记得三字经里有这样一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是说玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的.神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。 “十年树木，百年树人”我们应该从现在开始，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，成为我们的愿望和追求，我们的集体是一个大家庭，大家庭的建设离不开我们每一个同学，在学习文化知识的同时，我们也在学习精神文明，阳光少年可不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱护班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质，课间不打闹，弯弯腰，随手把身边的垃圾收集起来，保持校园的洁净、美丽。在家里，经常做一些力所能及的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在学校做个好学生。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年!

关于《阳光》的作文篇2

阳光在玻璃杯中折射出绚丽的光芒，是我永久的回忆，是我快乐的时光，是我得到母爱的见证。___题记

酒可以收藏，则越陈越香美;画可以收藏，则越久越值钱;邮票可以收藏，日后看到就能回想以前的记忆。那么阳光呢?阳光又是否能够收藏呢?我的收藏阳光——母爱。

“母爱比蓝天高，比大海深”，在我小的时候，对这句话似懂非懂，但经过了一件事后，我似乎才真正地懂得了这句表面简单而含义深刻的语言。

还记得那是在我上三年级的时候，那是一个洋溢着落叶气息的秋天，窗外那似珍珠和钻石一般大小的雨滴，像一个大的水帘一样从天而降，落到地上，飞溅起一颗颗晶莹的.水花。放学了，同学们一起排队走出了校门，而我却没有拿伞，只能独自一人站在教学楼的屋檐下，等待妈妈来接我，等着等着，我不禁心中泛起一阵阵波澜：每天妈妈都会来接我，可今天。

失意的我静静地站在屋檐下，望着那逐渐离去的人群，始终没有妈妈的身影。我烦躁的情绪带着一丝着急和埋怨。正在这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是妈妈来了，只见她脸上满是奔波的疲劳，见我不高兴的样子，妈妈脚还没有站稳就关切地说：“儿子，让你等急了，妈妈今天开会来晚了。”见我打了个冷战，就连忙把自己的外衣脱下，给我披上。我的心不禁一颤，刚才对妈妈的一切责怪都成了感激。我和妈妈走在回家的路上，雨越下越大，“咚咚”地砸在雨伞上，我抬头一看，我的头顶是一片粉色的雨伞，再看妈妈的头上，是一片粉色和灰色相交的天空。

“妈妈，伞歪了!”我赶忙说。

“没有呀!”妈妈回答地很坦然。

“可是伞明明是歪了呀!”

妈妈神秘地笑了笑，没有再理睬。回到家后，妈妈的半边身体被雨水淋湿了，而且由于衣服单薄，妈妈感冒了。

第二天，我说陪在妈妈身边，但她执意要让我去上学，在上学的路上，我想到妈妈对我的疼爱，心潮汹涌澎湃，禁不住头涔涔而泪潸潸了。

啊，母爱，你是多么伟大!多么高尚!多么深远!

这样的母爱怎能不让我珍藏，我要收藏阳光般的母爱，收藏她的纯真、无私和伟大!

让母爱的阳光永远地陪伴我人生的旅程!

关于《阳光》的作文篇3

金秋遗下的残叶被初冬的雪盖住了，那白雪被当空的日头照射着，泛出耀眼的银花，映衬着两侧的农房，显出东北农家特有的风味。我兴奋地奔跑在这雪中，感受着这久违的惬意。

小时，我总爱在这雪上打滚，雪很厚，就像一张舒适的床。常常在这时，家门会突然“吱”的一声被打开，一位颤巍巍地老人微斜着提着木桶走了出来：她瘦弱的身材好像已无力提起那盛满污水的木桶。她冲在雪地里打滚的调皮的我笑了笑：这笑是一位饱经沧桑的老人最灿烂的笑！这位瘦弱的老人就是我挚爱的外婆。她吃力地将水倒掉，从天边纷纷落下的雪花落在她的衣服上，那微驼的背似乎连那微不足道的雪花也承受不了；但外婆仍送给我最美的笑，让我在严冬中感受到了温暖。温情是农家冬日一道亮丽的风景线！

农家的冬日有一种空幽的美。没有车水马龙的喧闹，也没有熙熙攘攘的人群，有的只是那一片白色，虽单调却不失光彩。天空中，浓云被涌动的冬风吹成了零星点点，蔚蓝的晴空，时而飞过一两只固执的孤雁。天上的光景显得陌生，但周围的一切依旧是如此地熟悉：那不变的古屋，不变的雪景，还有那永不褪色的欢笑。晚上坐在瓦上望着那漆黑的苍穹，缀在夜幕的星辰被寒风吹得摇摇欲坠。外婆用微弱的乡音将看呆的我唤了下来。回到小屋，一种久违了的熟悉的温暖扑面袭来。全家人在土炕上盘腿而坐，围成一圈谈天说地，煞是温馨。外婆则在一旁微笑倾听，倾听自己牵挂的孩子们一年的风雨历程。时而因孩子们的成功而安心的笑，时而因孩子们一时的挫折而不安。摇曳的灯光下，我突然发现外婆苍老了许多。外婆劳苦了一辈子，即使过上了安逸的生活她也仍不知疲倦的为儿女做着一切。大概这就是外婆对子女、儿孙的爱吧：一辈子就图个团团圆圆，就奔个平平安安。

农家的冬日还有一种古韵的美。走在那泥泞不堪的古道上，四处张望，一切都被这冬日赋予了一种古韵：傲然挺立的古松，皑皑白雪覆盖的群山。凋零的.花朵虽已在冬日的瑰日中失去了光彩，却犹如水墨，失彩中透着一种风韵。外婆就像这幅水墨画，虽失去了往日的绚丽，但在风霜中却有一种独特的韵味：质朴的心灵让这位年迈的老人显得并不失光彩。每次回乡，那间古屋的炊烟都会在冬雪中升起，那是外婆，一位善良的老人，燃起了木柴，点起了炉火，等待着游子在风雪中归来。

农家的冬日，又升起了袅袅炊烟，飘起了纷飞的雪花。在这严冬中，那份爱，永远让这冬日温暖……

关于《阳光》的作文篇4

隔得住阳光与风，隔不住希望与爱

——题记

它是光明，是希望，是温暖与爱的象征，有人张开怀抱把它拥入怀里，有人关上窗户，窗帘，将它的满腔热忱拒之门外。

那几天属于我的低谷期——考试接连失意，一次函数，英语语法，拼写，让我头疼不已，回到家也不是安慰，弟弟的作业写的啥也不是，免不了姑姑的一番吵骂，餐桌上，阳光似乎要透过窗户，进入我们的房间阻止我们的争吵，给予我们爱，啪的一声，窗帘拉上，我们将它拒之门外，空留它独自在窗外暗自无奈。

我回到自己的卧室，窗帘没拉，阳光将自己一腔真诚洒满屋内，我心中正烦躁，嫌它碍事，正要将窗帘拉上，它仿佛要挽留，我不留情面将窗帘拉了上来。

刷题时，思路总是连接不上，一道题也做不出来，窗外总是传来嬉笑，打闹的声音，我烦的不行，我打开窗帘，刷的一声，窗帘打开了，我的眼睛早已熟悉黑暗，突如其来的光亮让我错不及防，我伸出手挡住眼睛，阳光的热情也让我吃了一惊——它透过我的手指，发出红色的爱，绕过我的指尖，进入我的眼睛，发出黄色的爱，散发出温暖的味道，让我嗅到希望。它让我重拾了希望，再次打开数学题，阳光洒在上面，一条条光线，仿佛为我画了辅助线，大片的仿佛在为我书写解题思路，重新看上去，我顿时思路打开，不一会潇洒，快速接完了题。

一念神魔，窗户，窗帘与阳光仿佛是宿敌，它们总是阻挡阳光，但是阳光总是用自己的热情，去捂热它们，它透过缝隙，悄悄地送给我们温暖。

关于《阳光》的作文篇5

上小学第一天，我早早来到学校，老师问了我一个问题：阳光是什么颜色？我抬头迅速瞧了下天空答道：“白色的”老师笑了笑：“只有这一种吗？”我点点头大声说：“是的。”

第一节课，老师告诉我们：阳光是由红橙黄绿青蓝紫这七种颜色组成的。但混在一起后就变成了我们看到的白光。我们似懂非懂的点头。老师接着又说：“其实，阳光的色彩是要用心去感受的，用心灵与它交流，你才会感受到它真正的色彩。”

伴着着对阳光的疑惑，我成为了一名四年级学生。一个夏天，天气异常炎热，一向嘈杂的知了也失去了活力，一只只紧缩在树叶下。燥热中，终于等到了放学，已经断水两小时的我飞一般冲出学校，看见母亲站在烈日下，用身子遮盖着什么东西，我快步上前，母亲看到我，欣喜地从怀中摸出一个杯子，我拧开一看是新榨的西瓜汁，想到妈妈给我送它而在烈日下晒了许久，我鼻尖不禁有些发酸。妈笑了，说快喝吧。

我轻轻捧起杯子，喝了一小口，冰凉清甜的果汁咽下去，只觉得一阵清爽遍及全身，燥热一扫而空，此时，炙热的阳光仿佛变成了蓝色，通透冰凉，晒在身上说不出的舒服。母亲用如水的爱滋润着我，阳光变成了清澈的蓝色。

两年后，小学毕业那天，我看着同学和老师们熟悉的面孔，脑海回荡着和同学们玩闹的欢声笑语和老师循循善诱的声音，回忆与他们共度的时光，想着日后可能无法再见，心中的不舍便一阵阵袭来。站在走了六年的校道上，我忽然希望这条路无限延长。

坐在校门口，目送最后一批同学离开，我突然看到了坠在西边的夕阳，本是愉快的假期，此时却无半点兴奋，火红的阳光变得暗淡下来，心中充满灰暗。阳光仿佛变成了灰色，阴沉压抑，分别的苦闷让阳光变成了沉寂的灰色。

清晨的阳光，清澈透亮，午后的阳光，千变万化，寒冬后的阳光，温暖而舒适，倾听阳光，它会向你诉说重逢的喜悦，亲情的珍贵，友谊的重要，阳光让生活变得开阔、丰富。如果你成为阳光的朋友，用心聆听它，你就能发现它的绚丽，就能看到阳光真实的色彩。

关于《阳光》的作文篇6

很爱冬日的阳光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那种淡淡的却可以驱散弥漫在整个城市的冰凉，温暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空气中幸福甜蜜的味道。

当心与身体已开始逐渐适应冬日的冰凉，独自走在萧瑟的大道上，毫无意识般地行走着，身体被厚重的义务层层包裹，偶尔寒风吹过，下意识的缩缩熊宝宝般的身体，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受着冬日的寒，急近地表现着它的凉，却无心留意到心已在现实中变得似坟墓般荒凉。不禁自嘲一向自诩冷酷坚强的自己在残酷的现实面前，最终还是妥协。

接连几天的阴雨天气让心情变得烦躁潮湿，雨水一滴一滴地滴落在纯净淡雅的天蓝色折伞上，悠闲地走在上学途中的碎石小道上。偶兴致大发，抛下那一直心疼的所有，斜坐在临溪的阁子围栏上，看着水中的各色且姿态万千的金鱼自由欢快的游动，在满是藤蔓的棚子来回走动，很享受这种悠闲的感觉。那时只是希望自己与世间没有任何关系，幸福的悲伤的肮脏的——现实与理想的差距终究难以跨越。梦，始终都只是梦，美得令人心驰神往却那般遥不可及。

渐渐冻结的世界突然迎来了暖暖的阳光照耀，该是多大的惊喜啊！

同几个好友结伴盘坐在枯黄的草地上，肆意汲取来自太阳的温度，暖的是脸颊微微发烫，一直渗透到血液里的温暖，心中的冰山轰然倒塌！

春暖花开，鸟语花香，一望无垠，绵延的蓝天碧草。

阳光，带来冬日的希望，温柔地渲染出美好的未来。

关于《阳光》的作文篇7

其实，很多人认为的阳光就是天上太阳所照射出来的光吧。但是，有很多人都不知道，阳光，其实是在别人很希望你帮助他时，你就是他那内心温暖的阳光。

还记得那一次，我的资料书被盗了。就在书被盗的整整一天里，我的辛勤都很不好。就好像一块大石头掉进海里一样，永远都不会浮起来。但是，就在我最失落，最无助的时候，我的好朋友帮助了我。我的心情就如雨后的阳光一样。她对我说：“好了，别太悲观了。我把我的资料书给你用不久可以了吗？”我问道：“难道你不用吗？”她很和蔼地说：“你用吧，我没关系的。”于是，我便答应了她。

第二天一早，我就来到学校，进教室后便到办公室交给老师，但见到好朋友正在办公室被老师批评，我上前停了几句，原来是因为资料书的事。好朋友把书借给了我，而她却被老师批评，我内心感到十分愧疚，于是我向老师说明了原因。很抱歉地对老师说：“老师，真的很多对不起，我没有向你报告，以后我会改的。”老师也很明白，他对我说：“肯向老师报告，并承认错误，是一个值得表扬的学生。”一会儿我便和好友一起回到教室。

其实，这是一个很好明白的道理。阳光，它会无私地洒落在每一个让你的脸上。清晨的阳光明亮而透彻。没有一丝尘埃。万物为之欣喜：雨后的阳光幻化成美丽的彩虹：尽情展示世界的美丽：严寒之后的阳光温暖而舒适。阳光，会使你狭窄的生活变得开阔，让你枯寂单调的日子变得丰富多彩。

其实，真正的阳光是要同一颗正直的心去感受。如果你是阳光的朋友：就会有一副红润的面孔和一窗明亮晴朗心境。

关于《阳光》的作文篇8

那一刻每一个同学脸上都露出了灿烂的笑容，心里都充满了快乐，那里因为我校开展了阳光体育节。

阳光体育节的项目可真是丰富多彩，最考验人技术的就要数投篮球了，每个人有三次投球的机会，每人可要好好的把握住机会，可不能小看了这一比赛。最需要齐心协力的项目是“五人六足”，五个同学的脚给绑在一起，嘴里喊着“一、二、一”的口号，为自已班加油。最要速度与球的球技的就是运球了，首先你要围着障碍物绕一个个大大的“s”形。注意这时就最考验你的球技，一定要又稳又快达到终点。接力棒是最激动人心的，每个人必须以最快的速度交到队员的手中，千万可不能掉棒！最让同学们兴奋的是夹球跑，两个同学背靠背，夹着个球，别提心里有多么高兴了！俗话说一根筷子易折断，一梱筷子不易断。阳光体育节中最考人配合能力的“五人六足”开始了，我和伙伴们组成了一组。赛前我们练了一遍又一遍，可心中还是好像惴了只小兔子似的。我心中暗想：我们一定要努力争取为班争光！“比赛开始！”裁判一声令下，我们便大步走向前，“一、二、一……”我们口中一边喊一边走。

可刚刚的顺利让我们放了心，突然意外发生了，钱佳瑜绑的红领巾脱落了。我可急了，我得先捡红领巾，还是先到终点呢？眼看别的班快追上了，这可怎么办？钱佳瑜看出了我的心思，便对我说：“汤轶雯，我们先走吧，不然要输啦！”话音刚落，我们便快步回了过去把棒交给了下一组，我这才发现我做了个正确的选择，最后我们获得了胜利！我们班里的同学发出了快乐的呐喊声，我也开心极了！快乐的时光总是那么的快，在同学们的欢笑声中，拉下了帷幕。

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