“天上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。” 《宝葫芦的秘密》的道理是深刻明显的，教育我们无论想得到什么，都要付出劳动，只有双手才是真正的财富。不劳而获的代价是很重的，社会上的小偷也不就是为了不劳而获的欲望才会行窃结果就变成了监狱里让人可悲的犯人。所以我们是绝对不可以有不劳而获的念头，只能通过自己的劳动去获得，并且从中受益，所以我们就要从自我做起，做到自立自强，自己面对生活，让不劳而获这个词在你的脑海里消失。

幸福是什么呢？也许幸福是一缕久违的阳光；也许幸福是一根棒棒糖；也许幸福是一个温馨的拥抱，总而言之，幸福的感觉应该是暖暖的，甜甜的。幸福是一种感觉，却不是《宝葫芦的秘密》中那不劳而获、让人提心吊胆的感觉。有人说过：“真正的.幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”也就是说，幸福掌握在自己手中，重要的是自己心中充满快乐的阳光，幸福的感觉是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。那就让我们和孩子一起做生活的有心人，捕捉幸福的每个瞬间吧。

其实，不劳而获就能幸福快乐的想法不只是孩子的梦想，也是我们这些成年人偶尔产生的念头，当我们劳累的时候，当我们得到的少于预想的时候，当我们比较其他人的财富和享受的时候，我们也曾有过这些想法：如果……，该多么幸福啊！幸好这只是一闪而过的想法，幸好我们还在发挥着脑和双手的作用，幸好我们懂得“付出就有收获”的道理，那就让我们充分发挥大脑和双手的创造力，为社会奉献自己的光和热，创造属于我们自己的幸福天地吧！

大葫芦的秘密读后感篇2

一学期过去了，寒假像我们招手迎来，刚放假我就上新华书店买了《宝葫芦的秘密》这本书，一回到家我就爱不释手的捧起这本书来目不转睛的读了起来。

这本书的主人公是小学生王葆，他整天想着不劳而获，而不好好学习，有一天，他梦见自己在河边钓鱼时钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任和的愿望，可是不能说出宝葫芦的秘密，有了这个宝葫芦，王葆从此想要什么就有什么，来得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的东西。从此王葆的学习成绩突飞猛进，虽然王葆得到不少好处，但这一切没有使王葆得到幸福和快乐，还使他闹了不少笑话。

王葆在象棋比赛中，因对方的马而吃了不少苦头，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马”，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点让他吞下了肚；王葆答应小朋友教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦乱给花草插上了很多花名标签，弄得王葆让爸爸骂了一顿；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷全部复制到王葆的卷子上，连别人的名字也复制上了，结果，王葆被老师严厉地批评了一顿。王珂非常生气，结果把宝葫芦又扔回了河里去。并把真相都告诉了大家这时，王葆终于找到了真正的快乐。

通过读这本书，让我明白了，不劳而获的人永远得不到真正的快乐，只能给自己带来烦恼、气愤、痛苦，所以我们应该用自己的努力，来获得劳动的果实，来获得快乐，来获得成功。

读完这本书，我陷入了沉思，我从中感悟颇深，我以后一定要“踏踏实实的学习，以自己的劳动获得优异的成绩，不投机取巧。

大葫芦的秘密读后感篇3

我之前读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲的是个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、零食、玩具，还给他做模型、换试卷……王葆似乎从此变成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。

王葆感觉自己的世界变得完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的'是朋友家人对他的误解—甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友对他的关心、爱护，让他觉得自己做的事情实在对不住大伙儿。

后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自己只是做了一场梦，然而他非常庆幸自己只是在做梦。他明白不劳而获、不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，下定决心做一个好学生。

我想，不管是故事还是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……这样，我们就无法掌控自己的学习、生活了，还要被别人嘲笑、误会。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维、勤于思考，做个勤学好问的好孩子。我们在学习、生活中要脚踏实地，任何时候都不要想着不劳而获，不要做思想的巨人、行动的矮子，而要切切实实，为自己的梦想而努力。

加油！我们一定能行！

大葫芦的秘密读后感篇4

?宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。

我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。

大葫芦的秘密读后感篇5

今年寒假，我读完了《宝葫芦的秘密》。这本书选题有趣新颖，内容丰富多彩，具有浓厚的童话色彩。我喜欢宝葫芦，因为——他什么都能变出来。吃的，玩的，用的，五花八门，应有尽有。如果生活中真有宝葫芦，那么我想——

假如我有一个宝葫芦，我想让雾霾天气彻底消失，让天空不再灰突突的；假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些残疾人，让他们也能找到一份好工作；假如我有一个宝葫芦，我想去帮助那些贫困山区或没钱上学的孩子们，也让他们也有机会去学校学习更多的知识，去结交更多的朋友，让他们变得更加幸福快乐起来。假如我有一个宝葫芦……

即使这终究只是一场梦，但我仍然感觉仿佛是身临其境一般。读着读着，便如痴如醉，着了迷。从个别的故事里，我能读懂做人要诚实，不能撒谎，世界上没有不通风的墙；做人要本分、老实，不能像文中的杨栓那样，不务正业，游手好闲，走入歧途。但从整本书来看，做人不能贪得无厌，永不知足，总觉得所有事物，自己都应该拥有；做人要勤奋，不能因为有宝葫芦的存在就不奋斗了，这样就会把宝葫芦存在的价值消失掉。我们要用它来实现别人一些宝贵有用的愿望，让它更有利用的价值。如果像王葆那样不劳而获只会让自己烦恼和痛苦，投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的。

“书中自有黄金屋。”“书籍是人类进步的阶梯。”正如这两句话所说的那样，从这本书中，我找到了黄金屋——我学习到的写作手法，排比、比喻等等，让我能够在今后的写作当中成功恰当的运用；从这本书中，我找到阶梯，学会了做人的道理，为在今后的成长当中做好了铺垫。这本书，使我受益匪浅。从现在开始，就让我们一起来阅读这本书吧；也让我们一起享受阅读中的快乐吧！

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