刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。

实习的最及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的.能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一三。

这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

护理毕业生毕业自我鉴定篇2

进入学之后就明白，即使是已经，我还是一名学生，依然需要遵循学校的规定，依然还需要学习，只不过比之前更自由，需要靠自己约束自己学习知识。在最初进入学时我还相当满意，就这么混过去算了，上课，玩耍，但是别人在期末之后捧着几本证书，而我却只有电子档案中不如人意的期末成绩，就看到我与其他人的差距在什么地方，放纵自己终究还是对自己的未来不负责。

在之后的学习中我一直规范自己的行为，不再在上课的`时候走神，在休息的时间去图书馆学习，无论是本专业的知识还是跨专业的知识我都有兴趣去研究，找到自己真正感兴趣的爱好，并为之坚持下去，在毕业时我能够说我所学习的虽然不够深入，但是足够扎实。

拥有强健的体魄才能更有精神的学习，因此体育锻炼也是我不可缺少的项目之一，在天气晴朗的日子，约上三五好友到羽毛球场上、乒乓台前、网球场上等等各项运动项目场地上来上一场酣畅淋漓的比赛，既锻炼了身体又增强了友谊。

在学中我增强了见识，一直以来我都局限在校园里，朋友圈子不广，对新兴事物的了解不够，有很多时候和同学一起聊天我都没有明白他们在谈论些什么，在学中我明白要想获取信息还是要靠自己主动去了解。现在网络的发达使得很多讯息转瞬即逝，又有很多虚假或者是不良的信息，在这样的氛围中，在学校的教育下，我明白了要想跟上社会的发展就必须要了解最新的信息，但是我们又不能被这纷纷扰扰的讯息扰乱我们的生活，在当今的社会中必要要拥有判断真假的能力，以及拥有保护自己的能力。

我的学虽然不能够像电视中演的那样波澜壮阔，但是有自己的乐趣在其中，在这里度过了我从校园到社会的一个过渡阶段，也是我作为学生待在校园的最后阶段，而更美好的未来等着我们去创造。

护理毕业生毕业自我鉴定篇3

我是一个平凡女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好处理人际关系，有协调沟通方面特长，并且有很强职责感与使命感，此刻，应对新人生选取和挑战，我信心十足。

敬业是我态度，诚信是我人格基点，真诚是我做人原则，爱心是我拥有最大财富，严谨求实是我性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实掌握了基础医学理论知识及专业基本。透过我刻苦学习和顽强拼搏，在学校取得了优异成绩，并取得专业护士执业资格证书。

在重庆市第十三人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自我在护理技术方面有了丰硕收获，使自我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心。细心。耐心”为基本，努力做到“眼勤。手勤。脚勤。嘴勤。脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好医风医德。并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自我锻炼成为一名吃苦耐劳人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能跳台。在竞争日益激烈这天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识人才，才贴合社会发展需要和用人单位需求，才能立于不败之地。我将不懈努力，我决心以自我爱心。耐心。信心。职责心对待未来事业!

过去并不代表未来，勤奋才是真正内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应新工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自我，做好本职工作!

护理毕业生毕业自我鉴定篇4

时光飞逝，转眼间xx天的实习就要结束了，这xx天来，在医院各位老师们的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论思想上，学习上还是工作上，我都学到了很多很多。见习，顾名思义，就是看为主，顺便操作一下的实践，是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行正式护士该履行的`职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不旷工、踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风

我更严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅，做事认真。这也是各位老师对我的评价，我对各种工作都相当有热情而且很认真负责。

我也有很多不足之处，最重要的就是做事有点性急，常常做事慌慌张张，老师们就说，不管再怎么着急，在医院也不要这么跑来跑去，要不看见我们医护人员都急了，病人还怎么安定下来。

在短短十天，能学到的护理知识毕竟是冰山一角，不像各位护士姐姐一样接受过系统的护理培训，但是我在跟医生、护士、病人的接触当中学到的、得到的，绝不只是这有限的专业知识，更是对待病人、对待工作的一种态度和对自己的一种全新的定位以及对知识更加渴求的愿望。

护理毕业生毕业自我鉴定篇5

成为一名护士，是心中的梦想，我也因此考入了我们学校，学习护理专业，为以后工作奠定基础，大学五年里，每天都在努力学习，不断拼搏奋斗期待着自己有一天走入医院，可以更快入职。

回顾五年光阴，每天拿着护理课本，学习解剖学习人体结构，掌握各种常见疾病，这是非常难的事情，因为需要记忆的东西太多，很多病例都是在不断进化，需要学习的东西很多，为了需要，每天拿着书看，记不下来，就多看，每次都在努力学习，艰苦的大学生活让我能够承受更大压力，学到了更多东西。

这让我发现大学其实就是一个积累的过程，让我们思想升华，让我们明确自己今后的道路，也知道朝着那个方向走，这是我们的选择，我也一直都在继续坚持，每次努力我也都会考虑这样做对吗？既然要成为一名护士如果没有基本的护理能力到了医院也只会害人，不会成为白衣天使，只会成为黑色死神。

很多时候一个梦想，使我一直在奋斗前行，不断的付出汗水和努力不断的拼搏加油。付出了也收获了，这才让我有机会成为我全校优秀学生，更是多次获得励志奖学金。在同学眼中很多时候我都很风光，但在风光背后，我却需要承受比其他人更辛苦的'努力，在寝室，我阅读思考，在图书馆，查阅更多资料，我从不会局限于课堂所学，课堂的知识，只是一些基础东西，想要成长更快，就要靠我们自己在学校付出更多努力。

学会自我学习，是每个大学生必须掌握的能力，进入大学后，我明显感觉自己所学东西太过简单，因为以前到过医院工作对于其中的一些东西有所了解，让我明白我还需自己学习。每天图书馆都是我必去的地方，这里可以巩固学习所得，还能够查阅到更多高深的护理知识，每天学习中在图书馆度过，成为了常态。

在假期我有机会去一家小门诊做兼职，学会了很多护理必掌握的东西，开阔了眼界，这对我的学习帮助很大，虽然没有为病人打针治病，但我却也做到了自己该做的事情。接触到了现实，发现自己永远都还有很多东西欠缺，所以我一直都在努力学习，从没有想过自己学的东西是不是完全掌握，只有学到老，没人能够全部学完。

我在学校除了学习，也积极处理好与同学的关系，毕竟与同学经常相处，至少要保持关系融洽这样有利于今后发展，对我们来说这是必须锻炼的事情，毕业了不是事情的结束，只是工作的开始。一切任务还在等待着我们完成。

护理毕业生毕业自我鉴定篇6

马上就要挥别充满美好记忆的大学生活.如今回首,是对过去地审视和,亦是对未来的憧憬和希望.即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,我奋力拼搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础.

工欲善其事,必先利其器.在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我.在师友的严格教导及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程.在学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍,参加课外学生科研活动,不但充实了自己,也培养了自己多方面的'技能.在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、将自己培养成为具有综合素质的医学毕业生.我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础.“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“尽力做好每一件事”是我个人的基本原则.

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.

护理毕业生毕业自我鉴定篇7

珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的.同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.

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