广场上。那时大概是在涨潮,浪是一个比一个大,一个比一个猛,他们连滚带爬的向我冲来,然后一头栽进堤坝,看不见了,你可别以为他们会就此退回,实际上这只是开始,过不了几秒,他们就踩着堤壁跳了起来,直冲云霄,然后泼在广场上,像是喷泉,更像是阵雨。广场上的孩子们都趴在栏杆上,等那浪一上来,就躲开,可谁有愿意真的躲到呢,都不是三步一回头,巴望着满身的海水吗?
那里的海就是一个跟我同龄的玩伴。
还有一次是面向巴厘岛的海。那被保护得好,天万里无云,海蔚蓝透亮。远远看去,你根本不知道哪是天哪是海,稍不留神你就会觉得是在天上坐船。这里的海水很清很澈,很柔很暖,无论游船行驶在哪,前后左右的鱼虾贝蟹,净水白沙都能看得一清二楚。我面向大海,看到海底波浪状的细沙,是少女金黄弯曲的缕缕长发,海面的起伏缓和柔美,是少女棱角分明而又细腻的脸颊,浅浅荡起的海浪闪烁着点点光耀,是少女的明眸皓齿。
巴里岛的海是一个金发碧眼的美丽少女。
这大海真是神奇,有这么多的性格,像调皮的孩子,也像温婉的淑女。果真是这大海的神奇吗?面向大海,我思忖着答案。
后来我渐渐地懂得,这似乎不是大海的变化。
又一次面向大海,我想起海子,“面朝大海,春暖花开”,他看到的海又是怎样的呢?应该是蔚蓝吧,映着天空才能让人这样欣喜啊;应该是碧绿吧,这色彩才吐露着春意啊;应该是日出的波光粼粼吧,温暖的和风旭日总让人看到盎然生机;应该是西下的绚丽多彩吧,赤黄青紫的艳色总让人想起百花的衣裙···
两个月后,海子又面朝大海,一浪拍起,他化作无色的水花,随着波涛,奔流而去。原来,他看到的是七月的大海。
面向大海,我思忖着结局。海子叙述的大海让我浮想翩翩,明明是春暖,明明是花开,但他面向大海,什么也没有。
我开始想,我们看到的大海真就那样不同?那样迥异?可大海只有一个。也许就是一样的海,但到了眼睛里,脑袋里,心里,就不同了。这不正是其所谓“一千个观众眼里就有一千个哈姆雷特”。这大海本相同,但映入人的心里,便都不一样了。人是面镜子,但因为有了感情,有了思维,这镜子就不平了,像是各样的哈哈镜,照出的景物自然是不同——孩子面向的海滚起白花花的浪,他们玩耍嬉笑着,不正是两个顽童吗;少女面向的海浮着晶莹的细浪;她们轻声耳语,不正是一对闺蜜吗?
我渐渐地,渐渐地了解到,面向大海,看的就是另一个自己,一个更率真更直白的自己。真正神奇的是大海吗?不是。那是神奇的人心啊!
原来,每个人看到的大海都是自己的大海,而人之所以愿意而且喜欢面向大海,看海,就是因为在这别人看不到的海底有很多自己的故事。这深邃的大海,什么都知道,什么都不说。
面向大海,我看到自己的故事。
游大海的作文篇6
清新的海风迎面滑过,明媚的阳光下我看见一片春暖花开。
我憧憬这样简单而充实的生活,喜欢用一份坦然平和的自然心境默默地享受这样的宁静。
面朝大海,春暖花开。这是温暖过多少人的小幸福,又是多少人在角逐名利的欲望下所丢掉的一份纯真啊。作为学生的我,每天总是在重复一种生活,但我从不厌倦,因为海子告诉我,简单可以如此美好,我认真的过好每一天,享受所谓的世俗生活,我懂得,平庸并不缺少理想,平凡也不会是碌碌终生,于是,找到了一份对幸福明天的美好期待。
从明天开始,做一个幸福的人,轻吟海子的心语,感受柔软的心弦,一切从都明天开始,无论贫富,我们总会透过纷繁复杂的精神困扰,找到欢喜和淡泊,今天不管是布满了荆棘,我始终相信美好的`明天,海子虽然还没来得及等待明天,便在任何人都想躲避的今天离悄然离逝,但他却用那单纯而软和嗯哒笔触使我懂得,无论今天多么残酷,明天多么遥远,我们都应默受期待,在单纯与美好之中祝愿所有的人。
于是,在每个清晨,我开心的仰起头享受柔和的阳光,在每个午后,与家人分享温馨,在今后的道路上,无论发生什么,我只愿,面朝大海,春暖花开。
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