《家》读后感一百字8篇

时间:
Animai
分享
下载本文

读后感不仅是对书籍的总结,更是对自我成长的一种记录与反思,养成写读后感的习惯,有助于我们在日常交流中更清晰地传达自己的观点和情感,述职范文网小编今天就为您带来了《家》读后感一百字8篇,相信一定会对你有所帮助。

《家》读后感一百字8篇

《家》读后感一百字篇1

读完这本书,我觉得旺达很可怜,因为她受不了班里女孩的捉弄,所以就说她有一百条裙子。在这种情况下,她只能和爸爸搬家。当捉弄她的女生意识到错误已经来不及了,她们想让旺达回来已经不可能了,最后佩琪和马蒂埃给旺达写了一封信。旺达一直没有回信,最后旺达给十三班送了一封信,林森老师知道了旺达的地址,就把胸章寄给了旺达。

我发现旺达虽然很穷,但是她很干净,也很可爱。同学的友谊很宝贵,以后我们不要嘲笑任何人。

《家》读后感一百字篇2

暑假期间我读了一本书,名叫《一百条裙子》一听名字,就觉得主角一定很有钱吧,因为他有一百条裙子。所以我认为他一定很有钱吧。

读了这本书后,我知道她叫旺达-佩特罗斯基,是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的的旧裙子,还有家里非常贫穷,让所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她的家里有一百条各式各样的裙子,都是用丝绸做的,而且还有六十双各式各样的鞋子。还有很多帽子。每当他说完这句话的时候,随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信一个穷人家会有一百条各式各样的裙子,六十双各式各样的鞋子。而且大家都会拿这件事作弄她,下课时,回家时,做操时,很多人都会问同样的问题。当旺达回答完后,她们又笑着走开了。然而这些是旺达一直默默地忍受着的。最后,旺达终于忍受不了大家的嘲笑而默默的转学了。但是她给大家留下了她的那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生终于发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是佩琪,玛蒂埃决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达搬到了大城市,再也没有回来……

在我读完了这本书后,我很喜欢旺达,我认为旺达她是一个坚强、善良、有梦想的人,虽然女生们都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝怨恨的心态。虽然旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但在她的心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

回到现实生活中,再看看现代生活中的我自己,没有旺达那么温柔,那么聪明,那么可爱……不怎么热爱学习,没有他那么优秀。一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也没有多少太好的朋友。动不动就和同学吵架,没有什么自知之明。其实我想他们其实并不想捉弄旺达吧。他们都以为旺达撒谎。其实,如果是我,我也不会相信旺达会有一百条裙子。而且最后大家也道歉了,应该已经意识到了自己的错误吧。而且如果旺达不说自己有恐怕大家也不会注意到她的存在吧。不过,旺达佩琪也真是的。因为害怕自己受到像旺达一样的待遇,而默不作声,走觉得佩琪有一点自私。

不过,朋友是必不可少的。以前没有朋友,总觉得孤独无助,总是自己一个人。而现在,我有了朋友。当我有了朋友后,就觉得朋友势必不可少的。俗话说的好,生命最可贵,友情价更高。让我们珍惜这彼此之间的友谊吧。

《家》读后感一百字篇3

我爱看中国四大名作,其中又最爱看《三国演义》,这几天来,我把三国演义连环画册六十册,每册仔仔细细看完了,真是深深有感。

三国演义,叙写东汉末年,天下大乱,吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中,我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事,我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公,冲出重围,将他交给刘备;赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识,从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习,对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事,如赤壁大战、铁笼山姜维困司马,写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。

在吴、蜀、魏,三个国中,我最喜欢的一个国家就是蜀国,虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国,但蜀国人才很多,像智慧过人的卧龙先生(诸葛亮),有勇有谋的常山赵子龙,智勇双全的关羽,能打善战的张飞,无人能敌的马超。,并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。

但我厌恶战争,厌恶你打我杀,厌恶对立,还好,此刻我们国家生活在和平时代,没有战争,没有罪恶的子弹,没有战争的硝烟,我爱我的国家。

我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神!

《家》读后感一百字篇4

俗话说,读书破万卷,下笔如有神。就在今年暑假,妈妈为了让我增加阅读量,提高写作水平,给我买了一本书,那就是我朝思暮想的四大名著之一《水浒传》。

一买回家,我就如饥似渴地读了起来。我被书里的故事情节深深吸引了。一个个活灵活现的英雄人物展现在我的眼前,有性格刚烈的黑旋风李逵、莽撞的花和尚鲁智深、路见不平,拔刀相助的行者武松、神机妙算的智多星吴用、武艺高强的玉麒麟卢俊义、精明能干的拼命三郎石秀、排兵布阵的神机军师朱武、 枪 法出众的豹子头林冲、精通炮法的轰天雷凌振、筑建城垣的九尾龟陶宗旺……

这本书主要写宋江等一百零八个好汉打家劫舍,劫富济贫的故事,后受招安,受职先锋,打辽国、击田虎、征王庆、伐方腊成功后,许多英雄被高俅陷害而死。我对梁山好汉由衷的敬佩,对高俅、童贯、蔡京之流的奸臣无比痛恨。

梁山好汉中,我最喜欢的是天闲星入云龙公孙胜,他不仅能腾云驾雾,而且能呼风唤雨,精通法术,在梁山排行第四。公孙胜曾破过高廉、乔道清、马灵等人的法术。摆起阵法,无人能敌。在打辽国时,还用这法,让兀颜统军的大将束手就擒。我对他真是佩服得无体投地。

在《水浒传》中,我既喜欢公孙胜,也喜欢方腊的猛将石宝。石宝武艺高强,惯使流星锤,一把劈风刀也神出鬼没。有一次,他和天空星急先锋索超相持,两个更不打话,斗了二十回合,不分胜负,突然,石宝用流星锤打将来,索超措手不及被打死于马下。邓飞大怒,挥舞铁链来战,石宝和邓飞过招十合,邓飞力怯,被劈死于马下。还有一次,李逵、鲍旭、项充、李衮四将敌石宝,石宝不战,李逵刚休息,石宝就冲上来,挥起劈风刀将鲍旭斩为两段。瞧!石宝武艺多高强,我多想拜他为师呀!

?水浒传》中的梁山好汉只反贪官,不反皇帝,一直以“忠义”两字为主,忠的代表是宋江、卢俊义,义的是代表是李逵、鲁智深。宋江以忠义而深受梁山好汉的拥护,我却认为这是愚忠,毛泽东说过,宋江被招安后,成了朝廷镇压农民起义的工具,成了一把夜壶,人要用就用,用不着,谁都说脏。宋江真不该投奔朝廷,最后落得可悲的下场,使梁山兄弟也受到连累。看着梁山好汉一个个倒下,我心里有说不出的难受。

读了《水浒传》这本书,我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神,懂得了许多做人的道理,这不愧是我国的四大名著之一。

《家》读后感一百字篇5

自从读了《三国演义》后,使我受益匪浅,还让我知道了《三国演义》里的各种计谋,草船借箭,空城计,火烧赤壁等等。

?三国演义》主要讲了东汉末年,朝廷无能,各路英雄好汉一起除了官宦,有刘备,关羽,张飞,曹操等,除掉宦官后,为了分出胜负,形成了三国鼎立的局面,他们打的赢了就打,打不赢的就跑,之后又招兵买马,东山再起,最后魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才知道为什么刘备没有赢,原来是张飞和刘备汇合的途中被手下人杀死,关羽没有防备,被孙权暗算杀死了。刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里就病死了,真可惜,想想之前那些贪官被抓,我真高兴,想到后来刘备,关羽,张飞,诸葛亮死的时候又是多么怀念。

想想现在的我们,没有战争,只有和平。在幸福中成长,我们应该感到骄傲,当我读到老百姓处于水深火热之中,和老百姓血流成河时,我感到很心痛,战争连老百姓都不放过。

就是因为读了这本书,让我知道了历史,就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕,同时也让我学到了各种计谋,特别是《三国演义》中的人物各具其态,有常有短,总的来说,读了这本书让我大开眼界,他们很值得我学习。

《家》读后感一百字篇6

自从做老师那天起,在我的身边就有一个人的名字不停地被大家提起:苏霍姆林斯基。一开始感觉这个人的名字很拗口,便猜测他的著作读起来也肯定会很晦涩难懂。但今天发现自己错了,通过阅读与了解,我越来越喜欢这个名字,越来越崇拜这个人!读了闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当老师》让我感受到苏霍姆林斯基这个人是集爱与智慧于一身的一个人,是世界上最伟大、最善良、最无私、最有责任心、最有洞察力、最能引领人的灵魂的教育家。这本书使我明白了许多平凡生活中的真理,明白了怎样做一名真正的教师。我把这本书的内容总结为以下几方面:

不断提升自我:

书中写道:“作为教师,我们应该有意识,也应该意识到,我们在教育教学中展现的是自我的智慧与精神。因此,我们每时每刻都应该去丰富自己的精神世界,最终把这完全属于自我的形象展现在学生面前。”经常说教师是人类灵魂的工程师,既然要塑造人的灵魂,那么我们自己首先要有一个高贵的灵魂,使得学生们愿意追随我们。让学生感到走在我们的身后很安全、很情愿、很光彩。这样就需要我们不停地去修为,去提升自己的内在,让我们的身上也拥有一种人格魅力,有一颗充满着智慧的大脑。要想做到这一点,我认为除了读书学习之外,还应当认真的去实践教育,思考工作中遇到的问题,并尝试着找到解决问题的恰当的方法。在这样的循环往复中不断地提升自我。

教育学生做个好人:

今天的学校教育有一个普遍的不足,那就是重智育轻德育,这是一种功利主义的做法,短见的做法。通过阅读苏霍姆林斯基发现其实他更强调注重学生的德育。书中有这样一段话,忍不住想要再读一遍:“在苏霍姆林斯基的道德教育体系中,培养孩子具有善良的心灵是一条一贯到底的红线。不论是对“难教孩子”的教育,还是师生关系的构建,和谐教育,乃至爱情教育,无不以善良为底色。他认为真正的教育者要唤起学生努力成为一个好人的志向,要运用教师本人教导学生所怀有的真挚诚恳的感情,激励学生成为一个好人,在心中树立与人为善的人生信念。若没有善良的培育,所有的教育艺术、教育智谋、教育理念,都将丧失其意义。道理非常简单,因为否认了善良,就无疑是否认了人,否认了人的本性中最宝贵、最高尚的一部分。在诗人狄金森的眼里,生命的最大意义便是拥有一颗善良的心灵,而这也是苏霍姆林斯基最看重的东西。但是今天我们忽视善良教育已经很久了。要让善良这一人性中最美好最珍贵的东西在童年时代就扎下根来。我们的孩子,他们应该成功,但更应该善良;他们可以不成功,但不可以不善良。”对此,我一万个赞同。在教育中,我可以容忍学生的调皮、笨拙、懒惰甚至无知,但绝对不能容忍他的不善良或者邪恶。

让学生感受到教育的尊严:

应试教育很久没有让学生感受到教育的尊严了,记得曾经读过一篇苏霍姆林斯基的文章,他写道他在听一位老师上课时,由于教师的语言组织不到位,逻辑不清晰,导致学生们听课时感到云里雾里,毫无兴趣甚至在课上打起了瞌睡,此刻坐在教室最后的苏霍姆林斯基替这位老师感到万分的羞愧,替教育学感到难为情!此时,学生们显然没有感受的教育的尊严,而这样的情况却经常发生在我们的课堂上,学生们学得昏昏欲睡,毫无兴趣。有个学生在日记中曾经向我写道在学校的生活真没意思,除了作业还是作业,有的课无聊得要死,真想收拾东西冲回家,再也不回来。今天,教育这个词,在部分学生的心中已经成为了贬义词,是一个不愿意提起的词,而学校这个场所也是个别学生迫不及待想要逃离的地方。教育在这些孩子的眼中已经没有尊严很久了。而苏霍姆林斯基在书中写给孩子们他最终的愿望是:“在回忆起学校的铃声和你的课桌时,在回忆起教科书和肃静的课堂时,要让那激动和崇敬的感情一辈子保留在你的心里。在长大成人之后路过学校时,你们要摘下帽子,带着爱恋和感激的深情,怀念在学校里度过的岁月。”想想今天的教育,我们要做的不是让学生对学校有着爱恋和感激的深情,而是努力先别让学生讨厌课堂讨厌学校。

如何才能让学生感受到教育的尊严,我需要做的就是从提升自己开始。

教育学生心中有大爱:

最后一章的题目:世界上的一切都与你有关 。作为人,我们不能只关注自己,要把整个世界放在心里。要做一个胸怀天下的人。今天的社会,人与人之间不再像过去那么地友善,那么爱乐于助人,这与过去几十年的应试教育不无关系。今天,我们作为教师,应当承担起改变社会的责任,今天的学校就是明天的社会,所以,我们今天就开始教育学生心中有大爱,世界上的一切都与我们有关。经过几代人的努力,相信未来的世界会变成更美好的人间。

《家》读后感一百字篇7

?男生日记》是著名的作家杨红樱的著作,它讲述了一个男生吴缅在六年级毕业后暑假中的生活,也写出了主人公吴缅从一个小男生变成了一个男子汉的故事,让我受益匪浅,也懂得了如何做一个坚强的男子汉。

也许你会觉得做一个男子汉很容易,只要勇敢就行了,其实并非如此,作一个男子汉,既要内心强大,也要敢作敢当,如果你想要内心强大,就必须没有亏心事,克服心理恐惧,让一切亏心事和恐惧化作烟云远去,让快乐变成天使和云朵来到你的内心吧!这时,你的内心将边得强大,这才是做一个男子汉的真谛。

这个故事,使我想起了我自己,我小的时候,内心中除了快乐和勇敢,什么都没有,我每天都无忧无虑,上学回家之后就是快乐得游戏和玩耍。

可是上了小学,我遇到的事情越来越多,玩的时间也越来越少,所以,我总会因为事情而烦恼,比如:今天的作业太多了,什么时候才能做完,唉!……但是,自从我看了男生日记后,发现自己的想法太傻了,作业太多,做快点儿不就行了吗?我正在成为一个内心强大的人。

做一个真正的男子汉并不难,中人做到内心强大和敢作敢当,然而也并不容易,想做一个心灵强大的人也不是容易的,需要我们的内心没有恐惧,没有“心病”,这样的心灵才是强大的。

让我们心灵变得强大,成为一个真正的男子汉吧!

《家》读后感一百字篇8

虽然我也读了不少书,可是老师让写《男生日记》读后感,我也没有读过,刚好罗浩源手里有一本,于是借过来,因为老师给的时间有限,我大概读了一遍《男生日记》,读了这本书,以后我有很多感受,我就讲给大家一节吧。

我今天要讲的是,狂欢耍坝子节,主角吴缅和他的爸爸,是被一个叫做强巴的导游带去的,他们的耍坝子节都是要玩好几天的,他们到以后,强巴刚到,就受到了族人的热烈欢迎,强巴上场了,祝福语,唱对歌,然后有几个姑娘上来和他对歌,他们对了好几首歌,竟然没有一个人跑。

后来强巴又要和吴缅对歌,由于吴缅,不会唱民歌只会唱流行歌,所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲,最后还是吴缅败了。

他们后来又被邀请去跳舞,可是吴缅不会跳,不过经过一位好心人的帮助,最后也是会跳了,因为是3000多米的高原,他们跳了一会儿就累了,吴缅和他的爸爸在帐篷时里,他爸爸跟吴冕说,他和他妈妈也是在这里认识的,是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。

第二天早上,他们遇到了一个骑摩托车的男子,没有戴帽子,他有一头乌黑的卷发,一米九几的大个,大长腿,爸爸说他是一个真正的美男子,就给他拍了几张照。

这就是男生日记,狂欢,耍坝子节的主要内容,我读了以后感觉他们少数民族的节日,让人感觉非常快乐,其实不止少数民族的节日,开心,我们也有很多节目,也很让我们开心,例如春节端午节,让我感到了快乐。

我喜欢读《男生日记》。

《家》读后感一百字8篇相关文章:

三百字左右的读后感7篇

五百字的读后感7篇

读后感二三百字参考5篇

师说读后感八百字5篇

三百字的读后感作文7篇

西游记读后感2百字5篇

写四百字读后感7篇

918读后感五百字优质7篇

《骆驼祥子》读后感六百字7篇

漂流记读后感五百字7篇

《家》读后感一百字8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
124589