学生在写作文时，应当注重逻辑结构，以确保文章的思路清晰且连贯，作文是一种个人表达的方式，能够反映出作者的个性和价值观，述职范文网小编今天就为您带来了对勤与俭的认识作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
对勤与俭的认识作文篇1
春风轻柔地吹过，吹绿了草地，吹红了小花，吹醒了河水……然而，在这生机勃勃的春天里，我却看见了一株将要枯死的小草。
它被扔在小区楼下，底下的花盆已经支离破碎。叶子也烂光了，只剩下几根细细的根紧紧抓住泥土。在这万物萌发的春天里显得极为扎眼。“这草估计快死了，不过我试试看能不能拯救它。”小声地说，说完便小心翼翼地将它抱回家。
我将它放进一个精致的花盆中，用营养土把它盖好，每天按时浇水。一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，这株草先是慢慢地长出几片小叶片，然后便越来越茂盛，最后还开出了一朵淡紫色的小花。喔，原来这是一株紫罗兰！让我好生欢喜。
可是好景不长，花开没几日，那个夜晚狂风呼呼地刮着，暴雨哗哗地下着，雷声不绝于耳。第二天，阳台一片狼藉。满地的'碎花盆，泥土，还夹杂着树叶。我的紫罗兰也不例外，它被风刮折了腰，只剩下两片叶子无精打采地吊在树干上。“丢掉吧，估计是活不了了。”妈妈在一旁叹气着。
我坦然地接受了这一事实，在小区楼下为它挖了个坟墓。过了几日，我放学回家时，我的眼角瞟到一个嫩绿的东西。难道是紫罗兰？我猛地转过身去，还真是紫罗兰，它在那高高的土堆上长出了一片新叶，绿得那么耀眼。在阳光的照耀下紫罗兰抬起了那高昂的头，绽放出那甜美的笑容。
我不禁感叹，一株枝叶烂光，并且遭遇暴风雨的洗礼的紫罗兰。竟奇迹般地用它那顽强的生命力再次绽放生命之花。我们也要学习紫罗兰这种顽强的精神。
对勤与俭的认识作文篇2
我一直的，反复的，都在想我是什么样的人，是脆弱的，还是坚强的。
我不能否认我自己是脆弱的`，自己喜欢哭，看见感人的一幕眼睛都会红红的，但是又想让自己坚强，总是装作什么都不怕，自己的事总是自己扛着，保护自己的朋友，就会逞英雄，但是我很自私，我自己的成就是不愿意跟别人分享的，我有好玩的小玩意也不怎么会给别人玩，因为它是我的，我没有义务要给别人，但我一直都明白我这是错的，我因为自私也失去过很多东西我也是一个傲娇的人，上次，老师安排叫我们去演讲比赛，我是很高兴的，因为我被选上了，但是嘴上却说:“有什么大惊小怪的？真是，又不是什么大事”我自以为是，认为世界围着我转，自己当时还并不知情自己这样做会给自己带来什么，我为了得到同学、老师、家长的表扬和赞赏，我也不顾这样对我将来的伤害有多大，我只顾着自己，却不知道同学们渐渐的疏远我，老师们的忽视，我不明白她们为什么要这样做，我难道没有努力学习吗？还是不够坚强，越是这样要强我们越是隔得远……我发誓了，我不可以再这样下去了，自己也意识到这样的错误了，却还在继续跳泥潭，我彻彻底底的输了，我放弃了天真与重义，我买下了自私与傲娇，我为什么要选这条路？我要学会分享，要学会谦虚，我要学会珍惜眼前，我要学会成长，我要学会独立，我无法依靠着任何人，那就靠我自己去争取别人的鼓励与表扬吧！
对勤与俭的认识作文篇3
我的太爷爷——陈志康，在我大班的时候离开了我，直到三年级的时候，我才发现他竟然是大名鼎鼎的“病毒之王”！
还记得小时候，我爸爸经常带我去看太爷爷，太奶奶，他们最喜欢听我唱歌，可那时候我不敢唱，太爷爷的眼睛里总会露出一丝遗憾，便吃力地转过身，用那颤动的手给我一个橘子，看着我兴高采烈地吃，太爷爷可开心了，摸着我的头：“娒！我想听你唱，来！”，可因为要考学校了，所以每次去看他时间都很少，我想那时我给太爷爷唱歌是他认为最好的礼物。
后来，一个午后，太爷爷突然离开了我们，慢慢地，一转眼，5年了！可每次我去太爷爷家时，都会去翻太爷爷的照片，看到他那灿烂的笑，看到他的笔迹，那一段段时光会清晰地在我眼前闪过……
唉，如果我能早点长大，就可以早点认识太爷爷了，他是我的太爷爷，也是我的骄傲！后悔没多唱点歌给太爷爷听，那样太爷爷会多么高兴呀！
对勤与俭的认识作文篇4
“万两黄金容易得，知已一个也难求”——曹雪芹。在快乐中与你尽情玩耍，在患难里能与你风雨同舟的人，确实很少。但是，或许也是我运气太好了吧，在班上我就遇到了一个这样的人——南宫载夫，遇见你，真好！
确实，在快乐时，朋友会认识我们，在患难时，我们会认识朋友。有一次，我被韩老师训了一顿，此时，许多平时与我看起来玩得很好的几个同学，都没有来与我玩耍了，我的心情十分地沉重。鸟儿在树上喳喳的叫，仿佛在讥讽我，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒战。此时的风，真得很凉，听起来像在低声呜咽，仿佛在倾诉一个说不清的痛处，就在我仍在悲伤中无法自拨时，南宫载夫走了过来。他拍了拍我的肩膀，说：“不就是被老师批评了吗？没事的。”接着他就与我谈论起世界杯来，我的心中涌过一阵暖流。此时阳光明媚，鸟儿在树上欢快地唱歌，徐徐清风迎面袭来，让人感觉一阵凉爽。南宫栽夫，认识你，真好！
记得军训的第二天，我的眼镜不见了，我心急如焚，在寝室里翻天覆地找，却没有找到，我简直绝望了，我眼镜有三百多度，没有眼镜。唉！此刻，又是他——南宫载夫走了过来。他对我说：“没事啊，今天只是军训，军训的时候不需要用眼镜，只要一段适应罢了。”听完他说的话，我顿时宽心了不少，就开始认认真真地军训，在军训的休息期间，他还来问我在军训期间我是适不适应没有眼镜后的军训。军训时，确实没有眼镜也没什么大碍，而晚上，老师要放一个视频让我们学会自已叠被子。我愣住了，这个视频早不放，晚不放，偏偏要这个时候放，我急得像热锅上的'蚂蚁。这时，南宫载夫把他的眼镜递给了我，我吃惊地望着他，他告诉我，（他告诉我）他的视力只有一百度，看得清黑板，边说边把眼镜塞在我手中，当天的视频是有一点儿看不清，但是我感觉到了这份沉甸甸的友情。
普希金曾说过：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还闲是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。南宫栽夫，认识你，真好！
对勤与俭的认识作文篇5
帕斯卡尔说：“人是一棵会思想的苇草。”是的，之所以说主宰人类命运的是人类自己，而不是上帝或其他什么不可言喻的神秘力量，原因就是人类能够审视自我，认识自我，进而不断完善自我。是故，圣人云：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”
放眼当下，浮躁成风，越来越多的人都习惯以自我为中心，满目都是膨胀的自我。罗曼·罗兰说过：“一个完全以自我为中心的世界，如一颗陨落的流星，连一分热也不会留下。”一个人如果坚持“要以梦游者的自信走自己的路”，其下场必然印证“上帝让他灭亡，先让他疯狂”这一硬道理。
当然，认识自己也存在另一个极端，即仅仅“读”出自我的卑微与低下。诸如不敢追讨被拖欠的工资，不敢为被强拆的房屋申诉，不敢对那些违规违法的无理要求说“不”……殊不知，“当这鹅卵石从我手中落下时，我将改变整个宇宙的重心”。“我”虽平凡，却又有着不平凡的价值。
认识自我，要客观，不能“热胀”亦不能“冷缩”。尤其是在取得成功的时候要能发现自己的渺小，因为千里长堤亦会溃于蚁穴；遭遇坎坷时能看到自己的长处，相信星星之火最终可以燎原。唯有客观地解读自我，才能在成绩面前发现问题，在困境之中找到自信，进而准确定位自我。
读我，需一分为二，更需要合二为一，即在自卑时找自信，自傲时讲谦卑。如此，人生才能不断向前。列夫·托尔斯泰说：“河流时宽时窄，时激时缓，时而奔腾时而宁静，时而冰冷时而温暖……人生也一样。”人生如此，国家亦然，发展之中需要冷静，坎坷之时亦须自信。经济危机时，拉动内需；经济繁荣时，抑制泡沫，这也是“合二为一”。如此，经济才能腾飞，国运方可昌隆。
“人生与其说是外在的克服，不如说是内在的前进；与其说是目标的完全达成，不如说是心灵的觉醒与集中。”诚如奥铿所言，人生永远是一个自我阅读的过程，读懂了自我，也便读懂了人生。小至个人之“小我”，大至整个人类，其道一也。
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