读后感可以作为与他人讨论书籍的基础和起点,通过写读后感,我们能够总结书中的精华,以下是述职范文网小编精心为您推荐的鲁迅药读后感参考7篇,供大家参考。

鲁迅药读后感篇1
今天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了四件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是谈“碰壁”,第三件事是帮助车夫,第四件事是关心女仆。这几件事给我的印象很深。
第一件事主要讲了作者读书不认真,看《水浒传》只注意紧张动人的情节,伯父问“我”,“我”就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话鲁迅先生表面是在夸自己的记性好,实际是在幽默的批评作者读书太马虎。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。
第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”“我”说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。
因为鲁迅先生为自己想的.少,为别人想的多,所以得到很多人的爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质。
鲁迅药读后感篇2
读了《我的伯父鲁迅先生》这一篇课文,我深受感触。这篇课文改变了我许多的坏习惯,令我受益无穷……
我读书时总是囫囵吞枣,总是马马虎虎地过目一遍就完了,我在看《三国演义》的时候,总是把许多人物都给弄反,居然有一次我认为曹操的三顾茅庐!还有许多片段我都看不懂,就乱看一遍,看下一页,可是读了这篇课文,鲁迅教“我”读书的片段后,我明白,看书就要看好书,既然看都看了,就要把它看好,不能再像以前一样囫囵吞枣。
鲁迅先生乐于助人,帮助黄包车车夫包扎伤口的片段,深深地捞冰在了我的心中,我清楚的记着那天我在放学回家的路上,看见路边躺着一个人,他痛苦,的'身影罩之间他神情痛苦,脸色苍白,双手捂着头躺,在地上,地上还有一摊血,许多路人见过分分的走开,突然我的脑子飞快地呈现出了,妈妈对我说的话与新闻上种种的事例,我马上加快乐脚步,走走走,开了,但是我读了这篇文后,我觉得如果真的有人受伤的话,也不会被误认为“碰瓷”的人吗?如果有好心人相助,如果那个好闲人被骗了,那他以后还会再帮助别人吗?我想以后如果再遇到这样的人,一定要到附近的保安作证,或者用手机拍下照片,以防碰瓷。
我们要向鲁迅先生那样做一个好公民,尽心尽力的为人民服务。
鲁迅药读后感篇3
鲁迅,著名的文学家、思想家、革命家。鲁迅的童年有着怎样的经历?走近鲁迅的童年又会有什么样的感觉呢?怀着这样一颗好奇心,我拜读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
所谓“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上捡拾起来,意思是长大后回味童年。《朝花夕拾》中的一个个故事,语言生动有趣,好理解。《狗。猫。鼠》中的鲁迅,活泼、可爱。《阿长与山海经》中作者欢快无忧。《从百草园到三味书屋》中的作者更是天真无邪——一块块小小故事引人入胜、妙趣横生。
令我最难忘的是《阿长与山海经》和《从百草园到三味书屋》了。《阿长与山海经》中讲述了阿长的生长经历。阿长就是现在的保姆。过年时,一大早起来还要吃“福橘”什么的。《从百草园到三味书屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墙根一带、三味书屋的后园。这不由得让我想起了沈复。有着人与自然的和谐,还有个“赤练蛇”的故事在其中,更增添了百草园的神秘色彩,让人欲罢不能。
更让我敬仰的是鲁迅的人格魅力。他去日本学过医,后来、以鲁迅笔名发表了第一篇白话小说——《狂人日记》。大胆的揭露了人吃人的封建理念。在旧中国,日本侵略的时候,八路军、新四军都宁死不屈、坚定不移,体现了将士们的铮铮铁骨。而对于一个文弱书生——鲁迅,却同样能够拿起那特有的"武器"——笔与敌人战斗到底,在当时的社会,有多少人因为贪生怕死而苟且偷生的人,但是鲁迅却是一个有骨气的人,对就是对,错就是错,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”
从鲁迅的《朝花夕拾》中,我读到了鲁迅纯真的童年。也读到了鲁迅伟大人格的魅力。
鲁迅药读后感篇4
我很少看短篇小说,也很少接触它们。直到有一天,我无意间发现了《呐喊》。我不经意地随便一翻,没想到我一下子就被作者那爱国爱民的精神给迷住了。
这本书是著名作家鲁迅写的,里面收纳了十多部短篇小说,篇篇文字清新,耐人寻味,用了白描的手法刻画出一位位个性鲜明的人物,通过细致描写他们的举动,真切地反映了作者对当时社会风气的不满和无奈。文字表面看上去普普通通,其实含意深刻,非常具有斟酌的意义。
在这些小说中,我最有感慨的是《狂人日记》,这是一个略显恐怖的故事。讲的是鲁迅发现他哥哥有一个惊人的秘密:在外面和一群人杀人煎肉吃,我刚看到这儿,也吓了一跳,觉得这是一篇贬义的小说,不算是好小说。可后来,书上说鲁迅之前的一个失踪的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的`饭中也可能被哥哥放了几块,为之伤心和后悔。原来写这样一个缺德的故事是为了强烈地衬托社会制度的差劲。向人们严重又慎重地讽刺了矛盾和烦乱的社会。说了这么多,重点都是在讽刺社会,可之前不是说表达了作者的爱国之情吗?当然,这一点是深层次的,其实讽刺社会是为了什么?还不是为了盼望社会能早点焕然一新,让大家都有民族忧患意识,让祖国繁荣富强。本书的中心就在这里。
好书就像一位形影不离的朋友,将陪伴你一生。啊,《呐喊》我要永远珍藏你!
鲁迅药读后感篇5
?呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。《呐喊》文集却让我读过后荡气回肠,久久不能忘怀。
?阿q正传》是《呐喊》中最具有代表性的文章之一。他之所以家喻户晓,是因为它“写出一个现代的我们国人的灵魂来”,即表现国民性的弱点。阿q的性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,妾自尊大;对权势者有着本能的不满,表现出某种自发的蒙娩的革命要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他主要性格特征的是他的“精神胜利法”,即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者,用以自宽自解,自欺欺人。这种精神胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。
鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对他们的怜惜和悲伤。
?孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒惰,无所事事,社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己,从孔乙己字澡堂是人们取笑的`话题,在生活中他常常以偷为职业,在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿,最后还是默默的离开了人世。
没有华丽的语言,故事也并不引人入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国又民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击了不合理的封建制度,被,誉为彻低反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”。
鲁迅药读后感篇6
?故乡》讲述了鲁迅先生回故乡的故事。在寒冷的冬季里,鲁迅回到别了二十余年的故乡,只为告别自己的老屋。而作者所见的故乡已经不是记忆里美丽的故乡,本文描述了鲁迅先生与故乡难以割舍的乡情,对少年闰土的美好回忆,杨二嫂的刻薄冷漠,到鲁迅先生再见到分别三十多年的.闰土的感慨,最后描述了鲁迅先生远离故乡,内心的悲哀和希望。
鲁迅先生对闰土的描写用了很多的笔墨,先是详尽的回忆作者少年时与闰土在一起的快乐,天真的少年不会因为身份的不同影响他们纯真的友谊。再讲述作者三十年后见到闰土时的情景,鲁迅涌在心头的那些快乐的事儿还未连珠炮的吐出来,就被闰土的一声“老爷”给生生压回去了,从惊喜到悲哀,他知道,他和闰土的心灵已经隔上了一层可悲的厚壁。我相信,这一声毕恭毕敬的称谓对鲁迅的打击是巨大的,从少年无话不说的好朋友到低下头来叫“老爷”,再到为了生计在草灰里埋盘子,机智勇敢的少年变成了辛苦麻木的闰土,这让鲁迅倍觉世态的炎凉,和底层人民的无奈。这是人性的悲哀,是时代的悲哀。
文章还描写了二十年前卖豆腐的杨二娘,从“豆腐西施”到现在的高颧骨薄嘴唇,圆规式的站姿,尤其是刻薄的语言,自私的行为,无不让作者感到悲凉,故乡对他再也没有了什么留恋。在当时那种多子、饥荒、苛税、兵匪和官绅的社会背景和压力下,人们的心灵都被摧残成什么样子了啊?作者内心气闷,但又从后辈身上看到了希望,希望他们的将来能真正好起来。
在任何时候人都不能失去希望,倘若失去了希望,一切就都没有意义了,正如鲁迅先生说的:“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。有了希望,并不懈的为之努力,成功就会在不远处。
鲁迅药读后感篇7
“荒草丛生的青春,倒也过得安稳。”——题记
如今我的生活,也终于算是走上了一个中学生的正轨了。每天披着夜色而出,披着夜色而归——除此之外,也不过笨重的呢子大衣和沉甸甸的书包。
不论是晨昏暮旦,学府路上总是拥挤的人潮。无数和你我同样的身影正匆忙地走在回家的路上,延伸到街道尽头的,只有路灯令人心安的暖色光芒,迫于归家的身影,以及暮色、无边暮色。
完成功课,已是深宵。一天下来,说是不累,却也骨软筋麻,身心疲倦。总是在深夜梳理自己凌乱的一天,从清晨星月相掩的夜,到晚上灯火阑珊的夜,有时甚至觉得自己像是一只麻木而游离的夜行动物。上课时,绷紧了心弦去听讲,生怕自己会落后一分一毫,课下课铃声响起的一刻却又瘫软涣散下来,生活竟如杂草,愈理愈繁,愈理愈乱,反倒是闷头去做更好受一些。
归途中,哪怕小区门口坏掉的灯重新亮出一片晕黄,也是幸福呢。
这就是我的生活,繁忙与疲倦中寻找着小小的幸福——应该也是一些和我一样怪癖的中学生的生活——也许是吧。
教室里充溢着教室里特有的味道——教室也本就该有教室的味道,一种紧张、愉快,有着些许温馨的味道。蹬腿与地面摩擦的响声,书包扔在课桌上的响声,取出作业本的响声……一天算开始了,嘈杂的一天。迭起的事摆在我的面前,无所适从,无处下手,只得闷头去做,无声无闻——计划令人头疼,尤其是垦除荒草一般的计划。
悄然地,我嗅着属于教室的味道,听着属于教室的声音,恍然间,一百六十多天穿着东方中学校服的喜怒哀乐,身旁的人们,哭着,笑着,生气着,失望着,也就过去了。笑声,哭声,噪声,老师的教诲、称赞、责骂声,在耳边逐渐模糊,和无数个午后笔记本上的光斑——流成一渠岁月的河。
现在终于能理解郭敬明的愁绪,当所有穿着回忆与过往汇聚在一起,逆流成河,酿成悲伤的味道。
了解我的人都知道,我在畏惧,但我畏惧的不是明天,是时间。
岁月枯荣间,除了荒草,还剩什么?其实,还剩很多很多,只是我不曾拾起也不知从何拾起。
写下这篇文字时,时辰已过凌晨一点。不是忙到这时,而是刻意这时才写。
我最喜欢两个时间,深夜与秋天。因为只有在这两个时间,我能摆脱荒草丛生的生活,任思绪而不是繁忙疯长。
金城已经睡熟了,华灯渐渐渺远了。
我想,奔腾不息的黄河,是时间吧。
我想,堤岸无边的荒草,是生活吧。
我想,那河岸上的工业粗沙,握在手中摩挲,掌心微微疼痛——是回忆吧。
黄河的浪涛咆哮了,粗沙从手中漏尽了。
丛生的荒草倒是安稳。
以前,总是用一句话来敷衍疲惫的自己“不论如何,明天的太阳照常升起。”现在想没什么不对的。
总有一天的太阳升起之时,荒草变成芝兰。
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