犹记得上次全国比赛，比赛服做得太怪异了，晚上妈妈只好努力加工，为全队赶工，直到很晚，为了我的比赛，那时妈妈只好化身成活力充沛的超人，都不会累似的，令我很感动。夜已深，妈妈还在帮我缝衣服，看见妈妈的汗水滴答的流下来，但我只能在旁边看，不禁掉下了眼泪，因为我又不会缝，一点忙都帮不上，仔细想想每次遇到难关，都是由妈妈来帮我解决，妈妈您真是我生命中的推手。

以前，我们去爬山，有一台摩托车撞到我，害您紧张了起来，是您赶快把我送到医院，我们当时是在山上，要到山下才能到医院，我的头部却还不停的流血，妈妈的心情就像热锅的蚂蚁，我心里也很害怕，那都怪我太不小心了，我在马路上玩，正好被喝得醉醺醺的女士撞上，被撞伤后，妈妈细心的照顾我，让我觉得非常对不起妈妈，是我害妈妈压力更大，更辛苦了。

每次听到您的抽油烟机的声音，就知道您正忙着煮美味可口的饭菜，全家一定会吃得津津有味，当您煮菜时，汗总是从额头上如豆粒般大流下，满身是汗，真得很辛苦，平常妈妈还要抽空做些饼干给我吃，就怕我们放学后肚子饿。妈妈最拿手的是鲁肉饭，里面充满了妈妈的爱，我和弟弟吃的时候，总是一碗接着一碗，妈妈您看我们吃这么多，您心里一定很高兴吧！以后您做的任何食物，我们一定会用心的捧场。

妈妈经常帮助别人，当她看见少了一只手的人，妈妈就会给他钱，当我的班级要去快乐农场露营，人手不够，妈妈就去支援，那次下了倾盆大雨，雨停了，我们还玩得不亦乐乎，大家都玩湿了，妈妈就帮我们洗澡，也帮我们煮晚餐，让我非常感动，妈妈的爱就像驻守在街道的路灯，让我不会在夜晚迷失方向，我长大以后一定要像妈妈一样热心。

每当我生病的时候，您就像断线的风筝，心情一下子跌入谷底；当我被铁环打到眼睛时，妈妈的心情就像火山一样急躁；当我的嘴巴长了痘痘，妈妈的心情像房子快要倒了，非常着急；每当我做错事时，妈妈总是一直的教导我，就像柔和的月光；当我的美术作品做不好时，妈妈就像勤劳的蚂蚁一样为我补救。将来我生的小孩，如果他遇到难题，我也要像妈妈一样事事为他着想，妈妈，您是我最好的榜样。

亲爱的妈妈，若不是您如同大海中的一颗明亮的星星，指引我这柔弱的小帆船，我如何能通过种种的考验呢？若不是您像一面魔镜，我做不好，总是找出我的缺点，我怎能做个好宝宝呢？是您的爱让我知道什么是好的行为，今年才能得到模范儿童的奖励。妈妈，我要一直待在您的身边，长大后我要当您的'靠山，温暖您的心房。

关于马的作文1000字篇2

十一月清晨透过树缝和雾霭的阳光，明媚中带着忧伤，灿烂中浸着微凉。迎着晨曦与寒风，还未睡醒的我背上小包，坐上了前往雨发生态园的大巴。

我喜欢秋天，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我的秋天，或许没有晴空和排云上的鹤，却有到碧霄的诗情。都说南京没有秋天，那么我看到的是什么?即使温度像是冬，明媚如同春夏，可是南京的秋也是有自己的特色的。你瞧那人那景，一个个活脱脱从画里蹦出来的一般，不是那泼墨山水图，是莫奈的《日出·印象》，朦胧中带着跳跃的美。即使是烟雨朦胧的江南的秋天，也是明朗而清爽的，更不用说“霜叶红于二月花”的鲜妍美丽了。坐在摩天轮的顶端，我俯瞰整个大地的秋，竟然还有翠绿，那是上一季节残留的颜色，完美地融入到了一片金黄之中。我从不认为秋天是孤寂和凄凉的，应是浪漫而欢快的。耳边传来欢声笑语，望着秋景，我心沉醉。

“落叶满空山，何处寻行迹”，我对秋天的情就像那漫天遍野的落叶，无处不在而又无迹可寻。脚底踩着哗哗的落叶，这是秋天的律动，与我的心跳同一频率。走着走着，一阵小风吹过，吹落梧桐树的叶子，在风中打着旋儿飞舞。梧桐于南京到处可见，南京人对梧桐树都有一种独特的情怀。相传当年宋美龄喜欢这种高大而华美的树，蒋__便在南京种满了梧桐，这更为南京的秋景增添了一份历史的浪漫。捡拾起一片如同手掌一般的树叶在阳光下看，就像是拉着恋人的手一般温暖。刚开始还只是一片两片，在我眼前缓缓飘下，那般温柔，如此安静，仿佛不忍离开它们的母亲树。但很快，一阵更强劲的风吹来，便立刻下起了金灿灿的树叶雨，我的眼前满是金色，叶子们在空中和地上展现它们生命即将终结的美丽。我禁不住在树叶雨中转起了圈，叶子们似蝴蝶般起舞。秋风吹落了它们可怜脆弱的生命，也吹起了它们一瞬永恒的美。风过后，一切又归于沉寂，同学们的欢笑也在风中消失。是啊，“林花谢了春红，太匆匆”，青春也是如此，因为短暂，所以美丽，一瞬间生命极致的绽放，相比而言，永恒未尝不是一种悲哀。

与小伙伴们坐在湖边，望着无边的天际，除了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”外，我想不出更美的的诗句来形容。秋天的每一片落叶，每一处金黄，每一个秋高气爽的早晨，我都想拥有。这种季节，这种天气，这种景色，适合摄影，也适合爱情。“水是眼波横，山是眉峰聚”，秋天就像是我的情人，他的一颦一笑，一字一句，都深深地印入了我的脑海，就算一整个冬天的雪白也无法冲刷。

我爱秋天，爱得目眩神迷。就像世人爱金子，而我爱这个金黄的季节。在高空的旋转飞椅上，恍惚中我真的不清楚秋天的颜色，到底是金黄还是粉红。在一片眩晕中，我看见了最美的自己，与这个最美的季节。

关于马的作文1000字篇3

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。虽然动物也懂得感恩，但它们的感恩对象大多是自己的母亲，而我们人类的感恩不仅是我们亲人，还要感谢所有帮助我们的人，包括认识的，不认识的，甚至是给我们制造难题的“敌人”，因为他们都促进了我们更快的成长。正如《爱的奉献》歌词所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们班的班主任吴老师还说：“只要人人都懂得感恩，世界将变成更加美好的人间”。今天我要感恩的人，就是我们三（8）班的班主任——吴老师。她那无比灿烂的笑容，就像明亮的阳光，照亮我们童真的心灵。

吴老师传授知识非常讲究方法，强调课前预习，带着问题听课，课后巩固复习。她上课时声情并茂，好像就是课文的作者，诗的主人，有时手足舞蹈，有时像在说相声，还时不时走下讲台，与同学们互动，总是把枯燥乏味的.语文课上得津津有味。比如她在上《风筝》这课时，引导我们在自读的前提下理解课文内容，然后带领我们一步步感受做风筝时的憧憬和幸福、放风筝时无拘无束的快乐、断线后找风筝的着急和垂头丧气……，她总能把我们带到课文情境中，有身临其境的感觉，更容易掌握知识。

吴老师不光教会我们知识，还教会了我们做人的道理，告诫我们“成功不要骄傲，失败不要气馁”。

记得在一年级上学期开学不久，同学们像笔直的小树苗站在操场上，一是迎接重严肃的升旗仪式，二是期待上周各班级的评比结果，当校长宣布一年级八班获得“优秀王若飞中队”时，我们班同学们高兴坏了，有点划着剪刀手“耶”，有的击掌庆祝，有的一跳就有三尺高。此时，吴老师轻轻的点了点头，手向下压了压，示意大家安静后说：“同学们，能获得优秀王若飞中队，是大家共同努力的结果，应该值得高兴，成功不要骄傲，继续保持，一定要对得起王若飞中队这个称号”。顿时，鸦雀无声，同学们默默的低下了头，似乎在说：“老师，请您放心，我们会继续保持的”，通过全班师生的共同努力，我们班常常被评为优秀王若飞中队。

还记得二年级下学期的一次单元考试，有些题目看起来简单，但稍有粗心就会出现错误，有的同学自以为是，自我感觉良好，结果试卷一发下来，大家都傻眼了，头都不敢抬，生怕挨骂。吴老师看着同学们的样子，灿烂的笑容又出现了：“同学们，失败不要气馁，你们应该都知道错在哪里了，没关系，知道错误，只要能改正比什么都重要，以后可不能再犯同样的错误，来，我们来点掌声鼓励一下，下次重来”。顿时响起了热烈的掌声，遇到这样的好老师，同学们肯定不会犯同样的错误。

吴老师值得我们感恩的地方很多很多，数不胜数，我们一定会努力学习，成为建设伟大祖国的栋梁之才，以此来感恩我们尊敬的吴老师。

关于马的作文1000字篇4

我收获了感动

从小到大发生了许多事情，有些如流星般闪过，有些却深深的刻在了我的心里，让我感动令我难忘。

“今天是星期五喽，下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体，心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音，我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天，“下了课你到我办公室来。”我心想：完了，一去老师办公室又得挨批，说不定还要“邀请”家长呢。

“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了，只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。

到了办公室陈老师对我说：“曲子涛你今天你上课没有好好听讲，我现在给你补课，希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。

陈老师给我补完课后，我背着书包往外走，可突然发现外面下起了倾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下着这么大的雨，我可怎么回家哪!就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说：“曲子涛你是不是没有带伞，这把伞给你用，我还有一把伞在楼上，你先走，我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。

到了第二天，我想把伞还给陈老师，可发现陈老师没来学校，有的同学说陈老师得了重感冒，我，原来陈老师把她的伞给了我，而她谎称自己还有一把伞，是为让我撑着伞走不被雨淋着，而自己却……，“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来，我被陈老师的爱感动了。

这事令我感动，正是因为有了这些酸甜苦辣的故事，所以构成了童年的美丽画卷。

让我感动的一件事在我的小学生涯中有一件令我感动的事，那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师，她是一个好老师，虽然在同学犯错时，会显出一副很让人害怕的样子，但我们不狠她，因为老师教育学生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感动住了。

那天外面下大雪，我早上起来时就非常的不舒服，妈妈叫我不要去上学了，但我们马上就要考试了，我说我必须要坚持去上学，妈妈看看我说，你就逞能，好吧你要是不舒服就打电话，我去接你，我说好了我走了。我打车到了学校，走到教室我差一点就迟到了，我迅速的走到我的座位上，这是老师要上课了，我听课时听着听着就爬在桌子上了，我也不知道怎么回事，心里想着赶快爬起来爬起来，可就是爬不起来了，这时老师来了，我心想糟了老师来了，肯定把我大骂一顿，老师对我说你怎么了，我坚强的爬起来，说老师我不舒服，老师摸摸我的头，说怎么那么烫，这时老师给我的妈妈打电话，但电话就是打不通，这时老师对所有的学生说，这节课上自习。

老师把我背起来就去医院，老师顶着大雪，朝医院跑去，这时我也不知道怎么回事，我的眼泪弄湿了老师的后背，我想除了我的父母这样的背过我，别人从没这样被过我，别看她在教育我们时有多么的严肃，那也是为了我们的将来，想着想着这时就到了医院了，老师又给我的妈妈打电话，这时电话通了，老师跟我的妈妈说清了我的情况，老师就把电话关了，我看见老师满脸的汗水，这时我的妈妈来了，老师就走了，程老师的这件事把我深深的感动了。

从此以后我的'心里就特别的感谢我的程老师。

关于马的作文1000字篇5

在本书中，我随处能读到李老师激情飞扬的文字，他用童心赢得孩子们对他的信任，用信心去点燃孩子们心中的激情，用爱心去包容孩子们的一切。许多在外人看来做不到的事情，他做到了。当我读到“走进孩子，影响教师”我才明白：对待学生平和一点，淡定一点，多从学生的角度出发，多听听他们的心里话，以心换心，以情动请，让自己走进他们的世界，做孩子的知心朋友。那么如何走进孩子的内心世界呢？我是这样做的：

一、走近孩子，拉近距离。

李教授给我上了很好的一课，那就是“以柔克刚”走进孩子的心灵世界倾听他们的真实想法。因此我每天课前都必须花费大量的时间在教室里，在孩子们身边，去接近他们，了解他们，下课之余我也总是和孩子们待在一起，拉拉这个的手，摸摸那个的头。和他们说一说、笑一笑、打打沙包，踢踢毽子。久而久之，孩子们和我亲热起来，彼此成了无话不说的好朋友。他们课下也总喜欢围着我，说这说那，告诉我他们开心的事，也向我诉说这样那样的烦恼。

二、放下架子，甘做朋友。

我爱每一位学生，爱孩子们的一切。我是这样想的，也是这样做的。我们班有个叫翟跃棋的小男孩，矮矮的个子，大大的眼睛，一副却生生的样子，总是流露一副恐慌的眼神，他的学习成绩一般，上课从来不举手发言，作业也经常不完成，看到这种情况，我非常着急，找他谈话，关切地询问一些情况，可他眼泪汪汪的，用犹豫的眼神望着我，什么话也不说。针对这些情况，我觉得首先要唤起翟跃棋的自信心。我用这些事迹鼓励他，并寻找他身上的闪光点。我发现他字迹写的非常工整，漂亮。于是我在英语课上举行一个小小的展览会，把班里一些整洁、美观的作业收集起来，供同学们欣赏、学习这其中有他的一份，当他发现大家也向他投去羡慕的眼光时，脸上第一次露出了灿烂的笑容。此时，我悄悄来到他身边对他说：“只要你努力，老师相信你，一定能提高学习成绩的，你愿意努力吗？”这时他使劲点了点头。在以后的日子里，我又不断地鼓励他、帮助他、使他增强了自信，消除了自卑。期末考试的时候，他英语居然考了100分，而且一直保持。

还有多少个“翟跃棋”也是这样？当那些却生生的孩子徘徊于门外时，我们应及时地拉住他们的小手，把他们领进知识的殿堂；当那幼小的童心感到无助时，我们应及时给予关注和呵护，用自己的温暖，驱走他们心中的冷漠，给他们以信心和勇气。这看是小事，却往往会影响孩子的一生。

感谢李镇西教授，感谢新军屯小学，让我懂得了老师不仅仅是凭经验做着工作，更是凭自己的良心、责任心尽着教师的职责。当然我取得的点滴成绩，应当归功于学校的正确领导，应当感谢同事们的大力支持的帮助，让我进步的这么快。在今后的工作中，我愿意大力学习和借鉴各位同仁们的先进经验，以自己的微薄之力，进行大胆的思考和探索，以自己更加深挚的爱，去爱孩子，让爱一路伴随孩子成长，用心灵赢得心灵。纵然不能给予鸟语花香，也可以带来些微绿，让爱成为画中和谐的一味色彩。在这平凡而简单的生活中，亲们让我们一起要去寻找、品味、享受幸福的美吧！

关于马的作文1000字篇6

好像仅仅过了一天，叶子便黄了许多，从我家门口一直到永吉大街，花蝴蝶一样扇动翅膀的，都是快杨曾经绿得流汁如今花容失色的心情。我的鞋子有时会像船一样泊进一片莫名的秋风，不管我愿不愿意，不管我喜不喜欢，每天都有时间安排我弹奏如歌的行板。

晓色教不睡，卷帘清气中

清晨，教堂的钟声“当、当、当……”地敲醒了我的梦境，母亲一如既往地坐在床边祷告，和谐的声音在我耳畔环绕：“主啊，我们感谢你，赞美你，谢谢你赐给我们美食……”当然，母亲已经做好了饭菜，正等着我起床呢。记得圣经里说：靠着神每天都有喜乐，我们出，我们入，做我们随时的帮助;让我们努力向前，忘记背后，让我们把一切烦恼抛向九霄云外。作为一个小小的信奉者，我又怎能赖床呢?沐浴着爱的晨晖，我起床了。

别人怀宝剑，我有笔如??

班里有几个男生总是戏谑我们女生：“用不用我给你们讲数学题啊，你们女生天生就是脑子笨。”“别拿性别说事，我就不信做不过你。”较起真来我也不甘示弱。数学课上，他抢着回答问题，我就抢着举手：“老师，他的方法太绕弯了，我的更简洁。”获得老师首肯后，我的小脑子转得比地球还快，数学测试打100分了!我举着鲜红的旗帜向他炫耀。当然，为此我也付出了不少代价，这几天做题一直熬到后半夜两点呢?冰心说“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”，这是我的经验之谈，怎么可以告诉他呢?

逝者如斯夫，不舍昼夜

漆黑的夜晚，天上的星星像眼睛一样眨啊眨，落叶上的露珠闪闪发光。都睡了，家里好寂静，我从书柜里拿出《水浒》，拿出《红楼梦》，拿出《镜花缘》，拿出《杜诗详注》……书中真美，思壮阔，你则有金戈铁马，大河澎湃;想清新，你则有小桥流水，江南红杏;思幽远，你则有秦时明月，汉时雄关;诉悲凉，你则有骨横朔野，魂逐月蓬;说凄婉，你则有泪洒斑竹，情寄潇湘;论哲学，你则有庐山面目，柳暗花明……不知不觉又到半夜，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，女儿我要睡了……

当朝阳再次升起的时候，我希望看见青山迤逦旖旎，碧水上晨晖脉脉，一山一水，一窗一景，一桌一椅，一墨一纸，我与平淡诗意栖居，体验生活快乐，感悟生命洒脱。在小城的的大爱与大美中，我的每一天过得都这么快，每一天都是一首诗——努力到无与伦比，奋斗到感天动地，yeah!

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