我是猫读后感模板6篇

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大家在分享读后感时,能够感受到共同的阅读情感,通过撰写读后感,我们能够明确阅读的方向,提升自我成长的动力,以下是述职范文网小编精心为您推荐的我是猫读后感模板6篇,供大家参考。

我是猫读后感模板6篇

我是猫读后感篇1

日本作家夏目漱石以猫的视角观察了这个世界,并写下了奇文《我是猫》。

寒假拜读后,感触良多。猫公的确是了不起,很多复杂的事情都能看得一清二楚,这大概就是作为一只猫的好处吧。

书中以猫的视角观察了英语入门教师苦沙弥的世界,主要描写了苦沙弥和他的几个朋友。

苦沙弥大概就代表了作者本人。因为这本书的主人公猫公的原形正是某天闯入漱石家中的小猫。书中的苦沙弥是个患有严重胃病的暴躁教师。他十分清贫,别人找他的家时都可以说“找那个房上有茅草的屋子就对了”。他其实很渴望金钱,但又看不起实业家赚钱的很多阴险手段。所以只能一直清贫。有一次因为招惹了实业家夫人,于是遭到实业家手下的走狗的无尽的困扰。这个角色我认为类似于中国目前的“愤青”。自己什么也没有,亦看不起其他任何人,是一种典型的病态心理。

美学家迷亭是苦沙弥的朋友之一。这个人非常有个性,嘴里从没有正经,胡诌八扯是家常便饭。他以捉弄别人为乐,玩世不恭是他对人生的态度。整本书都有他的很重的戏份,可到最后我仍然没有读懂这个人。寓意过于深奥,只好略过不表。

理学士寒月则是标准的书呆子。他为了做博士会去研究“吊颈学”“紫外线对青蛙眼珠的影响”等等荒唐的学科。为了研究青蛙眼球去磨玻璃球,吹毛求疵的去追求完美球体,最后只是浪费了大好青春。迷亭问他什么时候磨好,他居然会回答“快的'话得10年,慢的话大概要20年”。真的是迂腐的可爱了。

哲学家八木独仙则又是截然不同的风格。他的哲学除了两个疯子懂外,其他人全都认为是笑谈。我初看他的哲学还感觉有理,哪知越到后面越感觉不对。他只陷入了自己创造的完美世界。另外提一下,他的徒弟之一。

我是猫读后感篇2

读它,是因为好奇心,为甚麽它在短时间内引起了这麽多人的关注。

她的.走红,可能是因为她的身份,普通甚至可以说是普通中还参杂着不幸,也就是大众口中的底层人民。当人们在看她的文章的时候,往往会产生一种居高临上的同情心,因为看她文章并火热传播评论的大都是至少在物质生活上没有太多担忧,有心情去关注热点的人。还有就是文章的本身,一个农村妇女的缩影,但是却也不尽然,她是个有思想,喜欢读书,并能够自我调节的农村妇女,而且在她的笔下,我们还可以看到一个强大的母亲对她的影响。她的文章及她本人游走在每一个社会圈子的边缘。

本意不是想来评价这篇文章,但是写到这却想不起来自己最初是准备往哪方面写。不过文章中的几个片段却是印象挺深刻的。那麽强势、无所畏惧的母亲也依然有重男轻女的思想,自己没有这种体验,所以一直无法想象那会对女孩造成怎样的心理伤害,但这在中国许多家庭确确实实的存在。所以在她带着女儿回娘家之后,母亲尽管爱她们,但却无法收留她们,因为大哥不同意,而母亲已年老,能做得只有祈求上天庇护她们,但这范雨素已经很满足。嫁出去的女儿已经是家乡的过客,很残忍却也是中国现在的事实。对夫家来说你是外来人,对娘家来说你已经是外人,所以,女人,以应要有一个属于自己的家,从物质到精神上都归属于自己的。

在文章中看到了作者对社会政治的轻描淡写,不合理的制度,阶层制度,让一个困苦的家庭难以翻身,父辈的贫穷自然而然的延伸到下一辈身上。

她是一个素人,但她值得我们敬佩,至少她用她的文字让我们对这个社会对了一点了解,让我们能有短暂的思考。

随想随写,完。

我是猫读后感篇3

黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的`五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

我是猫读后感篇4

爱猫,爱它的可爱,爱它的迷惘,更爱它时而安静时而淘气的模样和它翠绿的瞳孔。每次我看到猫,我总是会想,在猫的眼里,人是什么?是无所不能还是一无所处呢?

这让我想起夏目漱石对猫的描述,它是一只机警、正直、博学的猫,却抓不到老鼠,没有自己的名字。它用自己的小猫眼,静静地洞察着人生的沧桑。是的,它就是《我是猫》中有趣的'主角。

?我是猫》是一个有趣的书名,这个书名引起了我的兴趣。读完《我是猫》后,真是让人感叹,我也突然爱上了这只小猫咪。

也许,正是因为它是一只猫,才没有让自己沾染上尘世的污垢。

它话中的每一个字都充满了对人类的苦涩讽刺,如:“世人褒贬,因地而不同,像我的眼珠子一样变化多端”。哦,多么尖锐的字眼,彻底揭示人性的丑恶,让人不得不佩服猫的智慧。

然而,说到智慧,它也可能是极其愚蠢的。偷偷溜进厨房吃年糕不知道会粘牙,喝醉了也是不以为然,所有这些傻事,让人忍不住想笑。然而,它与俗人是不同的,它总是在困难后悟出道理,苦后自我作乐一番。

这只公猫,矛盾的特性,还真让人说不出它是智慧还是愚蠢。也许,应该说是智慧和愚蠢的结合体。有些矛盾的性格只会凸显它更真实,也让我更爱它。

当然,人类也充满了智慧,因为有了我们的智慧,世界才发展到今天。但是人类在不知不觉中失去了本性,人类的一切在猫狗眼中也变得卑微。这时,人类应该欢笑和哭泣,还是应该反省自己呢?

我是猫读后感篇5

从来小学教课开始,很多时候,课堂都不能像原来习惯了的那样稍加提醒就能顺利完成这节课教学,有时候除了提高自己的声音以外无计可施,真是说话的,玩小玩意的,四处开花,提醒了这边那边开花了,还有学生不断的喊“老师,某某看漫画”“老师,某某做数学作业”“老师,某某带零食”……等等,自己感觉这课上的是如此窝心,不能按照自己的预设完成教学。

后来无意中看了魏书生老师的`《我是这样做教师的》,几乎是在20年前就在听魏书生,到现在突然发现以前怎么那么忽视这个可操作性呢,认真读完这本书感觉,以后自己真的是有点知道该怎么做了,魏书生老师虽然很多说到的是当班主任如何做到“人人有事做,事事有人做;时时有事做,事事有时做”让孩子自己管理自己,还有很大一部分是在讲教师如何用心去上好每一堂课“教师不替学生讲学生自己能讲清楚的问题,不替学生做学生自己能做的事”,他以详实的故事和理论告诉我们,只要充满爱心,善于发现学生的优点和闪光点,你就能上好每一节课,就能做个好老师,这样的一个一个故事,从这样的实例中我也知道了在科学课上怎么让每个学生都能自己搞清楚需要搞清楚的问题,带着对这本书上所讲到的内容的认同,我计划了这个学期以及以后科学课堂上要开展的活动,主要从如何让学生自己讲清楚搞清楚内容去引导,设置大量实验,设置大量活动,遵循“教师不替学生讲学生自己能讲清楚的问题,不替学生做学生自己能做的事”这个原则来完成课堂内容。

用爱心去感染学生而不是单凭所谓的课堂纪律管理学生,希望这一年我们都有所收获,与学生一起进步,一起成长。

我是猫读后感篇6

?我是猫》的创作距今已经有100多年了,历时百年而经久不衰,足以可见其魅力所在。夏目漱石通过猫的独特视角,将社会、人性表现的淋漓尽致,批判腐朽的金钱社会同时,唤醒人们对真善美的追求。

?我是猫》中猫是一只不同寻常的猫,它可爱、聪明伶俐、富有正义感、身上充满文化气息,最大的特点就是不会抓老鼠。当然,书中故事情节不是重点,通过人物的刻画表现出人性的弱点才是本书的重点,而人物则是通过一个个有趣的'对话来表现。通过这只即聪明又蠢笨的猫的奇特视角,写出日本社会荒诞、疯癫,看似在写猫,其实是在表现社会的现象。一群穷困的文化人对于新思想的排斥与无奈,不知道自己的未来,他们的内心是彷徨不安的。看似他们在嘲笑时代,其实都是被时代嘲弄的人。在诙谐的对话中,让你对社会有深刻领悟。面对着西方资本主义文化的入侵,社会变成了金钱社会,就如那只猫所说的那样,能使世界上的事物运动的就是金钱,只有资本家知道怎样能够将金钱发挥最大的威力。这是对于充斥着臭铜气社会的最大讽刺,表现出作者对于金钱社会的憎恶。

这部作品让我想起巴尔扎特的《高老头》对金钱社会的讽刺。社会的一切丑陋都是因金钱在作怪,这只猫看得很透彻。而这只猫就是作者自己,他看到世间冷暖,看出万恶的金钱对于社会的影响,看到人们的价值观发生的改变,看到市侩的社会哲学……但是猫仅仅是猫而已,无法去改变这个社会。就像是看到主人被欺负,看到家里半夜发生入室盗窃一样,无能为力。夏目漱石只能通过这样深邃的文章,警醒着世人,这是一种强烈社会责任感的表现,是对于回归理想社会的期望。

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