在演讲稿的起草阶段,要有大胆的创意,然后再逐步完善,演讲稿可以包括一些反驳性的论据,以应对潜在的反对意见,以下是述职范文网小编精心为您推荐的国旗的演讲稿8篇,供大家参考。
国旗的演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是钟常帅,我是王宇涵。
今天我们演讲的题目是《从》。
“俭,德之共也;侈,恶之大也。”自古以来,敬天惜粮,勤俭节约就是中华民族传统美德,是中国人民世代相传的宝贵精神财富。珍惜粮食不仅是维护粮食安全的需要,更是继承和发扬传统美德的现实需要。
世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来,不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是:饥饿不但没有消除,反而在不断扩大。据统计,我国每年浪费的粮食约3500万吨,接近中国粮食总产量的6%。城市餐饮业仅餐桌上食物浪费量就高达1700万至1800万吨,相当于3000万至5000万人一年的食物量。
主席近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。今年4月,联合国就曾发出警告,在全球农业链条断裂、许多国家限制出口、蝗灾肆虐的多个因素影响之下,全球正遭遇50年来最严重的粮食危机。新冠肺炎疫情可能导致今年全球饥饿人数新增1.3亿,全世界将有6.9亿人处于饥饿状态。
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”古往今来,敬天惜粮、勤俭节约一直是中华民族的传统美德。不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。
但在我校饭堂,不乏有许多浪费粮食的行为。比如,有的同学为了减肥,而不惜浪费来之不易的粮食。因此,我们在此倡议:在日常生活中,我们应节约粮食,拒绝浪费!这需要我们做到以下几点:
一、以知为行,广泛参与,共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性,不浮夸不空谈,将节约落到实处。
二、从我做起,拒绝剩餐,争当“光盘行动”的示范者。尽量让食堂阿姨根据自己食量打饭,吃饱为宜,以“光盘”为荣、“剩宴”为耻,珍惜每一粒粮食,自觉维护节俭用餐的良好风气。
三、推己及人,互相提醒,成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学,及时制止浪费行为;向亲人、朋友宣传“光盘行动”,劝说他们节约每一颗菜、每一粒米。要读懂“珍惜每一粒粮食”背后的深意,培养勤俭节约的良好习惯,让“光盘行动”变成自觉行动,用心珍惜“盘中餐”。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
国旗的演讲稿篇2
老师们、同学们:
早上好!
今天是20xx年3月27日,是第22个“全国中小学生安全教育日”。今年中小学生安全教育日的主题为“普及安全知识,提高避险能力”。
安全问题虽说是一个老生常谈的问题,但在我们身边还有很多安全隐患,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。在此,我要求大家做到以下几点:
1、各班主任及所有任课教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常反复的对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。特别是班主任,要把安全教育想全做细,教给学生安全防范的本领,把安全工作放在一切工作的首要位置,确保本班的学生安全。
2、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况,做到“一站、二看、三通过”。放学后及时回家,不在路上停留或到他处玩耍,未满十二周岁学生不得骑车上学,确保不发生一例交通安全事故。
3、要注意饮食卫生安全。校园内禁止吃零食。春季是传染病高发期,每个同学都应注意饮食卫生,不在无证摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,传染上疾病。各班还要加强卫生教育,力争使每个同学都养成良好的卫生习惯,让教室内外洁净美丽,为自己创造一个良好的学习环境
4、要注意活动安全。严禁在楼梯扶手上、护栏上攀爬,不得在楼梯或走廊追逐、奔跑、打闹,以防跌倒、摔伤;上下楼梯靠右行,不要拥挤、推搡,严防发生踩踏事故。上体育课、活动课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。课间活动严禁追逐打闹,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
5、在校外要防骗,防止意外伤害。遇到坏人学会保护自己,不要随便听信陌生人的话,不接受陌生人的物品馈赠。
此外,安全方面还包括很多内容:如水、火、电安全、防自然灾害等。希望老师们多教教同学,同学们也要主动去学习安全防范知识,时时处处注意安全,以免给自己造成不必要的伤害。
老师们、同学们,安全责任重于泰山,安全工作无小事。希望我们全体师生都要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记“安全”二字,严格遵守校规校纪,养成良好习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的东文明德小学小学而不懈努力!
国旗的演讲稿篇3
各位老师,各位同学:
借今天的升旗仪式,和同学们谈谈如何做到励志求学,成人成才。
当然励志求学的方面很多,今天我主要谈两点:
首先,要树立个人的奋斗目标。目标,就是通过努力想要达到的境界和标准。它是一个人奋斗的方向,行动的指南,成功的尺度。人生要取得收获和光荣,第一要素就是要有明确的奋斗目标,用理想来指引自己的生活和学习。目标明确后需要励志奋进,要有百折不挠的意志和“不破楼兰终不还”的精神品质以及要有克服困难的勇气和持之以恒的韧性来实现自己的奋斗目标。
其次,要养成良好的行为习惯。良好的行为习惯的养成必须经过点滴积累、循序渐进、长期打磨,从细微之处做起,从学习中的每一个环节做起。主要说三点:
1、要养成珍惜时间的习惯。现在,老师上课的时间少,留给同学们自主的时间多了:在校的时间短了,在家的时间长了等等,在不经意间时间就被同学们悄悄地浪费了。庄子说过时间在“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。因此,希望所有的同学要把握今天,只有把握住今天,才能创造美好的明天。
2、要养成自主自觉地习惯。当前,有不少同学缺乏自主自觉学习的习惯,对老师的依赖性很大,被动应付老师的教学要求,而不会在老师的引领下自主自觉学习。学习的积极性、主动性是自主自觉学习习惯养成的动力。我们每个人都要学会对自己的学习负责,一个不愿对自己的学习负责的人是很难进行自主自觉学习的。
3、要养成专时专用的习惯。专时专用强调的是提高效率。有些同学学习如同磨洋工,出工不出力,比如早上到教室后不是埋头读书而是东张西望或者做做小动作,老师讲课的时候不是聚精会神地聆听而是心不在焉等等,这些都是效率低下的表现。所以要想提高自己的学习成绩就必须养成专时专用的习惯,切实提高自己的学习效率。
各位同学,人生短暂,而求学的时间更为短促。今天的拼搏是为了奠定明天的美好,今天的有所作为是为了明天的大有作为。少壮不努力,老大徒伤悲。不要等到白首方悔读书迟!
国旗的演讲稿篇4
大家上午好!今天我讲话的题目是:《感恩之心》。
在美国,每年11月的最后一个星期四就是感恩节,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。
感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为红军井,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。
拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为高中生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!
谢谢大家!
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国旗的演讲稿篇5
老师们、同学们:
大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。
我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。
学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。
1、认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。
2、抓住课堂。学习重在平时的努力上,不适于突击复习。在平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
3、及时复习。我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。
所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。
以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。 我的演讲完了,谢谢大家。
国旗的演讲稿篇6
同学们:
今年六月是全国第十一个安全教育月。我们要做到珍爱生命、善待生命、尊重生命、放止溺水。今年以来,在我市连发了好几场溺水案件,丧子的父母们非常悲痛,如果你们站在你们父母的角度上想,你们会心痛吗?
为了让学生们做到高高兴兴上学去,平平安安回家来,学校及相关部门十分重视外出游泳,外出游泳要注意以下几点:
一、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们结伴外出游泳。
二、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。
三、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立即上岸,到安全的地方躲避。
四、参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可学游泳:心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳,患红眼病和耳中炎的同学也不能游泳。
生命不是游戏。我们要珍爱生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我们自己的,我们要好好地负责。
谢谢大家!
国旗的演讲稿篇7
同学们:
时间转瞬即逝,转眼间,紧张的期末复习已经到来,再过一周时间就要进行期末考试了。
现在,应该说是最后的冲刺阶段。俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”我们要做到以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。
1、珍惜时间:要将娱乐、玩耍、休闲的时间多用于复习。
在复习过程中,一定要合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,提醒同学们留意:学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该留意遵循的原则。必须跟着老师走,尽可能地达到老师的复习要求,也要根据自己的实际情况,找到自己的复习节奏,尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在短短的复习时间里,查漏补缺,尽力弥补平时学习中的遗误和不足,把复习内容落实到基础知识的把握和基本技能的形成上!
2、讲究方法:上课专心听讲、积极思考、使知识梳理清、巩固牢;及时完成练习、迎难而上、不懂就问。勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,但是方法更为重要。我建议大家对期末复习着重做好两部分内容:一是基础知识和基本概念;二是平时作业和考试中碰到的一些问题。
首先基础知识和基本概念的复习是重点。
我们应该深刻领会一个概念、一条规律的含义、原理、条件适用范围、留意点等,将老师讲的一些重要例题仔细看一遍。其次通过弄通弄懂作业和考试中的问题,来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足。值得提醒的是,复习中碰到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能因侥幸心理而回避。要知难而上,要有克服困难的信心和勇气。
另外,考前复习中不需要大量做题或猜题,当然老师布置的适应性练习题还是要认真完成的。要科学、合理安排好复习时间;劳逸结合,不打疲劳战;保证睡眠,精力充沛,才能思维活跃、反应灵敏。同时要留意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑,自暴自弃;也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,一定能磨练出良好的意志,取得优异的成绩,展示自己最美好的一面。
3、对自己有信心
有信心便会有热情、有动力,便会专注其中、倾力去做,因而成功的希望就会大得多。相反,你若总是胆怯,没有信心,那么即便是最简单的事也谈不上成功,每件事都由信心开始,并由信心跨出第一步。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆,荡起奋斗的双桨,你一定会发现,成功就在你的手中。
送给大家一个公式:学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素
最后:祝同学们在期末考中取得好成绩,过个开心暑假。
国旗的演讲稿篇8
大家好,我是初一四班的xxx,今天我演讲的主题是:让悦读成为一种习惯。这里的悦是愉悦的悦,因为,阅读是愉悦的、快乐的。
高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我来说,也变得越加光明和有意义。”的确,书籍对我们每个人来说都是不可缺少的,我们可以从书中找到乐趣,学到知识,充实我们自己的日常生活。当孩子周岁生日时,犹太人家庭就会举行这样的仪式:母亲翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣经》上面的蜂蜜。这种犹太人家庭的仪式的用意不言而喻:书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的!所以读书也是快乐的!那为何不爱好读书呢?
我很庆幸我的人生能和他相遇。对于我们来说,书是一位渊博的大师。它教会了我们许多知识,解答了我们许多的困惑。当你在一本书中找到了你纠结已久问题答案的时候,那种成就感真的令人无法忘怀。
书也是一位智者。他就像一位充满经验的老者,教给我们经验,让我们懂得人生的道理。比如读《目送》后,我懂得了我们只能往前走,用现在来填补过去的空白和伤口,带着爱和释怀与生命和解。而且令我懂得我们要与父母温柔相待。
书还是一位朋友。因为一本书可以常读常新,读而不厌。我们在每一个年龄段对于同一本书的理解都是不一样的。不管我们多少次去读同一本书,你都会有新的发现,新的体会,新的感悟,新的收获。每读一本曾经的书就像和一位老朋友在叙旧,那种感觉也是快乐的。我仍记得,其中一次语文测验的一篇文章,那篇文章是关于毕淑敏和《人鱼公主》的。毕淑敏曾谈到她8岁的时候觉得《人鱼公主》是一篇童话,到18岁的时候是一篇爱情故事,到38岁的时候探讨安徒生的写作手法,到48岁的时候觉得是一篇灵魂故事。正是因为毕淑敏的那颗热爱阅读的心,才会不厌其烦地去阅读同一本书,并对其有不同的见解。所以我们应该在不同的年龄段中,品读曾经的书籍,去汲取书中更多的精华。
如果你在书中找到和你想法一样的观点,你就会像找到一位志同道合的可以倾诉的知己一般,有一种心灵相通的满足感和快乐感。所以,书对于我来说不仅仅是书,还是一位心灵上的伙伴,为我解决心灵上的困惑,让我对生活豁然开朗。
有人喜欢阅读,有人说喜欢看电影。而我更喜欢阅读,因为我在读书中不仅看到了跌宕说起伏的情节,还无意识中积累了许多优美词句,并可以运用到写作当中,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”。而且书可以有很大的想象空间,但是电影你看到的只是导演的角度,会有局限性,正所谓,一千个读者就会有一千个哈姆雷特。
所以我更喜欢书,在快节奏的生活下,偶尔放慢速度,静下心来品一本好书,摸着纸质的封面,我会觉得我会找到一份心灵上的宁静。读一本好书,可以让我们远离俗世,抚平心中的那份烦躁,领悟到人世的真谛。
但我不会要强迫自己去看不喜欢的书。其实,我们可以结合自己的爱好,根据自己的时间,每天读一读自己喜欢的书,划一划喜欢的词语和句子,写一写自己的心得感受,慢慢培养阅读的习惯,慢慢让阅读变成一种生活方式,一种生活态度。
同时,我们也可以和其他同学互换图书,读读在别人心目中的好书,从而扩大自己的知识面。我们还可以多倾听他人的读书心得,在交流中可以获得更加多元的见解,甚至碰撞出火花,产生新的认识。如果你发现有朋友的理解和你一样,你就会有一种找到知己的快乐。
如果不一样,我们可以听听别人的理解,再讨论,你会发现这本书其他的闪光点,同时也就加深对这本书的理解,让我们学会了从不同角度去看问题,分析比较,认真思考,对我们的阅读能力也有很大的帮助。只有经过深入的思考,书才能算是真正读得透。只有通过深入的思考,形成自己的看法和思想,并能清楚地表达出来,这才是读书的最高境界。
本月正好是学校的读书月,而本月的15日就有一个读书漂流活动。同学们可以通过这次活动看到更多的好书,丰富自己的知识面,并跟其他同学分享自己的见解,来获得新的知识。
读书可以塑造人格,改变人生;读书也可以去掉浮躁,调节心态;读书也可以充实生活,令人快乐。在当今这个浮躁的现实生活中,各种诱惑纷至沓来,让人蠢蠢欲动。急需读书,让世界喧嚣的人返璞归真,找回属于自己的那份简单的快乐。
我的演讲完了,谢谢大家。
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