压力是敌是友演讲稿8篇

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撰写演讲稿可以帮助我们更好地控制自己的身体语言和姿态,使演讲更加自信和有力,演讲稿可以让演讲者更加有自信地应对可能的技术故障或意外情况,以下是述职范文网小编精心为您推荐的压力是敌是友演讲稿8篇,供大家参考。

压力是敌是友演讲稿8篇

压力是敌是友演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在物理学中,压力与支持力是一对作用力与反作用力,同时存在,同时消失。有了压力才会有支持力。由f=μfn得出,有了压力才会有动力。所以,人生需要压力,为你提供前进的动力。

人生或有太多的不如意,很多人会用放纵来解决问题,过度的放纵会让自己掉以轻心,本来人生的路就很险阻,不留意只会让自己掉到人生的谷底,所以聪明的人总是给自己压力来提高警惕。在过险崖的时候会看到一个奇怪的现象,走过的路人没有两手空空的,身上总是会背上些东西,或许有些人会疑惑,原来路就会很危险,还背上些东西那不跟危险吗?如果你这样想,那你过山崖的时候就会很危险了。其实,身上背些东西增加身体的压力,提高自己的警惕,这样过山崖时候才会更加安全。所以,压力是你大意的提醒。

压力,扔你勇敢的生活下去,马鹏飞,一个悲惨的家庭,3岁就失去了父母。与失明的奶奶相依为命,对于一个3岁的孩子来讲,这是一个多么大的打击,在他小小的心灵上施加了多么大大的压力,然而,他没有被压力压倒,这个压力却成了他勇敢生活下去的动力,他没有被困难打倒,他想到还有奶奶要照顾,五岁的小男孩就开始做家务,可他却还不到灶台高,早中晚总会看到一个身影奔跑在学校与家之间。“穷人的孩子早当家”,没错,压力,才会促进你成长,支撑你活下去。

但是,压力过大也会爆胎,压力是我们的动力,但也不能施加过度,要不然会出现爆胎的现象。所以,生活中的压力必不可少,但我们不能过度施加,张国荣就是典型的例子。曾经有多少人为他的结果叹惜,不解。那样火红的人生就在一瞬间从高点摔到地面而粉粹,张国荣的自杀引起了社会的谈论—原因到底是什么?据有关人士说,在他红火的那年代,他的思想抱负都很大,心里压力也很大,以至思想经常得不到控制。最终走向绝路。所以也要注意,要适度给自己施加压力。

压力能抑制你的放纵,提醒你的大意,想要成功,给自己施加给压力吧!

压力是敌是友演讲稿篇2

前几天看了一期《天下女人》,是关于刘嘉玲的访谈录。作为一位著名艺人,必然要面临必我们普通人沉重得多的压力。谈到如何释放压力,嘉玲说她一般会选择两种方式,一是精心打扮自己,穿上靓丽的衣服使自己心情好转,二是到大自然中去,亲近自然,舒展心情。

每个人都会有这样那样的压力,也都需要适合自己的释压方式。如果还不懂得什么样的方式才能给自己降压,就一定要用心去发现、去尝试。

就我的经验看,释放压力最好的方式就是转移注意力。记得一位朋友在开导我的时候曾作过这样一个比喻:我们看待问题和压力就像看一张白纸上的一个小黑点,如果我们的眼睛死死地盯住这个黑点,就会觉得这个黑点怎么那么黑呀,于是心里满满的都是这个黑点,而如果我们把目光放宽了,放眼整张白纸,这才发现,原来,那个黑点在整张大白纸上原来才那么不起眼的一丁点而已,白纸还是很白的呀!

原来很多时候,我们之所以那么纠结于一个问题,产生某一方面的压力,久久难以释怀,只是因为我们过于关注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是这样,便越觉得它仿佛占满了我们的心房,成了生活的全部,于是,就越觉得压抑和沉重。

既然如此,我们何不像看白纸上的黑点一样,看得更宽些,更远些,把注意力从那个黑点上移开呢?

感觉到压力或者情绪低落的时候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情来做。比如:放下手中的工作,去看一些情节跌宕、引人入胜的小说;或者,穿上舒服的休闲服和平底鞋,出去逛逛街,给自己买一件漂亮的衣服或者喜欢的首饰;又或者,想想有什么自己喜欢吃但很久没吃到的美食,然后揣着钱包狠狠地去吃一顿;如果实在抑郁得很,也可以找一两个好朋友,去ktv吼一嗓子,把所有的怨气都吼出去。

总之,只要是舒服的,自己喜欢的,能转移自己注意力的事情,都可以去做。

当时间一点点过去,到了某个时刻,也许你就会发现自己的烦闷的心情已经舒缓了许多,而那些让你烦闷的事情,也或许已经有了新的转机。

我们常说,“世上没有过不去的坎”、“车到山前必有路”,这的确是颠扑不破的真理,只是,当我们遇到坎、看不到路的时候,总会无法抑制内心的慌乱与彷徨,总会倍感压力。如果,我们能学会释放压力,悠然地等待过坎的时机,那么生活将会多出许多快乐,不是么?

压力是敌是友演讲稿篇3

甜甜同学:

你好,我很理解你的心情,因为我也曾有过与你类似的经历。枯燥单调的学习生活、各种各样的“不如意”沉重得像山,我们常常会被压得喘不过气来。幸运的是,我在这沉重中找到了释放的通道,现在就悄悄地说给你。

我发泄情绪的方式很特别,不用哭,也不拿枕头出气,只是爱选个没人儿的地方大喊——不用太大分贝,只要喊到自己的眼泪流出就可以。所谓的喊,其实倒不如说是用比平时大一点的声音自言自语。人就是一种奇怪的动物,有很多事是不说出来不痛快的,可是有的事又不能或不愿与别人谈。《情颠大圣》中孙悟空说,如果你心里有事说不出来,就找个洞口说,说完用泥巴封住它,没人会知道。如果在城市里找得到洞口,也许我也会向洞口倾诉。可城市里没有洞,我只能用呐喊来释放。

我不止一次地梦见自己跑到小山包上,冲着天空呐喊。望着山下拼命往上跑的我讨厌的人们,心里很舒服。那种畅快的感觉就像久旱逢甘露的种子。释放过后,身心都轻松,突然找到了真实的自我。但第二天一觉醒来,又要继续穿上伪装的外衣,于是呐喊释放成了我的习惯。当然,我采取这种“极端”方式有一个底线,就是绝不影响别人,人多的时候我就在心底默默呐喊。

有痛苦,有苦闷,有压抑,就要找一个释放的通道,当然不一定非得和我一样。你可以通过qq,在虚拟世界里尽情宣泄;你可以在没人的地方大声或小声地与另一个自己对话;你可以留心各种媒体的心理热线,尽情倾诉……释放相当于减压,减压后才能轻装上阵,以最佳状态投入到学习和生活中去。

真心地祝福你能尽快找到这样的通道!

一个关心你的同学

压力是敌是友演讲稿篇4

“压力”,可能会对某些人产生一定的作用,它就像兴奋剂一样,让人们化压力为动力,向着自己的目标为之不停的奋斗;也可能会让某些人丧失斗志,从而失去信心,一旦跌倒就再也爬不起来了。现代各行各业的人都承受着各种压力,学生也一样。

步入中学的我们,常常为来自四面八方的压力所困扰,有的同学承受不了竟有轻生的念头,这些同学大多是因为家庭父母施加压力,学校老师催促地又紧,而自己又面对升学的压力,还有不断的竞争压力,使他们觉得身心疲惫,对这个世界充满了厌恶,而导致轻生。

有的同学则与之相反,他们把压力视为自己的动力,他们不认为父母在给他们施加压力,而认为父母对他们充满了希冀,因此他们要为不辜负父母对他们的期望不断为之奋斗;他们也不认为老师在给他们施加压力,而认为老师对他们抱有一定的期望,这是老师重视他们,把他们当做花园里的“花朵”进已全面培育,因此他们要为不辜负老师的期望不断为之奋斗;他们还不认为同学在给他们施加压力,而认为这是促使自己上进而不甘落后的动力,在现在这个社会里,到处都充满着竞争,只要为着自己的目标不断为之奋斗才能成为人中之人,因此他要为自己而不断为之奋斗!

“压力”,既有好的一面,也有坏的一面,这得对什么人而言。我们要想不被压力吓倒,首先要端正自己的心态,不要认为世界上一切事物都是不美好的。

我们要化压力为动力,要相信自己,要相信自己一定能成功,我们要为着自己的理想不断奋斗!

压力是敌是友演讲稿篇5

逆水行舟,不进则退。如果没有压力就没有动力,没有动力,就没有目标;没有目标,就没有希望;没有希望,就没有成功,请别让自己一无所有。

不在绝境中爆发,就在绝境中坠落。人往往在被逼的没有退路时,才会释放心中那份巨大能量,你永远不知道自己潜能这么大。当你选择堕落时,你会看到无尽的深渊,深渊也会凝视着你。不要自甘懦弱,否则笼罩你的是“黑色”迷雾,等待你的是“死神”而不是天使。压力可以成就一个人也可以毁灭一个人,终究是成功还是失败,取决你自己的选择。

仔细想想哪一位名人不是承受过巨大压力,经历了人生悲剧,才迎来最后的喜剧。伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,面临巨大的压力和打击,最终他竟创作出了《生命交响曲》,那时,很多人认为贝多芬的职业生涯到此结束了。令人不可思议的.是他反而走上了人生巅峰,名留青史。“宇宙之王”——霍金,1963年,21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。霍金全身瘫痪,不能说话,仅有三根手指可以动。就这样,霍金“顶着命运的巨大手掌”提出了奇点定律和霍金辐身,为今后探索太空作出巨大贡献。物理学之父——牛顿,牛顿小候学习不好,只喜欢做手工。所以老师和同学认为他是个笨孩子。一次牛顿拿出他做的风车在同学面前表演,却被一位优异学生嘲笑他是一个不懂原理的机器。

此后,牛顿开始发奋图强变成了现在我们认识的牛顿。牛顿的三大定律,万有引力论,微积分等等。以上这此例子无疑是向我们说明:经历了风雨才会看见彩虹。他们所承受的压力远远在于我们之上,人生的价值也远远在我们之上。

让压力成为你向上攀登的垫脚石,而不是你前行路途的绊脚物。有些人被压力所奴役着,有些人让压力给他们提拱能量。学会作压力的主人,这很关键,普天之下都遵守着一个规律——物极必反。高中是一个压力高度集中的时间段,在这个时间段里你能感受到很多的苦和累。我仍然记得我的老师给我讲过的话:懒是一种心病,舒服是留给死人的。”从那时起我便努力学习,没日设夜的学习,不分场地的半习,但事实没有我想的那般美好。成绩不进反退,上课控制不住的想睡觉,我的姐姐用了一句话形容我这种行为“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。”

此后我并没有像之前那样用功,只是做到课上认真学,课下高效复习。让我吃惊的是成绩竟然上去了,此所谓世间万物,势化其反。只有承担他人承担不了的压力才能享受他人享受不了的待遇。这样,你的一生才会“应有尽有”。你也才能改变压力,使变成你前行的动力。

压力是敌是友演讲稿篇6

老师们、同学们,早上好!

我是初三6班的王沐川。我今天讲话的主题是:压力的分辨与缓解。

每次考试完之后,我们都会对成绩特别在意。如果熟识的同学考得比自己稍微好那么一点,我心中就会有小疙瘩,不舒服,嘴上不说,心里却酝酿着风暴;如果自己的成绩不如预期,其实也没差多少,就会大肆自怨自艾,觉得自己这也不好那也不好。通常情况下,有前者情况的同学会变得沉默,不想说话,后者情况的同学会唉声叹气,大肆数落自己的不是。还有同学会翻来覆去的说这样的话,“早知道就不干嘛干嘛。”“我就知道我又怎么怎么样了。”

我认为,上述情况说明心理压力过大。那么,压力究竟是怎么来的呢?对于我们中学生来说,压力主要来自三个方面:家庭、学业和自身及其相互的作用。

源于家庭的压力大多数与学业有关,成绩较好的同学表现常见。他们通常会遇到以下情形:考试后一回家,父母就会问“考得怎么样?有把握吗?准备考第几名啊?”之类的话;更有甚者会有限定式的语句,例如“按照你的水平,考到年级第多少名是很正常的”,“你看那些同学,平时成绩都没有你好,你这次绝对比他们考得好”、“等你考到了多少多少名,就带你出去玩啊”。家长们望子成龙的渴望转化成了理所当然的要求,于是压力就产生了。

源于学业的压力就非常好理解了。作业太多或者自身效率太低,成绩退步或不理想,老师会批评,这些都会带来压力。但是这种压力大多数情况下可以被我们化解吸收,可以说这种压力是正常的、日常化的。

至于源于自己的压力,就是一个心态问题。说难不难,说简单又不简单。通常这种压力并不会主动出现,而是需要一个契机。它的作用就是将本来平平无奇的事情不断加工、放大。像之前提到过的家庭压力,本来或许只是家长们普通的期许,但我们心中不断将那句话翻炒,烹煮,最后演变成对自己的责怪与不自信。这种是玻璃心、自作自受现象对于青春期的青少年们很常见。对比家庭和学业的压力,这种自己的压力更加隐秘更加防不胜防,也更加难以消除。这种压力积累,就会慢慢地影响性格。从自信乐观变成胆怯敏感,其原因很可能就是心里的压力带来的。

其实,压力是神奇的双刃剑,运用得好会充满动力,更上一层楼,运用得不好就会造成上述的这些情况。缓解压力的方法繁多,我在这里分享几个:

首先,保持清醒的认知,客观地看待事物。当我们明白自己的能力是怎样的,我们对于那些压力就可以清醒地接受,有目的性的完成;当我们能够客观地看待某一件事物时,就不会被焦虑的情绪所感染。听取别人对自己的评价很重要,但最重要的是我们自己认为我们是什么样的人。

其次,对于父母的沉重期许,我们可以多与他们交流,把自己的认知分享给他们。或许他们无法一下子改变,但潜移默化,总有一天,我们的父母也会尝试在我们的角度思考问题的。

最后,一定要明确,压力大并不是不努力的理由。生于忧患死于安乐,适当的压力会促使我们进步。做作业和有所束缚并不是压力大的缘故。适当调整自己,逐步提升对压力的承受程度,才能更好地提升自己。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

压力是敌是友演讲稿篇7

同学们,你们好!

走过了烈日炎炎的酷暑,经历了痛苦难熬、无限悔恨的心路历程,怀着悲壮的心情、不服输的赤子之心,你们又进入了高四生的行列,来重圆那个破碎的梦!

我有幸与同学们同舟共济,风雨兼程,并带领大家向命运挑战,朝着理想的目标挺进。为着你能接受我严格的训练,为着我们师生的密切配合,请用掌声表达你们的决心!

选择复读是你们人生的第一次历险,也是你们完成从知识到人格的一次升华,更是你们实现对自我价值的一次真正挑战!你们是在补习,其实更是在补心,失落的心情远比苍白的知识更让人心悸。新的追求使你们远比其他学子更加虔诚,不息地拼搏、艰苦地演练是你们唯一的征程。高四生活没有泪水,你们只将太多的泪水蓄积在封闭的心池里,要全然忘记四季,忘却潇洒,分数就是四季,分数就是潇洒。你们可能有太多的雨季,但要能够以沉稳的心态去承受折磨、经历考验。平常心会使你们有着猎人般的冷静和坚毅,而自信心会令你们有了折翅后的倔强和不屈。

勿庸置疑,高四生活承担着比高三更大的压力,它来自于对失败的恐惧、对未来的患得患失。始终抓住一些虚幻的东西不放,心理愈加脆弱;对前景心存疑虑恐惧,悲观情绪不时占据心房,我认为这是不正常的心态,是胸无大志、难成大器的表现。原因在于你们不是差在智商,而是差在情商。一个人能否成功,智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品质,比品质更重要的是一个人的胸襟、信念和抱负,而这些都将决定你未来的命运。

今年是我第18年带毕业班(其中含4年应届),我所代的班级均是先进班集体,高考上榜人数一直居全年级第一,我相信本届学生也定会取得令人满意的好成绩。

同学们,在我的班级里,不论是谁,遇到困难都可以找我,我一定尽力帮助。如果有心事,也希望你能坦诚告诉我,我会尽快帮你从烦恼中解脱出来。这是我应尽的责任,千万不要不好意思,别再耽误自己、折磨自己了。

说真的,你们十几年的学习为的是什么?你们现在的处境又是什么?你们的人生有两颗子弹,一颗子弹已经浪费了,你能再忍心射不准目标?你愿再伤害父母的心么?绝不能!要证明自己的能力,要做不平凡的人,就必须有不平凡的开头,不平凡的经历,不寻常的行动。承受住巨大的压力,接受严格的训练,用信心、毅力、勤奋的精神去实现自己的夙愿。作为班主任,我有这样的决心,相信在座的每一位同学不仅会有这样的决心,而且都会为这样的一个目标而拼搏。努力吧!再次向高考挑战的同学们,相信你们都能实现自己的梦想!

下面就目前的形势作一点介绍:

1、分析复习生的心理现状。

2、我的目标与理想。

3、班主任的工作方法。

4、可能出现的问题:

a)压力过大,自控力差,

b)不听规劝,违犯纪律,

c)自以为是,自命清高,

d)放纵自己,思想颓废。

1、强调纪律:

a)不准谈恋爱,不准上网,不准踢足球。

b)有事有病先请假,任何人没有捎假的权利。

c)提前10分钟到教室,上自习保持安静,上课集中精力听讲,按时完成各科作业。

d)篮球、足球、扑克、象棋、武侠小说不能带进教室

e)上自习不许频繁走动。

压力是敌是友演讲稿篇8

各位老师、各位同学

早上好!

今天我讲话的题目是“化压力为动力 充实度过每一天”

在长期的、高强度的、大容量的学习中,很多学生的压力太大了,身心俱疲,有“累了”、“不高兴学”这种心理,是一种很正常的现象。然而高考,我们不能回避,学习,我们无法不累。那么,我们如何面对现实,“化压力为动力,充实地过好每一天”呢?

在我们的人生中,远大的理想是压力,周密的计划是压力,沉重的责任是压力……可以说压力无处不在,正是因为有了压力,我们的人生才有了追求的目标,社会才得以进步。很多大学生都非常的怀念高三的生活,就是因为在高考的压力下,每天的生活都是那样的充实。

有句谚语说:“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”。适当的压力是前进的动力,她会使生活增添情趣,使工作充满奔头,使学业永无止境,使生命焕发勃勃生机。压力是促使万事万物发展进步的源动力,没有压力就没有动力,也就没有进步,没有历史,甚至没有了如此和谐的自然界。

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每分钟要快13米。动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都相同,饲料来源也一样。

有一年,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少生存的压力。没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。正所谓“生于忧患,死于安乐。”

高考可能是中国目前最激烈也是最公平的一种竞争,其激烈的程度不亚于一场残酷的战争,淘汰了一批又一批不能承受压力的学生,这就要求我们具备非凡的素质,具有顽强的意志。竞争是不可避免的,竞争中就会压力重重,所以我们一定要学会化压力为动力,学会迎风而上,学会逆水行舟。当然我们还要科学地拼,高效地搏,在合作中竞争,才会有更大的进步。

同学们,你们的长辈,都经历过人生的一次次竞争,也都清楚地知道,现在所取得的成就,大都与当年的那些压力拧在一起。这些压力成了精彩人生的助推器,因为一直坚守着理想,一直坚定着目标,一直修订着计划,一直肩负着责任——所以才收获了鲜花和掌声。

同学们,海中之所以能够以优异的质量、突出的高考成绩名扬江苏甚至全国,除了有科学的管理和过硬的教师队伍,更重要的是我们有一大批学习习惯好、意志坚定、能吃苦,肯拼搏的好学生,希望同学们能够继续保持和发扬这些优良传统,努力把我校建设成为“家长向往的育人殿堂,师生留恋的精神家园,高校公认的人才基地,同行信赖的合作伙伴”。 。

最后送一句话与同学们共勉:路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。祝愿各位同学都能在压力下,在拼搏中走向人生的辉煌。

谢谢各位!

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