开始玩游戏了，我也上了场，毛来说当裁判。老师说：“预备开始。”我们就围着凳子走了起来，下面的同学就唱起了歌，有的人瞪着眼珠子紧盯着那些凳子，眼珠子就像要掉下来一样，有的人特别紧张，老师还没有喊停就坐了下来。老师在我们不经意间就喊下了停，有一个人就没抢到凳子。我又开始玩了，老师突然说了声坐下，我居然没有听见，就没有抢到凳子。终于到了最终环节，还有两个同学在场上比赛。他们每个人眼睛都瞪得很大。就在这时，老师叫了声停，他他们就像快坐了下去，可是还有一位同学们没有坐到位子。那名输了的同学也有点不甘心，而那名抢到了凳子的同学就脸上挂满了笑容了。

就这样进行了5组，每个人都玩得很开心，乐在其中。游戏终于结束了，我们都开心地上了班。

虽然游戏都结束了，但是现在我都沉浸在其中。

修凳子的作文篇2

今天课上，徐老师说：“今天我们来玩抢凳子游戏。”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了凳子。徐老师从一、二、三、四组中选了傅上容等人。徐老师一声令下，参加游戏的同学立即开始慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。

下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一。每次参加人数都要比椅子数多一个。二。不可以两个人同坐一把椅子。三。不允许在口令下达前坐在椅子上。四。必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。

游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的'同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，徐老师宣布：“傅上容赢了！”

当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。下课了，我们还意犹未荆这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

修凳子的作文篇3

昨天下午，我在英语班学习英语。快下课时，coco老师说：：我们来做个游戏——抢凳子。游戏规则是这样的。四个小朋友听音乐抢三张凳子，当音乐停止时，要马上坐在凳子上。没有抢到凳子的'小朋友和音乐没有停就坐下来的小朋友，要把今天教的英语儿歌读一遍。

小朋友开始就绪准备玩了，我心想，靠近凳子走，当音乐停止时就能抢到先机了。我把我的想法告诉了另外的两个女生，三个女生就大作战。当音乐响起时，我们三个一人管住一张凳子转圈圈，在第一轮很轻松地淘汰了男生。

第二轮开始了，男生也不甘示弱了，也虎视眈眈看着自己目标凳子，把另一位穿蓝裙子的女生给挤了出去。

接着，我们又开心地玩了好几盘，最后一次我还得到了冠军，心情愉悦!

修凳子的作文篇4

紧张的期中考试终于结束了。今天上午作文课上，王老师说：“为了庆祝这次考试顺利通过，我要带你们玩一个有趣的游戏——抢凳子。”老师的话音刚落，大家一下子欢呼了起来，老师的面前也成了手的“森林”。同学们要争着玩游戏。

老师选了六位同学，分别是李佳兴、李文静、何宇凡、张家豪、张玉清，还有我。同学们拿了五个凳子，围成一个圈。这是，只见张家豪握紧拳头，伸出双臂，好像在给对方显示自己威力。我也在做准备。随着一声“预备——开始！”六名选手围着凳子转了起来，每个人的`手都紧紧摸着凳子，好像随时准备坐下。突然，琴声停了。大家都坐在了自己瞄准的位置。而我们班的小美女李文静被挤出来了。就这样第二局、第三局和第四局都结束了。张家豪、张玉清和我都依次被挤了出来。最后，李佳兴和何宇凡进入最后的对决。决赛马上开始了。大家都在猜测谁会赢。这时只见琴声响了起来，他们两个围着凳子转动，眼睛都目不转睛地盯着凳子。大家都在欢呼。突然，琴声停了，只见两个人都坐在了凳子上，结果，凳子被两个人平分了，达成了平局。

游戏在欢笑中结束了，通过这个游戏让我明白了一个道理：无论做什么事都要有决心，有决心就能成功。

修凳子的作文篇5

班队课，抢凳子的游戏就要开始了，我的心怦怦直跳，非常紧张。

“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音乐声催促着我们一组小朋友围着几张凳子同时转起了圆圈。大家听着那急促的音乐，有的`蹦蹦跳跳，有的边走边左看右看。我几乎目不转睛地盯着凳子，脚下不由自主又非常谨慎地挪动着步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人抢走似的……突然，音乐戛然而止，大家几乎同时抢着坐了下去，我也立马往下一蹲，可一不留神，却坐在了同学的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰马翻，我却窘得脸上火辣辣的。“噢，第一个淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反应不够迅速，但按照游戏规则我只能乖乖得站在一旁看着别人继续做游戏。

下一场，音乐停止后，一名同学挤在另外两名同学的中间，三位同学抢得“头破血流”，可旁边还有一个空凳子，他们却浑然不觉。可惜被另一名同学占去了。

第三场，十分有趣，一名同学和另一名同学各坐到了凳子的一半，一个同学用“屁股神功”把另一名同学挤了出来，被挤出来的同学竟然一屁股坐到了地上。同学们爆发出更猛烈的笑声。我们个个都十分期待之后的精彩。

抢凳子的游戏还真有趣，尽管你挤我争，却给我们的学习之余带来了欢乐的笑声，为我们的童年生活增添了无限乐趣和活力。

修凳子的作文篇6

今天，范老师带着我们做了一个好玩的游戏：抢凳子。

规则是一共六名同学，随着音乐围着5张凳子转圈，音乐一停，便选凳子坐下去，没坐到凳子的便淘汰出局。

游戏开始了。选手们一个个谨慎小心，一丝丝严肃的表情在他们脸上。我也十分忐忑不安，生怕第一轮就被淘汰！忽然，音乐停了。还好我的眼睛十分敏锐。看到我左边的凳子没人坐，便飞奔过去，坐了下去。小云没抢到凳子，满脸遗憾地走出了比赛现场。

游戏继续进行。我故作镇定，其实心都快要蹦出来似的，我不知道音乐什么时候会停。我们一直转啊转啊，音乐突然停了下来，我赶紧找身边的凳子坐下。我的运气十分不好。本已经坐好在凳子上的，因为只坐了其中的一个角，小妍却像一只霸道的.螃蟹一样，把我挤走了。不过还好，我取得了一个第三名的名次。

最激烈的是最后一轮了，小洋和小妍争夺最后一张凳子。经过小妍把我挤走的那一刻，小洋更加警惕了。她两眼冒出金光，像看到猎物似的慢慢地走着。小妍也不甘示弱，跟着小洋的脚步慢慢地走着！最终，音乐一停，小洋以迅雷不及掩耳之势坐了下去，小洋胜利了，我们都为她欢呼。

这次抢凳子游戏，既让我们锻炼了反应能力，又给同学们带来了温馨与欢乐！

修凳子的作文篇7

“加油！加油！”一阵阵叫喊声在四楼大厅中回荡着，这叫喊声原来是95班作文班的同学在做抢凳子比赛，老师先把我们分成四个小组，每组10人，在大厅中央游戏??