春季快要到了，妈妈从花市上买来各式各样的花来增添喜气，有菊花、牡丹花、水仙花、桃花等等，可我最感兴趣的只有水仙。看它的根，如一大块蒜头，上面附着泥，黑乎乎的，再长出许多根绿叶来，仿佛永远也不会开花。过了一段时间，在叶尖开始长出小苞，而绿叶尖呢？则像枯萎了一样，黄黄的，把营养都给了花苞，正如妈妈给予我们的关爱，宁愿“牺牲”自己，也要“成全”我们。过了不一会儿，花苞冒了出来，如解脱了一般，大口呼吸着新鲜的空气，所以花也开得很快。“卟”地一声，花开了，一股清香在空中飘散开来。当我们走进时，其他的花朵也用花开的`声音说：“快来看我，快来看我，我是不是很香？我是不是很漂亮？……”这不正像孩子对妈妈的呼唤吗？只要发现什么新奇的、有趣的、高兴的事情，总会喊着“妈妈，快来看看……”“妈妈，我告诉你……”每个孩子在任何时候，想起的总是妈妈，有什么事情都想跟她分享，这正是小孩子的依赖性。

过来几天，本来雪白的花瓣开始泛黄了，而本来挺直的花瓣也慢慢开始变得皱巴巴的，垂了下来，毫无生气，也不会再有花开的声音了。这正如母亲无声的叹息，孩子们长大了，有什么事情，都不会第一时间对母亲说了，或藏于心中，或向朋友倾诉，或……反正是无论如何也轮不上母亲。但母亲们都不会说半句埋怨的话，即使不开心，也藏于心中，装出快乐的样子，母爱是多么伟大啊！

我们即使长大了，也不能忽略母亲，母亲是世界上最爱我们的人，她们的养育之恩，我们一辈子也报答不完。所以我们不要让母亲如花朵凋谢一般，让母亲的花朵永远盛开，让我们时刻惦记着母亲，永远给予她关爱吧！

倾听心的声音作文篇2

“让我们静静地听，听花开的声音。花瓣柔柔拨动微风，慢慢绽开朝霞的笑容，听花蕊轻轻眨动睫毛，缓缓睁开好奇的眼睛；感受生命的精彩、美丽的温馨，让我们听，静静地听，听每一朵花开的声音，用纯净如水的心。”

家庭成员模式：父母扣型为主，孩子扣+豆

小豆豆是一个乖巧的女孩子，心细、眼明，文静、可爱，让人看着不由得想摸摸她的小脸，只是细细留心观察：这懂事中似乎少了点六七岁孩子该有的自信和活力。正是因为这样的认识，我和沁怡一起走进了她的家庭：一进门，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，在卧室一角摆放着多功能电子琴，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！

坐下来细细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长，我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏，在流动的旋律中，我感受到了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕，我们报之以热烈的掌声……

看着孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，看着孩子父母发自内心的自豪和满足，我们开始了心与心的交流：这是一个典型的知识分子家庭，严谨的思维习惯和生活态度，使家庭无形中树立了太多的规矩和章法，再加上父母都是不多言语，孩子的性格也偏于内向和要强，孩子的生活中太多的不要和不对……给孩子松松绑，是我向这对父母提出的基本要求。很欣慰，这是对好学上进的父母，曾记得，家长开放日也好，简单的家长会也好，总见他们带上纸和笔，一字不落地记下各科老师对孩子的具体要求，这次，他们也是一样，先找寻自己身上的不足，努力和孩子共成长……

“优秀学生同样期待老师的关爱，帮他们调试，找到自信的方向。”从沁怡家里出来，我抬眼望望，天空好蓝，蓝得让人心醉！

家庭成员模式：父母袖型，孩子扣+豆型

1、课堂表现

绝大多数时候低头玩耍的，眼睛极少敢和老师正视。有意无意地请他起来回答问题，他的眼神中那无助又茫然的情绪。

2、家庭辅导案例：

一次家庭亲朋好友的聚会上，好奇心和欲望的驱使，孩子拿了家里客人放在茶几下钱包里的200元钱，到楼下的小卖部买零食，又被黑心的老板坑了15元钱，只剩在185元装在兜里。事后，孩子很快承认了，并认识到自己犯下了严重的错误。但当妈的气得不行，当场因为紧张生气导致呕吐发作，孩子厨房、客厅、餐厅跑个不停，端水、捶背再加上不停地讲自己错了。接着，又被妈妈当即拉到老乡家里，独自承认错误……一个晚上折腾下来，已经十点多，孩子饿着肚子上床睡觉了。这还不算，爸爸回来，还是一副严厉的面孔……

耐心听完她的叙述，我轻轻问她：孩子买东西不懂得问价，你有没有带着孩子到丹尼斯等大超市去，和孩子一起了解、认识他当时购买的商品？孩子平日渴望得到的东西，你知不知道是什么？面对我的两个问题，她的眼睛告诉我，她开始反思自己……

是啊！孩子就是在犯错与引导中慢慢成长的，犯了错，特别是自己不知道严重后果的错误，承认错误，更重要的是让孩子卸掉负罪感的包袱，在父母的呵护与关爱中，趋利避害，逐步引导和，逐步成长……

倾听心的声音作文篇3

暑假，我来到厦门，听到了大海的声音。

一大早，我便缠着爸爸妈妈来到海边玩。“呜——呜——”还没看到大海，我就聽到了这美妙的声音。这是海风的声音，美妙得如一段悠扬的旋律。我在车里用心地感受着这美妙的旋律，期待着快点儿看到大海。

循着美妙的声音，我看到了宽广的大海、白色的浪花、金色的沙滩、蔚蓝的天空。我躺在沙滩上，听着一阵阵“哗哗”声，这是海浪哥哥与沙滩弟弟在开演唱会吗？

我忍不住坐起来，拿出葫芦丝，面对大海吹起了《月夜思乡》。那飘逸、轻柔的葫芦丝声与风、沙、浪的声音组成了一曲乐章，是那么和谐、奇妙。

“呼呼——呼呼——”海风的声音越来越大，听旁边的阿姨说，要涨潮了。游客们有的离开了沙滩，有的退到沙滩上离大海最远的地方……我也退到远处张望，不一会儿便看到潮水像冲锋的队伍一样呐喊着冲上来。

“啪——啪——”海浪拍打着礁石，发出震耳欲聋的声音，似乎在警告我们赶快离开。我和爸爸妈妈只能暂时离开这充满魅力的沙滩。

“呼呼——哗啦——”晚上，我又来到了海边。海风与海浪的和声宛如小夜曲，让我忘了许多烦恼和忧愁。细浪温柔地拍着沙滩，海风抚摸着我的脸颊。我知道，我并不孤单，因为，海风、海浪、沙滩、小贝壳都在与我做伴。

倾听心的声音作文篇4

“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具？”听到老师提出这个问题，我脑袋一阵犯晕，不知不觉迷糊过去，而此时，学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题，我却浑然不知。

好像耳边传来一阵脚步声，我以为是老师从讲台下来揪我了，于是强打精神睁开双眼，朦胧中却看到一个穿草裙的人，提着最原始的工具——棍棒，向我走来。我下意识的问：“你们的.交通工具是什么？”分明听到他回答：“我们一直都是步行天下！”

接下来眼前一亮，不知是到了哪个朝代，熙熙攘攘的大街上，我拉住一个行色匆匆的路人：“你们无论多么遥远都是这样步行？”路人微微一笑：“当然不是，我们撑竹筏渡过河流，我们骑快马驰骋平川！”

漫步在陌生街头，一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生，是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

恍惚中，我好像坐在飞机上，透过厚厚的云层，俯视一座座高楼大厦，山川河流，眼下，竟是这样渺小……

终于回到“现实”，我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车，泛着光，各种颜色，各种型号，我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

“起来回答我的问题！”我被这突如其来的声音给震醒。此时，老师正站在我身边，而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的，怎么可以上课时睡觉，该！

老师等的有点不耐烦，我突然想起梦里的一幕幕场景，于是用简单的语言概括出来，老师露出一丝惊讶的神情。

历史的脚步如风驰电掣，而我们必须努力奔跑，与时俱进，才能不被淘汰。

倾听心的声音作文篇5

世界上的声音有千万种，比如：鸟儿鸣叫的鸟鸣声；蜜蜂采蜜时翅膀发出的嗡嗡声；还有狗守护家园时发出的吠声……可是你有倾听过大自然的声音吗？

大自然的声音是小溪穿过山谷发出的“叮叮咚咚”声；是风吹过麦田时发出的“哗哗”声；是风拂过树叶的“沙沙”声；是……

习惯了城市里的车水马龙，为何不来一来乡下，感受一下乡土气息呢？在淳朴的乡村里感受、倾听大自然的声音是最合适不过的了。静下心来，全身放松。如果你把耳朵轻轻地贴着地面我相信你会听见蚯蚓在土里钻动的声音；如果在黎明把耳朵贴在即将绽放的花苞上，我相信你会听见花朵绽放了的声音；如果把耳朵放在麦田的土里，我相信你会听见土地下麦芽生长的声音……听，我又听见了大自然内心的声音。

当解放军叔叔在森林发现了被困人员时，森林里所有的鸟儿都开始欢乐的歌唱，此时我听见了它们内心的赞美：哇，他们好厉害；被困人员终于找到啦……当环卫工人把整条街打扫干净的时候，整条街的树木发出了“沙沙”的声音，好像在给环卫工人唱赞歌呢！此时我听见了它们发自内心的赞美：多亏了他（她）要不然这一条街怎么会这么干净呢；哇，这一条路真的一片落叶都没有呢……这就是我听见来自大自然内心由衷的赞美。

大自然的声音十分奇妙，我相信你只要听见过一次，你就会喜欢上这种声音的。

倾听心的声音作文篇6

花开的声音是什么呢？想必许多人的心中都有答案。也许张靓颖的一首歌，是杨九俊老师的一本书，还是…….每个人倾听花的方式不同，那听到花的低语也是不同的吧。

那是在一个炎热的夏日，似可以挤出一滴浓墨，有焦熏的味道。

每逢夏季，空气浮动着的高温因子使我心绪不宁，坐在书桌前的我感觉整个人都是昏昏沉沉的。手心里却布满了冷汗，我发现我的每次提笔却再也写不出生动的文字了。对于喜欢写作的我无疑是一个措手不及的打击。

更加糟糕的是，在这难忍的温度下，窗外的花儿提不起精神，我找不到此刻写作的题材。我感觉我像是在望不到边的沙漠，找不到水源，濒临死亡。这样的感觉真不好受。我干脆起身，想到庭院里去走走。

许久不见的庭院此时一片狼藉，除了些生命力旺盛的木本植物，什么野草啊，全都枯死了。看到这些，我的心中不仅有些悲凉。野草，向来生命的一种象征，可是，它却如同现在的我一般，毫无生机，行尸走肉。

头顶的太阳不停歇地散发着饶人的热气，柚子树投下的阴影显得我更加的狼狈不堪。在百般无聊之际，不突然发现了在石头缝中冒出的粉色小花。它是那么的弱小，像是刚出生的幼儿，想把它捧在手心里。那小花像是为了等待这明媚的太阳，躲过了一个春天。

这朵小花，远不及梅花傲雪，亦比不上雍容华贵的牡丹。但在它柔弱外表下蕴藏着的是一抹不屈的灵魂。我站在它的面前，静静注视着它。这时没有风，但它在摇摆。我猜测，那是属于它自己的骄傲，那是它在欢呼。

投下一片阴影，心疼它也被热量给灼烧。不到一会儿，我已是大汗淋漓。我终究还是跑进了空调房里，对这样的天气我也是叫苦不迭。趴在阳台上，我的视线却怎么也不能从它身上拽回来。它迎着太阳，是那么的热烈，是那么有朝气，像是最虔诚的信仰。我不解，这并不是初春的暖阳，给不了它温柔。可小花却依旧想要拥抱阳光，尽管它知道后果，哪怕是遍体鳞伤。

我看不懂这样的勇气。

我回到了书桌前，重新拿起了笔，一笔一划地写下了文章的题目：倾听花开的声音。

那个夏天，在我眼里，是粉色的。

倾听心的声音作文篇7

当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。

洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。

教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里，开得热烈。

冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。

径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。

校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。作文

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