诚实的话题作文7篇

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诚实的话题作文7篇

诚实的话题作文篇1

第二天,老师检查了他的作业。所有的学生都提交了作业。这时候我才发现我欠的也是这个东西……同学也发现了,赶紧给我抄作业。没等老师来我就赶紧抄了(我坐在第四组,老师先检查第一组)。

很快,老师来检查我的作业。看完之后,有一丝疑惑。(因为情况紧急,字迹潦草),他问我:“什么时候写的?”我心里突然“咯噔”一下,知道如果我说了刚才写的话,老师可能会打我,试图说谎。但是我觉得做人不能不诚实。最后,我决定。说实话。

老师没有像别人的文章一样摸我的头,说老实是好孩子!但是用鞭子打我。

不知道该怎么办,不知道该怎么办,不知道该撒谎,不知道该挨打。

诚实的话题作文篇2

考试,是小学生最熟悉不过的事。多少欢喜,多少忧愁由考试而引起!考试制度的改革,哪怕是科目的局部调整,都会牵动千千万万师生的心。而考试又不仅仅局限于中学生,不仅仅局限于文化课学习,”人生处处是考场,人生处处有考试“,不过考试的内容不同罢了。

明天又要进行考试了,虽然不能决定命运,但是年级排名次,班级排名次,老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训,或是口是心非地承认不足,或什么感觉都没有。

第二天,我走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。不管我怎么想,那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽,但我却浑身躁热。怎么办?离考试结束的时间快到了,我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着:到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音,”是a、c“我愕然抬头,只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的,她拿起包走了,走时还向我挤了挤眼。我低下头,看着那个空。我心里翻滚,到底填不填?我那位好朋友,成绩在班里那是数一数二的,她说的,十有八九是对的。可老师的教诲,父母严厉的目光在我眼前晃动。人说:诚实是金。可分数的力量非同小可,虽然只有三分。到底填不填?我问自己……

最终,我把试卷交上去了,那个空仍然是空的。晚上,我查了书,的确应是“a、c ”,可我不后悔。在这次考试里,我通过了比考试成绩更重要的考试——诚实考试。

诚实的话题作文篇3

记得小时侯,父亲曾告诫过我一句话:"诚实是一种可贵的品质。"我把这句话当作了我的座右铭。

在上幼儿园的时候,我被一个东西绊倒了,当时我还真生气,不知是哪个调皮蛋搞的,我走上前把那个东西捡了起来,原来是个钱包啊,我真幸运,在地上还可以捡到钱包,天不知,地不知, 有谁知道我捡了个钱包呢!在这时,我想起了父亲说的话,——诚实是一种可贵的品质。

我想,如果钱包的失主找不到钱包,那该多麻烦。

我安静地坐在楼梯上,看见一位妇女正在焦急地在找东西,那位妇女问我:"小妹妹你有没有看见一个钱包啊?

我很疑惑不知她是不是那位失主,最后我确定了她就是那位失主后,把钱包还给了她。她还告诉我这个钱包是她的女儿在她生日的时候送的,而且意义重大,说着,说着,她的脸上露出一丝的安慰。这时,我的脸红了,当时我不应该有任何的念头。

现在回想起来,我觉得并自己没有错,父亲的教导是我一生受用不尽——诚实是一种可贵的品质。

诚实的话题作文篇4

有一样最宝贵的东西,拥有了它,我的生活就是那样的纯真。但有一次,我却丢失了它……

那是一个周末的下午,我从泰润超市买了两张包装纸,回家打开一看,竟然是四张!

噫,不对呀,我明明付的是两张的钱,怎么会是四张呢?!肯定是超市里的阿姨算错了!怎么办?退回去吧?但转念又一想,不就是两张包装纸嘛,也值不了几个钱的,没必要麻烦再跑一趟吧。我就这样劝着自己,心安理得地笑纳了。

直到有一天作文课上,王老师给我们读了一篇范文——《找回丢失的东西》,我的心怦怦乱跳,这让我想起了那两张包装纸……一节课,老师讲了些什么,我全然不知,一种羞愧的感觉笼罩在心头。一下课,我便飞快地跑到泰润超市,说明了那两张包装纸的事情,付给超市阿姨一元钱。阿姨一个劲儿地对在场的顾客说:“这真是个诚实的孩子……”听着这话,我的眼睛湿湿的,心里热乎乎的,真为自己的能勇敢地面对两张包装纸的事而感动。

我终于把这的宝贵的东西——诚实找回来了!从此,我在心暗暗发誓:再也不能让这美好的东西丢失!

诚实的话题作文篇5

今天清晨,妈妈让我去卖油条。我高高兴兴的来到小摊前,那里的叔叔走过来,问:“小朋友,你要吃些什么?我说“买半斤油条。叔叔说“好哩,等一下。之间我看叔叔熟练的从面盆里取出一团面,揉成长条后,压平,再切成块。用两小块合在一起,拉开后,放入锅里,不一会儿,就炸好了金灿灿的油条。叔叔麻利地夹了五根,装在袋子里递给我,我拿着袋子就走了。突然听见后面有人叫我,我扭头一看,原来时那卖油条的叔叔。叔叔问我:“小朋友,你给钱了吗?我这时才想起我还没给钱呢!可又一想:叔叔肯定是不知道才问我的,我如果说“给了,不一定还能剩下两元的零花钱。便说了声:“给了。就扭头走了。回家后,我高兴的跟妈妈说了这件事。妈妈一听,脸一拉,便说:“快把钱还回去,我们家里不要说谎的孩子!这时我连忙跑出去把钱叔叔。回来后,妈妈又说:“如果大家都这样,就没有可以相信的人了,你也不会有朋友了。是呀,我以后再也不贪小便宜了。做个诚实的小朋友。

诚实的话题作文篇6

诚实是什么呢?诚实是夸父奔跑时天边的太阳;诚实是雨夜归路上的那盏忽明忽暗的灯光;诚实是天文学家望眼镜中的一颗小星……也许在一些人的眼中它是那么的遥远而微不足道,但于你我而言,它却可以是我们一生的追寻。

俗话说:分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝。那是二年级的一次语文单元测试,放学后,老师就把考卷发了下来,我一看,顿时心花怒放,啊!又是100分!那100三个数学好像化成了三只蝴蝶,在我身旁萤绕,“晓敏真棒!晓敏真棒!”这时,正当老师讲评考卷的时候,我发现了自己把“晴天”的“晴”的读音“qn”写成了“qn”,这对我来说可是一个晴天霹雳呀!这一题就是一分,如果给老师改了,我就会被扣去一分,第一名的宝位就得“让贤”了,因为雨晴考了99。5分,我的三连冠可就保不住了。不说吧!我的心里又不踏实,毕竟我是一个班干部,被同学发现。这时,一大群好朋友围到我的身边,都用羡慕的眼光看着我,好像在说:“晓敏真棒!又是第一!”这时,我不好意思地涨红了脸,心里又惭愧又内疚。心里嘀咕着,这下更不能说了,被同学们知道,我的脸往哪儿搁呀!这时,我的头脑一片空白,什么也没有,就直冲回家了。狼吞虎咽地吃了几口饭,就扑到床上去了。这时我正在回家的路上,后面跟着一大群人,七嘴八舌地喊道:“不诚实,不诚实!不是好孩子!还当班长呢?”这时,100分变小了,变黑了,变没了!人们的越来越大的喊声把我惊醒了。要不要告诉老师呢?脑海里一个声音说:“不,不该告诉老师,老师怪罪下来可就完蛋了。”另一个声音却说:“不,应该告诉老师,老师不会把你怎么样的,难道你忘了什么叫诚实吗?”“大事不妙,大事不妙,说出来就真得大事不妙了。”“说出来好,说出来就不用提心吊胆了。”两个声音的.争论,使我难以决择,但良心占上了风――诚实。这时,一句话映入我眼帘,“诚信是诚实守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信是一棵不屈的脊梁。”哦!我明白了!我把分数给老师改了。

诚实是天空,是高山,是大海,广阔无边!

诚实的话题作文篇7

诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。可是近几年,一些污七八糟的东西不断传入我国,社会风气受到严重影响。现在的情况是,如果要是说谁诚实,不再是褒扬的话,而是讽刺他傻,死板不灵活,不适应社会潮流。这种社会风气也在严重地侵蚀着小学生纯净的心灵。好象人只有圆好象人只有圆滑、自私,才是聪明的。这些不应是社会中的主流,更不应成为学生的主流。

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。

孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。最近,我看到一则报道:美国一家公司欲与国内一家大公司合作,然而在签署和约前,美国这家公司的信息员查询到这样的信息,欲合作的公司在许诺的抗灾捐款中没有兑现。于是美国这家公司果断决定,不与这家公司合作,另寻新的合作伙伴。这个报道,告诉我们,诚实守信,这是社会的主流,反之,如果没有诚实和守信的品德,就没有光明的未来。

俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。

诚信是火焰,给人希望,给人温暖;诚信是明镜,给人准则,给人借鉴。同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布祖国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!

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