我依然记得那一天，我发烧了，大概有40多度了，妈妈带我去医院看医生，挂好盐水回家以后，我全身不知道为什么起了一颗颗的“小泡泡”，这可把我吓坏了，我连忙去问妈妈这是怎么回事，妈妈一看也急坏了，连忙带着我，向中医院去。医生看过之后决定我要住院治疗，妈妈便拿了我的一些衣物，陪我住到了医院里。早上我没事干，趴在床上挂着盐水，看着电视，而妈妈便坐在一边，看着我的盐水瓶。我有什么需求了就和妈妈说，“妈妈，我想喝水”，“妈妈，我饿了”，一说，妈妈就会不辞辛劳毫无怨言的照顾好我。晚上的.时候，因为医院里的床都小，所以妈妈就拿了一把凳子，坐在我的床边，头枕在我的床上入睡。半夜里我想去上厕所，一动，她就醒了，坐起身来，睡眼惺忪地看着我，问我怎么了，我便回答了她，说完，她就站起身来，揉了揉眼睛，扶着我去厕所。后来等我睡着后，她才睡下。有时晚上我也要挂盐水，她便坐在床边，看着我，让我睡觉，自己却坐在床边，等我挂完盐水。这一次，我足足住院住了一个礼拜，而妈妈也在医院照顾了我一个礼拜，在这期间里，我无数次看到她头上的白发，看到她脸上的皱纹，我想到妈妈的辛劳，便不由自主的流下了眼泪。妈妈的悉心照护，让我知道了母爱是世界上最伟大的。

在日常生活中，妈妈没少照顾我，她就是开在我记忆深处，那散发着清香的，在我心里独一无二的花朵。

我记忆深处的作文篇2

有些人，在你的生命里猖狂了好久，似无察觉，可她却早已成为你流光岁月中不可缺失的一部分。否则，怎会在她转身离去的那一刻，感觉到莫名的失落。

不知道现在的她是否还是畏惧体育课上的跑步测试，是否还是厚着脸皮拉上一个人陪她落队，是否还是被人超了整整一圈却依旧嬉皮笑脸，完全没有奋起直追的想法。

还记得那段与她“狼狈为奸“的日子，由于几乎一整个学期的体育课她都带着我以各种各样的借口不跑步抑或是跑在队伍的最后，以至于到了期末的.体育考试我俩都以5分钟光荣地结束了800米的奔跑，看着成绩单上体育一栏那不及格的字样还笑出了声。

说实话，那是我从小到大第一次的不及格。

不知道现在的她是否还是故意把“美女”叫成“霉女”,把“帅哥”叫成“衰哥”,把黑的说成白的，是否还是抱了一大堆的作业回寝室第二天早上却原封不动地又抱回了教室，是否还是霸道地夹了别人碗里的菜却还津津有味地吃着。

岁月缝花，我知道，再精彩的舞台剧也会落幕。我们终会走到曲终人散的时候，这是执著的倔强。但没想到，她等不及一曲终了，就起身，转身，离去，没有说再见。

其实并不是就此不再见了,只是习惯了有一个人在你耳朵边上损你不嫌费口水，突然清静了倒感觉不适应了。

如果雨之后还是雨，

悲伤之后仍是悲伤，

请让我从容面对这别离之后的别离，

微笑地继续去寻找，

一个不可能再出现的你。

这是席慕容的一首小诗，我不知道能否拥有这份勇气，去找寻那份被我们遗忘在风中的友谊。

如果你还在这里，多好。

我记忆深处的作文篇3

爸爸那失望的目光，是我至今都记忆犹新。

那次成绩发下来时，我看到试卷上醒目的80分，低下了头。

我听到周围同学都在笑，但我却觉得那是在讽刺我的成绩，四周的花草树木不在生机勃勃，反而显得有些无精打采，跟我的心情一样。我心想：烦死了，要是当初好好复习就不会考这么低的分数了。

放学后，我迈着沉重的步伐，走到了家中，我看到爸爸坐在沙发上看报纸，在我看爸爸的同时，爸爸也看到了我，说：“你们今天是不是发下来了一张试卷？”我吞吞吐吐的回答：“是……是啊……怎……怎么……了？”“拿过来给我看看”爸爸用无法拒绝的口气对我说。

我慢吞吞的放下书包，边拿试卷边想：怎么办啊？爸爸看到我的成绩会很生气的……要不我跟爸爸说试卷忘记带了？可是老师说试卷要签字呀。

爸爸看着我这模样，皱了皱眉，问：“怎么这么慢？”我听后，只好极不情愿地将试卷给爸爸。

爸爸看了一眼成绩，我忐忑不安的.想：完了完了，我要凉了。过了一会儿，爸爸从试卷上抬起头，看了看我，我看到爸爸的眼中充满了失望，爸爸那失望的目光让我感到很慌张，我急忙低下头，不再看爸爸。

那一天，爸爸虽然没有骂我，但是我从爸爸的目光中看到了失望，我第一次觉得那目光是比被骂还要严重的惩罚。

那失望的目光，让我明白了考试是应该认真检查，而不是走神去想别的东西，同时让我知道了无论做什么事情，都要一心一意，不可以三心二意。

我记忆深处的作文篇4

“哒哒哒哒”旧式缝纫机的声音从一座古老的棕色小平房里传出，如同一曲旋律萦绕在耳边，凝结在空气中，操控着它的老人，双脚的节奏是那样节奏分明，一上一下的，模糊了岁月，清晰了惦念。

外婆因为年轻时总干重体力活，身材而变得肥胖，为数不多的几根黑发夹杂在耀眼的银发中，平时总爱穿一件灰色罩衫的她看起来是那样朴素。虽然身材壮实，但做起缝纫这种细活儿，一点也不马虎。缝纫机在外婆的灵活操作下，十分服帖。在我看来，他们更像是一对相处多年的'老朋友。

记得以前在慵懒的午后，“哒哒哒”的缝纫声总会盘旋在小平房的每一个角落。那声音像民国初期黑色胶片里播放的吟唱歌曲般，仿佛让空气都慢了下来。我趴在方桌上，眼皮就像外婆的动作，上下地抬动着，看着外婆布满皱纹起了许多茧的手绕过五彩的棉线，脚如同跷跷板一样踩动着，像变魔法般缝纫出了那美丽的棉物，为我和母亲送去。如今想来，又是一番陶醉。

灿烂的阳光温柔地洒在人世间每一个角落，就像外婆的爱抚，虽然粗糙却又细腻。每当回忆起这些，仿佛空气都变得甜蜜，充满了幸福的味道，因为我知道，外婆的爱始终如一，无论何时，都洋溢着满满的爱。

世间爱有许多种，但有一种爱催促我们成长，有一种爱见证了时光。旧式缝纫机外婆已经不再用，早已蒙上了时间的灰尘，虽然终将这段岁月失去了那时的光彩，但爱始终存在，因为我知道：爱，不是浮华美妙的文字可以编造一番；爱，就像安稳和谐的缝纫机声，永远留在了心上，永远存在了记忆深处……

我记忆深处的作文篇5

翻着翻着，一片枯黄的银杏叶丛书缝里掉了下来，我弯下腰，拾起它。

那片银杏叶背面还写着：珍重朋友。这是我六年级同桌在毕业典礼上送给我的，而且特别在叶子背面写了那几个字。我不知道当时我有没有哭，但现在我确实是哭了。眼泪从眼角滑过脸颊，滴在书本上，浸透了那薄薄的纸片。原来世上还有一种情感叫做感动。

我的好朋友，在那时，我们一起玩，一起学习，一起上学，一起回家，不管做什么事就觉得没有朋友就不完整。就如一张白纸上的一颗污点，就算天塌下来，我们也会一起来扛，我们认为就是这样的。

然而，就在毕业典礼那天，我们的缘分就结束了，我不知道他们在哪儿，在哪一所学校？在哪一个班？生活过得好不好，学习压力大不大等等，这些疑问埋藏在我的心灵深处，没有人来回答我，当然，我也无从知道。

关于我们在一起的故事和他们的面容，已经在时光的洗礼中淡忘了，只是记得我同桌的话：“困难并不可怕，可怕的是你对于困难的态度和看法，告诉你，一生中不可能没有挫折，但是你要认为困难和失败是成功的垫脚石，这样你就会用一种积极的心态去面对。”这些话，正是催着我向前追，向前赶的动力。我的成功，都是来源于我的朋友，来源于朋友的话语。

不管我成功与否，但我会永远记住他的话，这些日子，我按照他的话来做，确实使我受益匪浅。朋友的话在我的心中栽种，开花，结果，最后长成一株最灿烂的树，树上全是美丽的花和黄金般闪闪发亮的果实。

的确，生活不能没有困难，失败，否则就像失去朋友一样，你的人生就不完整了，铭记于心，开花结果！

我记忆深处的作文篇6

每位学生，他在学校都有着双重身份，一个是学生另一个是子女。每位老师在学校也是双重身份，一个是老师一个是父亲。好老师，就是严师慈父型的，我有幸碰到这样的老师。

他爱着我，爱着大家，他既是严师也是慈父。对于他的教导，我们都一一接受。他就是我们李老师。初次来到学校，对周围的环境很是陌生，对于生疏的面孔很是好奇，我不知道该如何融入集体，怎么与同学们相处。我也不小了，都七年级了，但还是不懂交际。我不敢向老师寻求帮助，一天过去了，两天过去了，李老师找到了我。原来他早已洞察一切，注意到了我这个“可怜虫”。我不敢与他交谈。老师开口了：“小华，你怎么了？”我尴尬地回了一句：“老师，我不知如何跟同学们相处，这该怎么办呢？”那时这是自由活动时间，老师二话不说，拉着我的手一同学们去玩。腼腆的我终究还是与同学们玩起来了，我也开始了交朋友。而且性格越来越开朗，这写都离不开老师循循善诱的教导呀！。

现在的我们已经八年级了，何老师只有一年的相处时间了。马上我们要迎接一个人生的转折点——中考。想着分别的日子，我们舍不得我们最爱的“老李”——李老师。他给予了我们太多太多的爱，每当我们步入歧途身处绝境时他总能拉我们一把，让我们重回正道。为什么每当要分离的时候才懂得去珍惜？过去的我，是那么的不懂事，让李老师操碎了心。现在的我，要用最好的表现，最好的.成绩，去回报我最亲爱的李老师，希望还能与他再续师生缘啊！

李老师，您知道吗？您的爱已经印在我记忆的深处，每当回想起，便不由得掉下眼泪，心生感激之情。我对您的爱，千言万语并为一句：“老李，我爱你。”

我记忆深处的作文篇7

童话里说，每一个人的人生与记忆都是一段很长的乐章，遇到的人和事都是其中一个音符。我说，在那段乐曲中，有一个独特的音符，有了她，记忆的乐章才会温暖心头。而她则会永远的留在记忆深处。

刘老师是我的启蒙老师，也是这六年来陪我们走过漫长岁月，经历无数风雨的一位老师。她对我们的爱也是别人无法比拟的，对我们的关心也是无微不至的。

在五年级的时候，刘老师因生病而不能带我们上课。所以原来一周较多的语文课现已越来越少，有些代课的老师上的语文课同样也是趣味十足，但在我心里刘老师上的课永远是独一无二的。

我一直盼望着刘老师能重新回归班集体，希望她的病快点好。直到有一天，刘老师终于出现在了校园里。我本以为刘老师的病已经痊愈了。但经过一番打听后，我才得知，原来刘老师的身体并没有康复，为了我们班的进度能赶上其他班，就带病来给我们上课。

听到这一刻，我不禁怔了一下，呆呆地站在那，一动也不动。脑海中有一道闪光刺中了我的泪穴，莫名的忧伤突然席卷全身，心的温度顿时直线上升，脸颊泛红，一股泪水迸发于心海。眼睛湿润了，视野模糊了，一股暖流浸透全身。老师，您不顾身体，带病前来工作，为的是我们五十三个待“哺”的春苗。我想您知道，花儿一旦没有得到定期的处理，会死亡。因为照料花儿的人生病了。于是，正当花儿们要枯萎时，主人带病前来照顾花儿。

上课铃打响后，您拖着沉重的步伐走进教室。瘦小的脸上没有了往日那样的精神，目光黯淡，原本的神采奕奕也悄然无声地走了，而您还向我们微笑着，吃力地用用扩音器给我们上课。这一熟悉的声音，暖心的微笑又出现在我的世界里。感觉与它们是久别之后再重逢，我享受着这样优厚的待遇。那节课上我也不知是哪来的勇气举起了手，回答了一个又一个问题。虽然没有精美的ppt，但同学们都积极思考，踊跃发言；虽然老师声音较小，但同学们都竖起耳朵认真听讲；虽然这节课上得不是那么激情澎湃，但却成为了我最难忘的一节课。

感谢您，老师！您与我们相处的一点一滴都是那千金换不来的记忆。您只能送我们到小学的终点站，您只能翘足引领着我们更好的发展。一个人一辈子很长，有许多的路要走，而只有您，这枚最特别的音符能永远在乐章上舞动，在我指尖流淌，成为我记忆深处那个永远难忘的人。

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