幼儿园t恤活动教案优质6篇

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个性化定制的美术教案,呵护每个孩子独特的艺术表达方式,大家在制定教案时,建议关注学生的心理需求,述职范文网小编今天就为您带来了幼儿园t恤活动教案优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园t恤活动教案优质6篇

幼儿园t恤活动教案篇1

活动目标:

1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。

2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动,体验成功的乐趣。

活动准备:

1、长颈鹿线条画人手一张。

2、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。

活动过程:

1、故事导入,激起幼儿绘画的兴趣。

(出示长颈鹿)今天,动物王国要举行迎新年活动,可是长颈鹿没有漂亮的衣服呢。怎么办?

(1)小朋友们想一想,长颈鹿穿的衣服是怎样的?教师小结:长颈鹿身上的衣服是一块一块的,方方的,它还有一个好听的名字叫"方形"。

(2)(出示勾线笔)看,这是什么呀?它还会变魔术。小眼睛,看好了,笔宝宝开始变魔术了。

2、教师示范画方形,为长颈鹿穿新衣。

(1) 教师一边念儿歌一边画方形:竖线线,横线线,竖线线,横线线,大家一起手拉手,变出一个正方形。

(2) 刚才笔宝宝先变出什么线,再变出什么线,最后变成一个什么呀?幼儿说,教师边念儿歌边示范画。

(3) 谁也会用食指妈妈变出小方形?教师带幼儿空手练习画方形。

(4) 现在,谁想用笔宝宝来帮助长颈鹿身上画出许多的小方形?幼儿示范画,其他幼儿帮着念儿歌。

(5) 你们的小手真能干!如果小方形再涂上颜色就更漂亮了。

3、幼儿作画,教师提要求,巡回指导。

(1) 那里还有许多长颈鹿宝宝没穿上新衣服,我们快去帮助它们穿上新衣服吧!

(2) 教师讲作画要求。

4、展示作品,及时讲评。

小朋友画好后,可以去讲给老师听,她们还会奖给你一个小礼物呢!

幼儿园t恤活动教案篇2

一、活动目标

1、通过谈话、游戏让幼儿巩固方案的内容。知道绿色食品、朋友、好习惯、运动组成了健康的身体。

2、通过游戏让幼儿体验成功感。

3、培养良好的卫生习惯。

4、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。

二、活动准备

套套娃一个,纸条(上面分别写有习惯、朋友、绿色食品、运动、健康身体)

三、活动过程

1、出示套套娃,请幼儿寻宝,引起幼儿闯关兴趣。

师:在套套娃的身体里藏有一个宝藏,你们想拥有吗?

2、通过闯关,让幼儿巩固方案健康身体的组成

(1)第一关:习惯

师:你们有习惯吗?习惯有两种你们知道是那两种?哪些是坏习惯?好习惯有哪些?

你们喜欢好习惯还是坏习惯?

(大家一起用坐得好的习惯打开套套娃)

(2)第二关:朋友?

师:你们有朋友吗?跟朋友见面你们会怎么样做?你是怎么样交到朋友的?如果和朋友吵架你会怎么做?

(和朋友互相拥抱,用朋友的力量打开套套娃)

(3)第三关:绿色食品

师:什么样的食品称为绿色食品?绿色食品有哪些?你们喜欢绿色食品吗?为什么?

(请幼儿用身体摆出一种喜欢吃的水果来,用绿色食品的力量打开套套娃)

(4)第四关:运动

师:你们喜欢运动吗?平时都有运动吗?都在哪里做些什么运动?做运动对身体有哪些好处?

(请小朋友做一种运动的动作,用运动的力量打开套套娃)

3、找出宝藏,知道宝藏的秘密就是让我们拥有健康的身体

师:原来宝藏的秘密就是健康的.身体,我们怎么样才能拥有健康的身体呢?

4、结束

师:我们得到了宝藏,要懂得与别人分享,现在我们就出去跟你们的好朋友说说,让他们也拥有健康的身体。

教学反思

以幼儿的兴趣为主,从幼儿的实际出发,开展“快乐的寻宝行动”。虽然寻宝路途艰难。但孩子们热情高涨,男女队员进行比赛,都顺利完成“寻宝”任务,活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。

幼儿园t恤活动教案篇3

【教材分析】

小班幼儿喜欢玩球,但在拍、滚、踢、抛的活动中,往往表现为动作准确性差、力量小、控球能力差。双手向上抛球可以促进3-4岁幼儿动作协调性、灵敏性的发展,在抛球的过程中,灵活躲闪能增强幼儿发展方位直觉与距离直觉。本活动通过滚、追、踢、拍等方式“玩球”和学习“抛球”的动作,帮助幼儿熟悉球性,提高玩球能力,体验玩球乐趣,培养对球类运动的兴趣。

【活动目标】

1.会用双手向上抛球,能躲避落下来的球。

2.能用滚、追、踢、拍的形式玩球,

3.体验玩球的快乐。

【活动准备】

软皮球每名幼儿一个;直径1米左右的.大龙球5个;在离地两米左右的高度横向、竖向拉上彩色皮筋或绳子,上面悬挂星星。球门、硬纸棒。

【活动建议】

一、出示皮球,引起幼儿兴趣

教师边念儿歌边演示:大皮球真好玩,拍一拍,它就跳;滚一滚,到处跑;踢一踢,就前进。

二、鼓励幼儿探索玩球的方法,体验玩球的乐趣

幼儿自由选择喜欢的玩球形式。如:配合足球门进行踢球,配合硬纸棒赶球,推大龙球绕障碍走,双人合作花样滚球等三、游戏《火箭飞上天》,学习向上抛球

1.引导幼儿观察“星星”的位置,鼓励幼儿想办法让球飞上天和星星一样高。

2.幼儿第一次尝试抛球。提醒幼儿注意躲避落下来的球。

3.教师示范双手向上抛球的方法。要领:双手托球,双臂弯曲,用力向上抛出。

4.幼儿第二次尝试抛球。教师指导幼儿正确抛球的方法。说说自己的火箭有没有碰到星星,碰到几颗星星。表扬顺利躲避落下的球的幼儿。

5.教师第二次示范双手用力向上抛球。鼓励幼儿让火箭超越星星,飞到外太空。

6.放松活动:

(1)幼儿坐在地上,双腿伸直,用球轻轻按摩腿。

(2)奖励参与活动的幼儿每人一枚小星星。

幼儿园t恤活动教案篇4

活动内容:

歌曲《我的小鼓响咚咚》

教学目标:

1、通过欣赏理解儿歌内容,让幼儿体验关心他人的情感。

2、能正确演唱象声词,感受乐曲欢快活泼的情绪。

3、引导幼儿复习歌曲的内容,学习创编表演动作。

活动重点:

引导幼儿唱出欢快的情绪,象声词要唱准确

活动难点:

表现情感

活动方式:

集体与个别相结合

活动准备:

1、物质:布置一个“娃娃角”,有一张小床,床上有被子和小枕头。准备一只会眨眼的布娃娃。课件、钢琴`录音机。

2、知识准备:已有的一节课的内容。

活动过程:

导入

1、发声练习:我爱我的小动物

引导幼儿知道那些是象声词?什么是象声词?

2、出示课件:有小雨点`小青蛙

2、复习歌曲《小树苗快长大》

展??

1、体验我和小鼓玩得真开心。

(1)出示一只布娃娃,引导幼儿与娃娃打招呼。

(2)孩子敲鼓。

说明:请幼儿讲讲敲几下,老师就根据幼儿讲的敲几下,表示小鼓真听话。

(3)个别幼儿敲鼓

说明:请三一四名幼儿讲带有节奏变化的鼓点声,个别幼儿在敲上打出不同节奏。

(4)幼儿完整欣赏歌曲。

(5)幼儿再自由玩鼓

(6)老师引导幼儿共同敲鼓

老师敲鼓,幼儿听着老师发出了指令敲鼓,可以带有节奏的变化。

2、体验理解关心小妹妹的思想情感。

①放娃娃的哭声,引导幼儿猜猜讲讲娃娃为什么会哭?

说明:可让幼儿先自由讲,最后引导幼儿讲出是小娃娃要睡觉了。

②哄娃娃睡觉,师生共同唱“摇篮曲”。

③师生共同把小娃娃送到小床上睡下。

说明:老师以自己轻轻地唱,轻轻地哄,轻轻地走,轻轻说话等言行和情绪来感染幼儿,使那种关爱他人的情绪得到扩散,从而理解小妹妹睡觉了,我们不能影响她的思想情感。

3、幼儿与小鼓说悄悄话。例:小鼓你别响了,小妹妹睡觉了等等。

说明:老师引导幼儿轻轻走,轻轻地用儿歌第二段的.内容与小鼓说悄悄话,让小鼓别再响了,把对儿歌的理解化为具体的行动。

4、老师完整念儿歌,幼儿跟念。

5、幼儿轻轻走出活动室。

说明:小妹妹睡觉了,老师带领幼儿去操场上玩,幼儿模仿小猫走轻轻离开。

活动延伸:

“幼儿在午睡时,同伴可以引导幼儿用关心他人,不影响他人的正确行为来表现。注重日常生活中的日积月累,潜移默化。

幼儿园t恤活动教案篇5

课程目标:

1,提升孩子与父母的配合度。

2,发展孩子的动手能力,审美能力。

3,增进孩子与父母的亲子关系,让其关系更融洽。

课程工具:

1,硬纸板,每个小朋友一张。

2,画笔,每个小朋友两支。

3,彩色的长条卡片纸,每个小朋友不同的颜色分成几条。

4,双面胶,剪刀。

5,展示台。

课程过程:

1,老师给小朋友和家长示范,这次活动的具体过程。具体过程如下:

老师先在硬纸板上不同的地方画出孩子的不同身体,包括头,身子,四肢,然后一一剪下来。

老师再用双面胶把这些东西粘在一起,形成一个人的.样子。

老师在脑袋处画上人的五官,让其看上去更真实。

用各种颜色的条状纸,给粘起来的娃娃打扮,可以做头发彩带,也可以给他做漂亮的衣服。

2,在老师的示范后,家长和孩子们开始一起动手制作。这里要注意,多让孩子动手,家长只是给予指导和提供参考意见,千万不要你在那里动手,孩子在那里只顾着看。

作品展示:

等家长和孩子们把娃娃粘好并打扮完成时,就要把娃娃放在展示台,而且展示的成品的后面要用小字条写上宝宝的名字,记得,一定要在后面贴上小朋友的名字。

课程结束:

各位家长要给所有的作品打分,小朋友也要参与到打分中。老师把打分结果记下来,并计算出最终成绩,前三名的小朋友和他们的家长,得到最终的奖励小红花。

幼儿园t恤活动教案篇6

一、教学目标:

1、了解苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们是怎样传播疾病的。

2、知道夏天天气很炎热,有很多传染病,要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的好习惯。

二、教学准备:

“夏天的卫生”的课件。

三、 教学过程:

1、用谜语引出课题。

师:小朋友,今天老师带来了两则谜语,请小朋友猜一猜是什么?

飞来飞去嗡嗡嗡 ,爱在脏臭地方生。身上细菌千千万,到处传播传染病。(苍蝇) 嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,身上带着小小针,吸人血,船疾病,一定把它消灭净。(蚊子)

2、播放课件,认识苍蝇、蚊子

(1)观察、比较苍蝇和蚊子的外形特征。

苍蝇脚上有毛刺,身上有两对翅膀。而蚊子身上有一对翅膀,它的嘴像小针。

(2)介绍苍蝇是怎样传播疾病的。

苍蝇在臭水沟、粪坑、垃圾箱边生活,然后污染水,食物等,人喝生水或吃了不干净的食物,有时肚子痛、拉肚子、得疟疾病等。

蚊子叮在我们人身上,吸人的血,我们会感到痛或痒,皮肤会起红疙瘩,蚊子会传播乙脑病毒,疟疾、出血热等流行性疾病,直接危害到人们的健康,

3、如何消灭苍蝇和蚊子?

(1)引导幼儿观看了解消灭苍蝇和蚊子的'方法:可以用苍蝇拍打苍蝇,也可以用粘蝇彩带、灭蝇灯、灭蝇器等来消灭苍蝇。可以点蚊香熏、喷灭蚊水、用电蚊拍等来消灭蚊子。

4、 讨论:夏天里我们应该怎样讲究卫生?

(1) 瓜果如何吃才卫生?

(2)怎样才能健康的渡过夏天?

总结:夏天天气炎热,苍蝇蚊子都出来了,它们是害虫。苍蝇爱在又臭又脏的地方飞,它身上带有病菌,蚊子生长在阴暗潮湿的地方,会传疾病。小朋友要养成勤洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水等良好的卫生习惯。

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