认真的斟酌写好演讲稿,才能使活动顺利开展,演讲稿是为了表达个人观点所写的文本,述职范文网小编今天就为您带来了121演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
121演讲稿篇1
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大家好!
今天,在国旗下我为大家演讲的题目是:“学会感恩”。
说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。
还有在学校上课不认真听讲,还怪老师上课没有激情,课上的不好,但你们有没有想过,老师上课之前要做多少精心准备,为了学生能听懂需要修改多少次教案呢?每当同学将一杯暖暖的开水放到你手里的时,你有没有想些什么?说到这里,同学们要问了,平时我们也经常说谢谢,其实感恩并不只是笼统的一句谢谢,而是内心的一种感受、一种行为。
只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。
同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。
当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。
同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。
谢谢大家!
121演讲稿篇2
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了五四运动98周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然 而,人们不会忘记那划时代民族救之的五四爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝 烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,五四火炬已经光荣 地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志 比云天。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的 磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里 浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身 上。
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以 新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀五四先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举五四火炬,肩负时代责任,让我们 用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
121演讲稿篇3
“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动;我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动……”又是这句熟悉的歌词。人生就像是一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲,那么你永远都会落人一截,如果你不坚持不懈地跑而半途而废。那么,领奖台上的胜利者永远都不可能是你。
岁月如同一江滔滔的春水,无日无夜地奔腾着,留给我们的只是沉思与感伤。我在时间的天涯海角里流浪,曾不知送走了多少春夏,迎来了多少秋冬。
站在零的起跑线上,我就应当奋力猛追。蜗牛它背着重重的壳,向着梦想的殿堂一步一步往上爬。而我却只是只小小的蜗牛,我将朝着梦想与希望的彼端――不管是在天涯海角――奔跑――不为鲜花和掌声――只为生命之树焕发永恒的活力――跟自己赛跑――带上青春和热情,我将会跑完终点。哪怕不是第一,但我已经尽力了,那种胜利对我来说定是很美的。
现在的我,已经不是从前那个从未尝试过失败,获取一些小小的成功就沾沾自喜的我了,现在的我,是能赢得起,输得起。赢得成功也要虚心低头,知识的尽头是美好的未来。无论你多么的成功,但是“山外有山,人外有人。”总有一个人,他会超越你,比你懂得多。
给自己一双翅膀,让自己飞翔,世界之大,大到我的未来不是梦。
121演讲稿篇4
许多初学演讲的人认为,演讲稿只要写个提纲,打个腹稿就行,无需完整的准备;还有的人认为有了成文的演讲稿,演讲就会囿于文辞,照本宣科,使演讲失去其生动性和灵活性。这种看法是片面的。虽然照本宣科的念稿式的演讲会使听众厌烦、反感,是拙劣的、不可取的,可是我们不能因为演讲稿可能导致这种消极影响而忽视了它在演讲中的积极作用。事实上,成功的演讲,大都是备有完整的文稿的。具体而言,演讲稿的作用表现在下面几个方面。
◎ 保证思路畅通,帮助消除怯场心理
编列提纲为演讲的语流疏理了河床,规定了流向;而成文的讲稿,则具体地描绘了语流的状况。演讲者由于预先设计好了蓝图,心中有底,思路畅通无阻,便可以消除演讲时的种种顾虑和恐惧心理,轻松自如,有利于一心一意加强态势技巧,全力发挥主动性和灵活性,使演讲声情并茂,圆满成功。
◎ 避免临场斟酌词句,增强语言的感染力
演讲主要是以有声语言和相关的态势语言来表达思想的。有声语言不仅具有传声性,而且具有表情性。演讲者不仅通过声调的高低强弱、语气的轻重缓急生动具体地反映客观事物,而且可以通过声调、语气或动作表情等把“只可意会,难以言传”的东西表达出来,使听众心领神会。然而,在没有讲稿的情况下,演讲者在演讲现场临时把思想转变为有声语言的过程很短,没有足够的时间来斟酌?句,必然会出现一些“嗯”“嗯”“呀”“呀”,凌乱、啰唆、模糊和不必要的重复等毛病。为了防止口头语中的各种偏差,必须减少现场临时斟酌词句的情况,预先写好演讲文稿。因为根据提纲撰写演讲文稿,事实上是把默讲变成书面语言,其实质是把口头语言变成书面语言。在这个过程中,经过认真、仔细的揣摩,那种词不达意、言不及义的现象能得以克服。在正式演讲时再将这种书面语言的讲稿转变为有声语言时,就能做到出口成章,使语言表现力大大增强。
◎ 促进演讲规律的研究
演讲是一门独立的学科。演讲稿的写作有别于一般文章的写作,也不同于平常讲话记录。演讲稿虽然是书面表达的形式,却要特别考虑口头表达的需要和临场的需要。它虽然最终用口语发表,但却又具有规范、严谨的特点,有更为明确的目的性和清楚的条理性。
无论是从发表形式还是从内容构成上看,演讲稿的撰写都有其个性特征。这种特征是受演讲的特点影响和制约形成的。因此,通过对演讲稿的撰写和研究,还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究,正如河床规定了水流的走向,而水流的冲刷又对河床的形态产生相应的影响一样。
◎ 对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善
人们认识问题有一个由此及彼、由表及里的逐步深入完善的过程。演讲者完成了材料的收集、整理和提纲的编列以后,演讲内容已经有了大体轮廓,但它毕竟只是一个框架,而不是完整的文稿。如果仅仅根据提纲去讲,就有可能因为选材、组材和提纲的疏漏而出现一些不尽如人意的地方,也可能由于认识的原因而出现临时性更改,打乱阵脚,还可能出现对于判断的程度、范围等的表述失当,等等。按照提纲写出讲稿,实际上就等于按照提纲进行默讲。这种默讲不像临场演讲那样,一旦讲出就变成最终形式。在这个过程中,演讲者有充裕的时间对自己的讲话进行修改,?它完美贴切。因此,这个默讲的过程实质上就是对选材、组材和提纲编列是否恰当的一次实践性检验,也是认识进一步深化、思想进一步明朗化、条理化的过程。通过撰写演讲文稿,可以进一步修改、完善、充实演讲内容,保证演讲的质量,保证内容的完美,使观点和材料得到高度的统一。
◎ 帮助限定时速,避免时间松紧失当
演讲通常限制时间,要在一定的时间范围内完成。如果没有准备好演讲稿,时间往往难以掌握得当。要么前松后紧,开头大肆发挥,扩展内容,到后来就大删大砍,虎头蛇尾;要么前紧后松,开头讲得太简略,到后来拖拖拉拉,画蛇添足,令人生厌。有了演讲稿,可以按字数的多少来计算演讲的时间,演讲者在自己的思维中加进文字之外的语言成分,便可以计算演讲的速度,有计划、从容不迫地在限定的时间里完成演讲。
121演讲稿篇5
亲爱的同学们:
大家早上好!今日,我讲话的题目是《爱国是一种职责》。
迎着晨曦,当嘹亮的国歌奏响,望着国旗冉冉升起,你可曾意识到国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、会唱国歌。你可曾明白远在西藏的99岁的藏族老人次仁曲珍在没有正规的旗杆,没有国歌伴奏的情景下也在和我们一齐完成这个庄严的仪式。并且四十五年坚持不懈,从不间断。对于她来说,爱国不仅仅是一种荣耀,更是一种职责。
元朝左企弓曾呼出一寸山河一寸心的心境;明代学者、思想家顾炎武坚定地认为国家兴亡,匹夫有责,现代文学奠基人鲁迅先生表白:寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,更是身体力行,堪称爱国典范。美国一个普通的乡村教师说过一句话:不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而骄傲。可见,爱国主义是全世界人民共有的宝贵财富。
今日,我们每次升旗仪式的目的绝不仅仅是停留在这样一个层面,其更深一层的目的是在于使大家在爱国主义精神的感召下,用凝聚在国旗、国歌中信仰、信念、自强不息的民族精神,对照自我,要求自我;使大家明白爱国不是挂在嘴上,而应当是落实到日常点点滴滴的行动上。从我做起,从此刻做起,首先承担承担起自我的职责。如:认真对待每一次升旗、孝顺关心我们的父母;真心诚意地尊重我们的教师;像对待自我的手足一样去关爱我们的同学,热爱我们的学校。珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏为建设我们的祖国做出自我的贡献,真正承担起爱国的职责。
我的国旗下讲话到此结束,多谢大家!
121演讲稿篇6
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩,不是第一次接触的词藻,用感恩的心去包容一切,也不是第一次对自己说,只是,现在,体会更深了。
老师说:人与人之间,我与人之间,我与我之间,博弈着一种叫精神的东西。那些不曾来的,将会去的,一切一切无所谓的,却有所谓的成为黑夜里咀嚼生命的魔头。
很多人都说只要是自己想做的,就一定要做到。以前,我对这样的话是嗤之以鼻的,如今,在佩服他们说出这样的话的同时,也在反省自己为何没有勇气说这些话,也没有毅力做这些。选择海景,是因为她的一句话:成功,就是把对的事情坚持下去。其实人有时候很愚笨,不知道什么是对什么是错,更何况怎么样把对的事情坚持下去。在海景,自己所做的事都很小,小到微笑着和客人同事打招呼,微笑着接受所有霹雳。我们是习惯自由的人,习惯了别人称呼我们80 90后,习惯了不屑别人的眼光做自己···但是,在海景,收起你的骄傲,收起你的脾气,收起你的懦弱···当你想骄傲的时候,请看看旁边比你优秀的人,当你想退缩的时候,看看旁边依旧挥汗如雨的人,当你要抱怨的时候,请看看那些一天只能睡3个小时却依旧像陀螺忙个不停的人···
不想为自己找什么借口,也没有理由去解释理由,海景人常说,你总是有理由的。这句话听起来是多么地刺耳,而如今,我却能坦然面对。经历过无助,经历过冤枉,经历过被无休止地唠叨,哭过,抱怨过,也想过放弃。可现在,我可以在每天醒来后用冷水浇醒自己,然后呼吸着新鲜空气,看看海天,把一个轻松的自己带入工作中。终于真正体会到什么叫心态决定一切,什么叫心静。
第一次看见大海,心情是多么激动,现在,每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多时候,大家心情不好的时候都喜欢去海边静静地坐着,海能包容一切,自然也就能包容我们的宣泄,包容我们的无知。我们年轻,而这就是我们最骄傲的资本,我们在经历着沉浮,在经历着漂泊,也慢慢学会沉淀。心烦的时候,不妨静静地按着自己的心,问问心,自己要的是什么,而想要这些要付出的是什么。
把你认为上级合理的要求当锻炼,把你认为上级不合理的要求当磨练,把自己当成铁锈,总有一天会有一个棱角蜕变它的颜色,发出微弱 但依旧耀眼的光芒···
在海景,学会了用责任去理解责任,学会了用包容去包容,用感恩去感恩···
121演讲稿篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》
昨天是母亲节,为迎接它,我在班级制作了感谢妈妈手抄报,我给妈妈写了一封感谢信,我还给妈妈讲了我参加排练的事情,如果我们的节目被选上了,我要让我的妈妈来看我的六一演出,用我自己的勤奋和付出,让妈妈的脸上盛开幸福之花。亲爱的同学们,你为妈妈做了什么?
母亲节过去了,可母爱依然如故!十多年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。于是,他们又多了一项繁重的工作——照顾我。尽管这是一项沉重的负担,需要日夜操劳,但父母毫无怨言。为了给我一个舒适的.生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我只知顽皮,只会任性,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我渐渐懂事了,我知道他们的爱是无私而伟大的。从过去、现在、直到永远……古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”作为有孝心的子女,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。我们要养成良好的行为习惯,积极参加有益的活动,让父母放心;我们要用功学习,取得理想的成绩,让父母欣慰,更让父母引以自豪!这就是我们孝敬父母的最好行动。
让我们再次深情地说一声“妈妈,您幸苦了!爸爸妈妈,我爱您!”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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